Arbetsterapi i gymnasiesärskolan
I Sverige är det få arbetsterapeuter som arbetar inom skolan. Enligt studier skulle arbetsterapeuter tillsammans med andra yrkeskategorier kunna bidra till utveckling av skolverksamheten. Inga tidigare studier har identifierat vilka aktivitetsproblem elever med multihandikapp har i sin skolmiljö. Syftet var att identifiera aktivitetsproblem samt dess orsaker hos elever med multihandikapp på en gym