Sökresultat

Kurskod/Course code 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod FIN A21 2. Kursens namn Finska, fortsättningskurs 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen vid området för humaniora och teologi 2008-03-07 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt Finska 2. Ämne, om tillämpligt Finska 3. Typ av kurs och dess place

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/FINA21.doc - 2026-06-12

A 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod SVE B12 2. Kursens namn Grammatik, fortsättningskurs 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 7,5 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för Området för humaniora och teologi 2007-03-13 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt 2. Ämne, om tillämpligt Svenska 3. Typ av kurs och dess placering i utbildningssy

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/SVEB12.pdf - 2026-06-12

A 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod SVE M31 2. Kursens namn Svenska: Generativ grammatik 3. Nivå och kod för fördjupning i förhållande till examensfordringarna Avancerad nivå A1N 4. Högskolepoäng 7,5 5. Beslutsuppgifter Fastställd av prodekanen med ansvar för grundutbildningen vid området för humaniora och teologi 2011-05-03 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvu

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/SVEM31.pdf - 2026-06-12

A 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod LIV A21 2. Kursens namn Litteraturvetenskap, fortsättningskurs. Den äldre litteraturen 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2007-05-23 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt 2. Ämne, om tillämpligt Litteraturvetenskap 3. T

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/LIVA21.pdf - 2026-06-11

Studiebeskrivning SPAA22 Sp r å k- o ch l i t t er atur c entr um Sp a ns k a SPAA22, spanska, fortsättningskurs, 31-60 högskolepoäng Studiebeskrivning Introduktion SPAA22, 31-60 högskolepoäng, ger dels muntlig och skriftlig färdighetsträning, dels fördjupade kunskaper om språk, litteratur och samhälle i Spanien och Latinamerika. Kursen avslutas med ett självständigt fördjupningsarbete som tränar

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/SPAA22.pdf - 2026-06-11

Microsoft Word - ARA A21.doc 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod ARA A21 2. Kursens namn Modern standardarabiska, fortsättningskurs 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2007-06-07 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt 2. Ämne, om tillämpligt Arabiska 3. Typ a

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/ARAA21.pdf - 2026-06-11

1 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod  LIV A02 2. Kursens namn Litteraturvetenskap: Den moderna litteraturen 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora   och teologi 2008­03­07 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om  tillämpligt Litteraturvetenskap 2. Ämne, om tillämpligt Litteraturvetensk

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/LIVA02.pdf - 2026-06-11

Microsoft Word - ARA B24 eng.doc 1. Course Details 1. Course code ARA B24 2. Course title Communicative Arabic IV 3. Cycle (1st, 2nd or 3rd) 1st [Undergraduate] 4. Higher education credits 7.5 5. Details of approval of course Syllabus approved by the Syllabus Committee of the Faculty of the Humanities and Theology 7th June 2007. 6. Details of changes approved 2. General Information 1. Field(s) (if

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/ARAB24_eng.pdf - 2026-06-11

Carolin Dudschig (Universität Tübingen) on The N400 and Large Language Models: Prediction- vs. count-based methods Carolin Dudschig (Universität Tübingen) on The N400 and Large Language Models: Prediction- vs. count-based methods Published 23 April 2024 On 23 April, Carolin Dudschig from Universität Tübingen will talk about The N400 and Large Language Models: Prediction- vs. count-based methods Ti

https://www.sol.lu.se/nls/article/carolin-dudschig-universitaet-tuebingen/ - 2026-06-12

Satu2.doc Extraposition and Restrictive Relative Clauses SATU MANNINEN 1 Introduction In this paper, I investigate the construction found in English and a number of other languages in which the nominal “head” of a relative clause becomes separated from the rest of the relative clause by intervening material (the so-called relative clause extraposition construction).1 The basic pattern in illustrat

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol02/Satu.pdf - 2026-06-11

SPR M01 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod SPR M01 2. Kursens namn: Språkteknologi: Examensarbete, masterkurs 3. Nivå: A 4. Högskolepoäng: 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2008-08-11 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt: Språkteknologi 2. Ämne, om tillämpligt: 3. Typ av kurs och

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/SPRM01.pdf - 2026-06-11

1 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod FFS A31 2. Kursens namn Författarskolan: Skönlitteratur, fördjupningskurs 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2007-04-24 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt 2. Ämne, om tillämpligt Litterärt skapande 3. Typ av kurs och

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/FFSA31.pdf - 2026-06-11

Fredrik.doc Binding Condition C and Derivation by Phase 1 FREDRIK HEINAT 1 Introduction In earlier theories of generative grammar (e.g. Chomsky 1981), the checking of binding conditions has generally been assumed to take place at Surface-structure or at Logical Form, LF, after reconstruction (see Belletti and Rizzi 1988, among others for applying binding theory at Deep-structure). Up till Chomsky

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol02/Fredrik.pdf - 2026-06-11

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol04/gyllstad-wp-04.pdf - 2026-06-11

Brevmall Språk- och l i t teraturcentrum Course literature for ALS M11 Analysing language behaviour, 7,5 hp, fall 2017 Approved by the board of section 1 at the Centre for languages and literature, 24 May 2017. Ailhaud, E., Chenu, F., Jisa, H. (2016). A Developmental Perspective on the Units of Written French. In Perera et al. (Eds.) Written and Spoken Language Development across the Lifespan. Lit

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ALSM11/20172/ALS_M11_litt_ht17_slutlig_1.pdf - 2026-06-11

Jenny 060823 Event anaphors – a unified account? JENNY STRÖM HEROLD (LUND UNIVERSITY ) Abstract This paper is concerned with different types of event anaphors in English and to some extent also in Swedish. The point of departure is the seminal work of Hankamer and Sag (1976) where two major classes of anaphors are suggested, namely surface anaphors and deep anaphors. An important distinction is th

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol06/Herold_06.pdf - 2026-06-11

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEG25/20261/SVEG25_litt_KLAR_VT26.pdf - 2026-06-11

Kurslitteratur för ENGK06 Engelska: kandidatkurs (76-90) Examensarbete, 15 högskolepoäng, HT 2026 Fastställd (senast ändrad) av styrelsen för Sektion 4, 2018-05-17 Notera att angivet tryckår anger den tidigaste upplaga som kan användas. Notera att ISBN-numret bara finns angivet för att hjälpa dig att hitta rätt bok. Om övriga uppgifter stämmer (författare, titel, år, förlag), gör det inget om ISBN

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGK06/20262/ENGK06_HT2026.pdf - 2026-06-11

Kurslitteratur för ENGK06 Engelska: kandidatkurs (76-90) Examensarbete, 15 högskolepoäng, VT 2026 Fastställd (senast ändrad) av styrelsen för Sektion 4, 2018-05-17 Notera att angivet tryckår anger den tidigaste upplaga som kan användas. Notera att ISBN-numret bara finns angivet för att hjälpa dig att hitta rätt bok. Om övriga uppgifter stämmer (författare, titel, år, förlag), gör det inget om ISBN

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGK06/20261/ENGK06_VT2026.pdf - 2026-06-11

Språk- och litteraturcentrum Franska Litteraturlista FRAA12, franska, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Fastställd av Styrelsen för Sektion 3 2025-12-11 att gälla från VT25 Referenslitteratur för samtliga delkurser Wall, Kerstin; Béhar, Dennis; Ekman, Monika & Kronning, Hans (2014). Den franska grammatiken. Stockholm: Sanoma utbildning, ISBN 9789152327166 (336 sidor). NEs stora franska ordbok (s

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FRAA12/20261/FRAA12_2.pdf - 2026-06-11