Sökresultat

SOL ENGA03 VT 2017 Kursutvärderingsrapport SOL ENGA03 V17 Respondents: 49 Answer Count: 22 Answer Frequency: 44.90 % Kön Kön Number of Responses Kvinna 14 (63.6%) Man 7 (31.8%) Annat 0 (0.0%) Vill inte svara 1 (4.5%) Total 22 (100.0%) Mean Standard Deviation Kön 1.3 0.5 Ålder Ålder Number of Responses Under 30 21 (95.5%) Över 30 1 (4.5%) Total 22 (100.0%) Mean Standard Deviation Ålder 1.0 0.2 Hur

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGA03/20171/SOL_ENGA03_VT_2017_Kursutv_rderingsrapport.pdf - 2026-07-07

LIN D03: Fonetik: Produktions- och perceptionsteori, 7,5 högskolepoäng LIN D03: Fonetik: Produktions- och perceptionsteori, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Mål Efter avslutad delkurs ska den studerande  kunna beskriva viktigare muskler i talapparaten och deras roll vid talproduktion  kunna förklara aerodynamiska elementa  kunna beskriva olika hypoteser om hjärnans och övriga nervsystemets r

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LIND03.pdf - 2026-07-06

LIN B01 ht07 LIN B01: Lingvistik: Talkommunikation - fonetikens grunder, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Mål Efter avslutad delkurs ska den studerande • kunna beskriva talapparatens byggnad (bl.a. likheter och skillnader mellan kvinnor och män) och dess funktion med avseende på att variera talsignalen • kunna redogöra för grundläggande fonologisk teori samt de viktigaste typerna av ljudförändr

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LINB01.pdf - 2026-07-07

LINK21, Fonetik: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng LIN K21, Fonetik: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser, varav Produktions- och perceptionsteori och Fonetik: examensarbete, kandidatkurs beskrivs nedan:  Produktions- och perceptionsteori, 7,5 högskolepoäng  En valbar kurs med lingvistisk inriktning, 7,5 högskolepoäng  Examensarbete, 15 högskolepoäng

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LINK21.pdf - 2026-07-07

Hvem er skyldig til hva Hvem er skyldig til hva? Hva sier litteraturen om Jugoslavias fall? LUNDS UNIVERSITET ØCK 640, oppgave, 3p Solveig Strand ht-2006 Håndleder: Sanimir Resic Innhold: 1. Introduksjon……………………………………………………………………………...s.3 2. Faktorer…………………………………………………………………………………...s.4 2.1. Nasjonalsime……………………………………………………………………………s.4 2.1.1. Serbisk nasjonalisme…………………………………………………………………s.5 2.1.2.

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/amnen/ocek/SolveigStrand.pdf - 2026-07-06

LIN B04 ht07 LIN B04: Lingvistik: Språkinlärning hos barn och vuxna, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Mål Efter avslutad delkurs ska den studerande • kunna redogöra för de viktigaste teorierna och metoderna inom förstaspråksinlärning och andraspråksinlärning • kunna beskriva huvuddragen i barns och vuxnas språkutveckling • kunna diskutera och jämföra inlärning av olika språk • kunna analysera a

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LINB04.pdf - 2026-07-07

LIN B06 1 LIN B06: Fonetik: Svenskans fonetiska geografi, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Mål Efter avslutad delkurs ska den studerande • på ett vetenskapligt sätt kunna diskutera dialekternas ljudsida • kunna förklara talljudens dialektala variation beträffande prosodiska drag såsom accenter och tonfall, vokaler (t ex diftongeringar) och konsonanter (t ex r-ljud) • kunna utreda vad som är fon

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LINB06.pdf - 2026-07-07

LIN B03 1 LIN B03: Lingvistik: Världens språk, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Mål Efter avslutad delkurs ska den studerande • kunna redogöra för de viktigaste språkfamiljerna i världen, var de finns och typiska egenskaper • kunna förklara innebörden av språksläktskap, vad det är och hur man känner igen det • kunna förklara och tillämpa grunderna i språktypologi • kunna skilja mellan möjliga /

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LINB03.pdf - 2026-07-07

Brevmall Språk- och l i t teraturcentrum Lingv ist ik VÄLKOMMEN TILL STUDIER HÖSTEN 2019! Detta brev riktar sig till dig som är antagen eller antagen med villkor till din valda utbildning inom Lingvistik och/eller Kognitiv semiotik hösten 2019. Vi ser fram emot att få se dig här som student. Terminen börjar måndagen den 2 september, och då har vi introduktionsmöte till de flesta av våra kurser som

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ALSK11/20192/LingIntroSvHT19.pdf - 2026-07-07

LIN C01 1 LIN C01: Lingvistik: Rösten och talet, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Mål Efter avslutad delkurs ska den studerande • kunna beskriva grundläggande samband mellan akustiska och perceptoriska variabler • kunna redogöra för vokal- och konsonantkategoriers akustiska mönster samt teorier om samband mellan å ena sidan dessa mönster och å andra sidan produktionen och perceptionen • kunna p

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LINC01.pdf - 2026-07-07

1 Bertil Molde Översättarens ansvar för språket Ur Språkvård 1979:4, något nedkortad Vårt språk, det språk som vi har som moders- mål och som vi var och en av oss lever med större delen av vårt liv, det är självklart vars och ens egendom att vårda och förvalta. Men det är också något som ägs av alla andra som har samma språk som medel för tankar och känslor, för tal och skrift. Vi använder ordet s

https://www.sol.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Molde1979.pdf - 2026-07-06

Brevmall Språk- och l i t teraturcentrum Lingv ist ik VÄLKOMMEN TILL STUDIER VÅREN 2019! Detta brev riktar sig till dig som är antagen eller antagen med villkor till din valda utbildning inom Lingvistik och/eller Kognitiv semiotik våren 2019. Vi ser fram emot att få se dig här som student. Terminen börjar måndagen den 21 januari, och då har vi introduktionsmöte till de flesta av våra kurser som ge

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LINC01/20191/LingIntroSvV19_MT.pdf - 2026-07-07

Dokumentation av ett utdöende språk Dokumentation av ett utdöende språk Av Åsa Wikström - Publicerad den 29 januari 2021 Som lingvistikstudent i Amsterdam började Eline Visser intressera sig för språk som som håller på att dö ut och som ingen förut hade beskrivit. Efter olika tips hittade hon språket Kalamang på Karasöarna i östra Indonesien. Nu har Eline Visser lagt fram en doktorsavhandling där

https://www.sol.lu.se/article/dokumentation-av-ett-utdoeende-spraak/ - 2026-07-06

PraktikanvisningarH21.pdf Praktikkurs i Svenska/Nordiska språk ANVISNINGAR SVED11 Svenska/Nordiska språk: Praktikkurs 30 hp https://www.sol.lu.se/kurs/SVED11 SVED12 Svenska/Nordiska språk: Praktikkurs 15 hp https://www.sol.lu.se/kurs/SVED12 Kursbeskrivning Praktikkursen i svenska/nordiska språk vänder sig till dig som har läst 90 hp i svenska (till exempel inom Språkkonsultprogrammet) eller något

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVED12/20262/SVED11_12_Praktikanvisningar_augusti_2023.pdf - 2026-07-06

PraktikanvisningarH21.pdf Praktikkurs i Svenska/Nordiska språk ANVISNINGAR SVED01 Svenska/Nordiska språk: Praktikkurs 30 hp https://www.sol.lu.se/kurs/SVED01/ SVED02 Svenska/Nordiska språk: Praktikkurs 15 hp https://www.sol.lu.se/kurs/SVED02/ Kursbeskrivning Praktikkursen i svenska/nordiska språk vänder sig till dig som har läst 90 hp i svenska (till exempel inom Språkkonsultprogrammet) eller någo

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVED01/20232/SVED01_02_Praktikanvisningar_augusti_2023.pdf - 2026-07-07

LIN A11 ht07 LIN A11, Lingvistik: Grundkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser, vilka beskrivs nedan: Lingvistik: Talkommunikation - fonetikens grunder, 7,5 högskolepoäng Språkets struktur och funktion, 7,5 högskolepoäng Lingvistik: Världens språk, 7,5 högskolepoäng Lingvistik: Språkinlärning hos barn och vuxna, 7,5 högskolepoäng Kurserna Talkommunikation -

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LINA11.pdf - 2026-07-07

JAPA11 1 JAPA11: Japanska, nybörjarkurs I, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Fasttälld av lärarkollegium 5, 2008-02-25. Ändringar utförda 2009-06-03. Kursen består av följande delkurser, vilka beskrivs nedan: • Textkurs 1, 15 högskolepoäng • Textkurs 2, 15 högskolepoäng Textkurs 1, 15 högskolepoäng Mål Efter avslutad kurs ska den studerande: • kunna visa kunskaper i allmän språklig orientering, s

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/JAPA11.pdf - 2026-07-07

Kurskod/Course code 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod FIN A21 2. Kursens namn Finska, fortsättningskurs 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen vid området för humaniora och teologi 2008-03-07 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt Finska 2. Ämne, om tillämpligt Finska 3. Typ av kurs och dess place

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/FINA21.doc - 2026-07-07

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Höstterminen 2024 Litteraturlista för FLRB 31/33/34, Tolkning i offentlig sektor I, 30 hp Litteraturlistan fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum, 30 maj 2023. Delkurs 1: Yrkesetik och professionskunskap (7,5 hp) Fioretos, Ingrid, Gustafsson, Kristina och Norström, Eva. 2020. Tolkade möten: Tolkningens betydelse för rättssäker

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FLRB31/20242/Litt_FLRB_31_33_34.pdf - 2026-07-06

Studiebeskr SPDA01 HT13 Språk- och litteraturcentrum Spanska SPDA01, praktisk spansk didaktik I, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Introduktion SPDA01, 7,5 högskolepoäng, är en första kurs i praktisk didaktik för såväl yrkesaktiva som blivande högstadielärare och gymnasielärare i spanska. Behörig att söka är den som genomgått Grundkursen i spanska (SPAA01). Kursen är främst inriktad på spanskund

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/SPDA01.pdf - 2026-07-06