Filtyp
Fortsättningskursen i spanska bygger vidare på Spanska: Grundkurs. Den består av fyra delkurser som ger fördjupade kunskaper om språk, litteratur, film och samhälle inom Hispanosfären. På kursen ges goda möjligheter till muntlig träning eftersom undervisningen i stor utsträckning bygger på samtal om de teman som studeras. Vår undervisning äger helt och hållet rum på campus. För att din språkförmåg
Purpose: The purpose of this study was to analyze whether school-aged children learn words in a foreign language better by using Virtual Reality (VR), where they use multiple senses, or by using a computer which is a more traditional way of learning. Furthermore, the purpose was to investigate the relationship between concentration and the two different ways of word learning. Method: 71 students
Expatriates are important but also expensive assets in multinational companies. A new employment and a new country, all embedded in a new culture, often with a foreign language, makes expatriation a big challenge. This also highly affects accompanying partners, since most expatriates bring their families on the assignment. The process of expatriation was examined by a qualitative study with a phen
Popular Abstract in French Certaines recherches ont suggéré une différence entre l’acquisition d’une première langue (L1) et celle d’une langue seconde (L2) à l’âge adulte. L’une des questions débattues dans ce domaine est de savoir quand et pourquoi s’arrête l’acquisition du type L1 et quand commence l’acquisition du type L2 adulte. Dans ce débat, un troisième mode d’acquisition, enfant L2 ou bilThis dissertation describes the development of Voice Onset Time (VOT) and liaison in child second language (cL2) French (L1: Swedish) as compared to simultaneous Swedish-French bilinguals (2L1) and monolingual (1L1) French children. VOT is studied in both languages but liaison only exists in French. Differences between L1 and L2 phonology have previously been attributed to a sensitive period for l
"Socialantropologin belyser hur kulturella och sociala variationer i mänskligt tänkande och handlande uppstår, hur de upplevs och vad de får för konsekvenser, men också vad mänskligheten har gemensamt." - Sveriges akademikers centralorganisation Utbildningen i socialantropologi har gett dig viktiga kompetenser för att arbeta med bland annat utredningar, utvecklingsarbete och handläggning inom offe
https://www.soc.lu.se/utbildning/alumn-och-karriar/karriar-och-arbetsmarknad/arbetsmarknaden-socialantropologer - 2025-12-19
SANA14, Socialantropologi: Grundkurs (kan sökas utan förkunskaper från ett universitet eller en högskola). Ges hösttermin och vårtermin. Socialantropologi utforskar hur människor tänker och inrättar sina liv utifrån sina egna kulturella och sociala förutsättningar och, omvänt, hur samhällsstrukturer och kulturella normer får människor att tänka och handla som de gör. Fokus kan exempelvis ligga på
Kursen bygger vidare på och fördjupar de kunskaper du har från dina tidigare studier i ämnet Svenska som andraspråk. I kursen får du diskutera ordbildning och ord- och frasstruktur i svenskan i ett kontrastivt perspektiv, och du får lära dig om olika metoder för att testa och bedöma ordförrådets utveckling och får genomföra egna bedömningar av autentiska texter. Du får lära dig om olika
Kursen består av en valbar delkurs inom ämnesområdet svenska eller närliggande ämnen en delkurs i språkdidaktik en delkurs om litteraturdidaktik i svenska som andraspråk. Valbar kurs, 7,5 hp Den valbara kursen ska vara inom ämnesområdet svenska eller närliggande ämnen och godkännas av studierektor eller motsvarande. En lista på valbara kurser tillhandahålls av studievägledaren. S
På kursen får du lära dig att analysera inlärarspråk i muntliga och skriftliga texter på olika språkliga nivåer. Du får prova olika analysmetoder, sätta dem i ett teoretiskt sammanhang samt diskutera deras relevans i förhållande till vad som ska analyseras. Du ges redskap för att kritiskt granska och välja lämpliga analysmetoder. Utöver detta diskuteras insamling av material bland annat utifr
LUNDS UNIVERSITET Sida 1 av 12 HUMANISTISKA OCH TEOLOGISKA FAKULTETERNA PROTOKOLL Diarienummer STYR 2025/1219 Sammanträdesdatum 2025-05-21 kl 09.00-12.30 Fakultetsstyrelsen HT Fakultetsstyrelsens sammanträde 2025-05-21 Ledamöter Närvarande Martin Dackling, universitetslektor, Fanni Faegersten, internationell koordinator Torbjörn Forslid, professor Arthur Holmer, universitetslektor Alexander Maurit
https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/protokoll/FS/Protokoll_FS_250521_justerat.pdf - 2025-12-20
Popular Abstract in Swedish Forskningsprojektet som rapporteras i denna avhandling har två övergripande mål. Det första målet är att utveckla testinstrument avsett för avancerade svenska inlärare av engelska, som genererar reliabla och valida testpoäng kopplat till receptiv kunskap avseende engelska kollokationer som en specifik förmåga. Med kollokationer avses konventionaliserade och frekvent förThe research reported in this thesis has two main aims. The first aim is to develop tests capable of yielding reliable and valid scores of receptive knowledge of English collocations as a single construct, for use with advanced L2 learners of English. Collocations are seen as conventionalized, recurring combinations of words, and the targeted types are adjective + NP and verb + NP. The second aim
Litteraturlista för engelska inom ämneslärarprogrammet (Campus Helsingborg) termin 2 Kurslitteratur för ÄEND02 Engelska II, 15 högskolepoäng, VT2026 Fastställd (senast ändrad) av styrelsen för Sektion 4, 2025-11-26. Notera att angivet tryckår anger den tidigaste upplaga som kan användas. Notera att ISBN-numret bara finns angivet för att hjälpa dig att hitta rätt bok. Om övriga uppgifter stämmer (f
https://www.uvet.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/AEND02/20261/A_END02_VT2026.pdf - 2025-12-20
Protokoll Besöksadress LUX, Lunds universitet, Helgonavägen 3, Lund, Postadress Box 192, 221 00 Lund Telefon 046-222 95 89, Fax 046-222 32 28 E-post Martin.Lembke@ctr.lu.se, Internet http://www.teol.lu.se/person/MartinLembke Husstyrelsen för SOL-husen Närvarande ledamöter Petra Bernardini Sektion 3 SOL Sandra Cronhamn HTDR Ulrika Holgersson KOM Viktoria Hörnlund HT-biblioteken Josefin Malmberg HTS
https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/driftsenhet_ht/Protokoll_SOL-husen_2021-02-09.pdf - 2025-12-20
