Sökresultat

https://www.education.lu.se/artikel/quiz-i-en-video - 2026-08-13

Uppdaterad webbplats hjälper studenterna att hantera teknik och lärande i det nya normala Foto: Bruno Emmanuelle Azsk från Unsplash.com För många studenter innebär universitetsstudier både nya sammanhang att navigera i och nya förväntningar på eget ansvar för planering och motivation. De senaste åren har dessutom ökat kraven på att kunna navigera i en digital studiemiljö. Även de studenter som har

https://www.education.lu.se/artikel/tipsa-studenterna-om-digital-studieteknik - 2026-08-13

Videoföreläsning - en video där du spelat in din föreläsning med bilder i PowerPoint kan vara precis det stöd för lärandet som dina studenter behöver. Det kan också bli alldeles utomordentligt tråkigt med en ändlös massa slides, en anonym tonande stämma i en alldeles för lång video. Vad kan man göra för att videon ska träffa rätt? Här nedan följer tre tips!  Photo by Soundtrap on Unsplash Håll din

https://www.education.lu.se/artikel/tre-tips-din-videoforelasning - 2026-08-13

På ekonomihögskolan utbildar Peter Jochumzen studenter i kurser kring matematik och mikroekonomi. Han menar att det finns stora utmaningar i kring hur man hanterar fusk där studenternas kunskap inte kan testas genom exempelvis uppsatser.  Peter skriver: I min mening  är den största utmaningen med hemtentamen att förhindra fusk. Särskilt gäller detta situationer då man vill utvärdera enskilda stude

https://www.education.lu.se/artikel/att-skapa-forutsattningar-att-undvika-fusk - 2026-08-13

https://www.keg.lu.se/en/article/campus-online - 2026-08-13

The aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. ObjectiveThe aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. There is a strong orientation towards computational mathematics. Python is a modern scripting languag

https://www.compute.lu.se/article/computational-programming-python-numa01f-summer-2026-75-ects - 2026-08-13

The aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. ObjectiveThe aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. There is a strong orientation towards computational mathematics. Python is a modern scripting languag

https://www.compute.lu.se/article/computational-programming-python-first-steps-nma017f-summer-2026-15-ects - 2026-08-13

The aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. ObjectiveThe aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. There is a strong orientation towards computational mathematics. Python is a modern scripting languag

https://www.compute.lu.se/article/computational-programming-python-numa01f-summer-2025-75-ects - 2026-08-13

Sinikka Neuhaus reflekterar nedan om sina erfarenheter kring kursen Läraren och skolan (7,5 hp), som är den första av åtta utbildningsvetenskapliga kärnkurser inom det långa sammanhållna ämneslärarprogrammet vid Lunds universitet. Även om studenterna läst 45 hp i sina ämnen är det första gången alla programstudenter, 75 till antalet, samlas i en och samma kurs. När beskedet om omställning till dig

https://www.education.lu.se/artikel/pedagogiska-dilemman-i-amneslararutbildningen-utifran-omstallning-till-distansundervisning - 2026-08-13

Covid-19 and the subsequent closure of universities around the world have meant that we all quickly had to learn how to teach remotely. Educators all over the world have gathered experiences and evaluated them, and talk about the present as a "new normal" where both teachers and students expect universities to take advantage of knowledge and skills acquired during the pandemic. Photo: Christin Hum

https://www.education.lu.se/en/article/new-normal-literature-review - 2026-08-13

https://www.keg.lu.se/en/article/switching-distance-based-teaching - 2026-08-13

I möten med fler än åtta deltagare tenderar många att hålla sig tysta och det kan vara svårt att få igång gruppen. Det finns dock en del knep att ta till. Lotta Åbjörnsson som är systemförvaltare för Zoom vid Lunds universitet och som även håller workshops om Zoom och Zoom Webinar ger sina bästa tips på hur du skapar interaktiva möten! Foto: Brooke Cagle från Unsplash.com Berätta för deltagarna at

https://www.education.lu.se/artikel/sa-skapar-du-interaktion-i-digitala-moten - 2026-08-13

This article is over 5 years old, and the information may therefore be outdated. During the spring semester 2021, a variety of digital activities will be held through Campus Online. The sessions are open to all Bachelor and Master level students at the Faculty of Social Sciences, and includes activties Monday - Friday every week. For exemple yoga sessions, study sessions and other social activitie

https://www.ses.lu.se/en/article/campus-online-spring-2021 - 2026-08-13

Covid-19 and the subsequent closure of universities around the world have meant that we all quickly had to learn how to teach remotely. Educators all over the world have gathered experiences and evaluated them, and talk about the present as a "new normal" where both teachers and students expect universities to take advantage of knowledge and skills acquired during the pandemic. Photo: Nicole Geri

https://www.education.lu.se/en/article/using-video-teaching - 2026-08-13

Two years have passed since Swedish universities, LUSEM included, almost overnight went from campus to remote teaching. How did it go? We met up with Blerim Emruli, senior lecturer in Informatics at LUSEM and Qlik Educator Ambassador. We wanted to get a glimpse of his current thoughts on digital education. Blerim Emruli teaches and researches artificial intelligence, decision support systems and b

https://www.lusem.lu.se/article/informatics-teacher-digital-education-learning-each-other-key - 2026-08-13

https://www.khm.lu.se/artikel/alumn-fanny-hellgren-perpetual-pulsation - 2026-08-13

https://www.keg.lu.se/artikel/institutionen-overgar-till-distansutbildning - 2026-08-13

Corona och den följande nedstängingen av universitet över hela världen har betytt att vi alla behövt lära oss undervisa på distans i ett högt tempo. Pedagoger över hela världen har samlat erfarenheter och utvärderat hur det fungerat och talar ofta om samtiden som ”det nya normala” och avser då en situation där både lärare och studenter förväntar sig att undervisning tar tillvara kunskaper och färd

https://www.education.lu.se/artikel/det-nya-normala-en-litteraturoversikt - 2026-08-13

https://www.staff.lu.se/article/give-students-tips-digital-study-technique - 2026-08-13

Stina Vikingson is a career adviser at the Career Services at Lund University School of Economics and Management (LUSEM). Here are her five best pieces of advice on how to succeed as a student on the networking platform Linkedin. Make your headline unique and less genericBeing a ”Student at Lund University” doesn’t say very much; rather try to emphasise who you are and what skills you have! This i

https://www.lusem.lu.se/article/five-tips-how-make-most-linkedin - 2026-08-13