Sökresultat

KEMR30. Examensarbetets syfte är att ge studenterna tillfälle att få avsevärt fördjupade och kompletterande kunskaper inom ett ämnesspecifikt delområde, att ge träning i avancerad kemisk forskningsmetodik samt en förmåga att med hög självständighet driva och genomföra ett forskningsprojekt av begränsad omfattning. Examensarbetets inriktning och upplägg bestäms i samråd med handledaren. ExamensarbKEMR30. The aim of the degree project is to give students the opportunity to gain significantly in-depth and complementary knowledge in a subject-specific sub area, to provide training in advanced chemical research methodology and the ability to run and implement a limited-scale research project with high independence. The focus and structure of the degree project are determined in consultation w

KEMR45. Examensarbetets syfte är att ge studenterna tillfälle att få avsevärt fördjupade och kompletterande kunskaper inom ett ämnesspecifikt delområde, att ge träning i avancerad kemisk forskningsmetodik samt en förmåga att med hög självständighet driva och genomföra ett forskningsprojekt av begränsad omfattning. Examensarbetets inriktning och upplägg bestäms i samråd med handledaren. ExamensarbKEMR45. The aim of the degree project is to give students the opportunity to gain significantly in-depth and complementary knowledge in a subject-specific sub area, to provide training in advanced chemical research methodology and the ability to run and implement a limited-scale research project with high independence. The focus and structure of the degree project are determined in consultation w

The MA in Language and Linguistics is intended for students who are interested in increasing the knowledge of language in a broad sense and the theoretical understanding of linguistic questions. In the language specific subjects, an additional goal is to develop the student’s language proficiency and knowledge of the language. Students can choose between seven different specializations and 18 subjThe MA in Language and Linguistics is intended for students who are interested in increasing the knowledge of language in a broad sense and the theoretical understanding of linguistic questions. In the language specific subjects, an additional goal is to develop the student’s language proficiency and knowledge of the language. Students can choose between seven different specializations and 18 subj

Kursen börjar med en genomgång av de viktigaste samhällsinstitutionerna som är nödvändiga för en marknadsekonomi. Därefter analyseras statliga interventioner på en fri marknad såsom skatter och interventioner relaterat till monopol. Kursen fortsätter med att betona betydelsen av information för en marknadsekonomi. Avslutningsvis behandlas externa effekter och kollektiva varor. Statens roll analyse

Människan har sedan årtusenden tillbaka studerat natthimlen. Under lång tid gjordes observationer med blotta ögat eller med hjälp av mycket enkla linser. Idag använder astronomer avancerade teleskop och instrument, både på marken och ute i rymden. Astronomer skapar även modeller, till exempel om hur planeter bildas kring stjärnor utanför vårt solsystem. Under utbildningen lär du dig bland annat hThe three year programme leads to a Bachelor of Science in Physics. The difference to other Bachelor programmes in Physics is the extra emphasis on Astronomy and Astrophysics. The programme starts with four and a half semesters of basic courses in Physics and Mathematics, followed with one and a half semesters of astronomy courses. The first of these semesters one studies a basic course in astrono

Dessutom ingår ett antal seminarier, som behandlar uppsatsens form och innehåll, och där frågor om formalia, problemformulering och metod diskuteras.

Kursen börjar med en kort introduktion till centrala frågeställningar inom nationalekonomin, dess delområden och historia. Prisbildning förstås genom en modell med utbud och efterfrågan som sedan tjänar som utgångspunkt för djupare analys av konsumenters och producenters beteende. Konsumenters val analyseras utifrån preferenser och nyttofunktioner. Företagens val analyseras med utgångspunkt från vThe course starts with a short introduction to the central questions within economics, its sub-areas and history. The pricing problem is developed within a model of supply and demand. This model acts as a starting point for a deeper analysis of consumer and producer behaviour. The consumers’ choice is analysed using preferences and utility functions. The analysis of the firms’ choice is based on p

Examensarbete i finansiering på kandidatnivå avslutar de första 90 hp i företagsekonomi med fördjupning i finansiering. Det består av en uppsats om 15 hp och inkluderar metodutbildning som skall vara ett stöd för arbetet. Målet med kursen är att utveckla studenternas kunskap om hur man på ett självständigt sätt och på vetenskaplig grund genomför en studie av ett avgränsat företagsekonomiskt proble

Over the last decades, global growth dynamics have shifted towards the economies of the non-Western world. The world is no longer divided between the West and the Rest. Nor is the Rest to the same extent marked by stagnation. In the course, growth dynamics of the developing world during the last decades are explored in a comparative and historical perspective. The question of why some developing eOver the last decades, global growth dynamics have shifted towards the economies of the non-Western world. The world is no longer divided between the West and the Rest. Nor is the Rest to the same extent marked by stagnation. In the course, growth dynamics of the developing world during the last decades are explored in a comparative and historical perspective. The question of why some developing e

Examensarbete i redovisning på kandidatnivå avslutar de första 90 hp i företagsekonomi med fördjupning i redovisning. Det består av en uppsats om 15 hp och inkluderar metodutbildning som skall vara ett stöd för arbetet. Målet med kursen är att utveckla studenternas kunskap om hur man på ett självständigt sätt och på vetenskaplig grund genomför en studie av ett avgränsat företagsekonomiskt problem.

För dig som har läst 60 hp från grund- och fortsättningskursen i litteraturvetenskap vid Lunds universitet (LIVA14) eller motsvarande kurs/kurser vid annat lärosäte finns möjligheten att ansöka om att få påbörja programmet direkt på år två och termin 3. För information om programmets innehåll, följ länken nedan.  

Programmet fokuserar på mode i beklädnad och kropp, exempelvis i kläder, skor, accessoarer, frisyrer, tatueringar och kroppsliga förändringar, men mode som fenomen studeras även inom andra estetiska och livsstilsrelaterade uttryck, exempelvis inom konst- och designhistoria. Syftet med programmet är att ge dig verktyg att insiktsfullt tolka och analysera modets roll, dess uttryck och praktiker i hi

Det är nu möjligt att söka till termin 5 på Kandidatprogrammet i Sociologi om du redan har läst: Sociologi: grundkurs 30 hp, SOCA20 eller Sociologi: socialpsykologi, SOCA30 Sociologi: fortsättningskurs 30 hp, SOCA06 samt 60 hp i andra ämnen. Kandidatprogrammet i sociologi (SGSCO) är en 3-årig utbildning med fokus vid hur vi människor i samspel formar, och formas av, det samhälle vi leve

Det är nu möjligt att söka till termin 5 på Kandidatprogrammet i Socialantropologi om du redan har läst: Socialantropologi: grundkurs 30 hp, SANA14 Socialantropologi: fortsättningskurs 30 hp, SANA25 (eller motsvarande) samt 60 hp i andra ämnen. Kandidatprogrammet i Socialantropologi (SGSAN) är en 3-årig utbildning som fokuserar på att se samband och kritiskt granska sociala konstruktion

Under utbildningen får du möjlighet att utveckla hållbara tekniska system och processer samt att analysera och bedöma införandet av dessa ur olika perspektiv. I en komplex verklighet utgör matematisk modellering ett allt mer slagkraftigt verktyg i analysen av beslutsalternativ och värderingen av risker och möjligheter. Ett kvalificerat ledarskap är avgörande för utvecklingen av industrins konkurre

Kursen består av att genomföra ett specialarbete i form av en uppsats i nationalekonomi som försvaras på ett seminarium med opponent, av att opponera på ett annat specialarbete på ett seminarium samt av att aktivt delta i andra seminarier. Specialarbetet handleds av en eller flera handledare. Specialarbetets specifika innehåll avgörs av vilket område och vilken frågeställning studenten väljer efteThe course consists of writing an essay in economics that is publicly defended at a seminar with a discussant, being the main discussant of another essay at a seminar and actively participating in other seminars. In writing the essay, the student is advised by one or more tutors. The topic of the essay is determined by the issue chosen by the student after discussing with the tutor. Before the cou

Kursen består av att författa ett specialarbete som ska försvaras på ett seminarium med opponent samt av att opponera på ett annat specialarbete på ett seminarium. Specialarbetet ska skrivas individuellt eller av två studenter tillsammans. Arbetet handleds av en eller flera handledare. The course consists of writing an essay that is publicly defended at a seminar with a discussant and to discuss another essay at a seminar. The essay shall be written individually or by two students writing together. In the process of writing, the student is advised by one or more tutors.

Kursen består av att författa ett specialarbete som ska försvaras på ett seminarium med opponent samt av att opponera på ett annat specialarbete på ett seminarium. Specialarbetet ska skrivas individuellt eller av två studenter tillsammans. Arbetet handleds av en eller flera handledare. The course consists of writing an essay that is publicly defended at a seminar with a discussant and to discuss another essay at a seminar. The essay shall be written individually or by two students writing together. In the process of writing, the student is advised by one or more tutors. 

Kursen består av att genomföra ett specialarbete i form av en uppsats i nationalekonomi som försvaras på ett seminarium med opponent, av att opponera på ett annat specialarbete på ett seminarium samt av att aktivt delta i andra seminarier inklusive gemensamma PPE-seminarier där diskussionen förs brett utifrån ett praktiskt-filosofiskt, statsvetenskapligt och nationalekonomiskt perspektiv. SpecialaThe course consists of writing an essay in economics that is publicly defended at a seminar with a discussant, being the main duscissant of another essay at a seminar and actively participating in other seminars. In writing the essay, the student is advised by one or more tutors. The topic of the essay is determined by the issue chosen by the student after discussing with the tutor. Before the cou

The course examines the historical experience and potential of economic development in developing countries and considers why some countries are rich while others remain poor, as well as considering why development is not universal to all. The course provides a theoretical perspective with reference to the conditions of developing economies. It is divided into two parts. The first section treats tThe course examines the historical experience and potential of economic development in developing countries and considers why some countries are rich while others remain poor, as well as considering why development is not universal to all. The course provides a theoretical perspective with reference to the conditions of developing economies. It is divided into two parts. The first section treats t