Sökresultat

Microsoft Word - FFS K10 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod FFS K10 2. Kursens namn Författarskolan: Kandidatkurs 3. Nivå och kod för fördjupning i förhållande till examensfordringarna G2E Grundnivå har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd 2012-08-24 i enlighet med

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/FFSK10.pdf - 2026-05-26

Microsoft Word - Litteraturlista.doc Språk- och l i t teraturcentrum SLVA01 Litteraturlista Litteraturlista för SLVA01, MAKT, SPRÅK OCH LITTERATUR, 30 högskolepoäng fastställd av LK 2, 2009- 06-09 DELKURS 1 Einarsson, J. (2004). Språksociologi, Lund: Studentlitteratur (367 s.) Engdahl, O. & Larsson, B. (2006). Sociologiska perspektiv, Lund: Studentlitteratur [läs endast Del 4. Samhällets skiktning

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SLVA01/20092/Litteraturlista.pdf - 2026-05-26

https://www.sol.lu.se/nls/article/jinhee-kwon-on-neural-semantic-effects-of-tone-accents/ - 2026-05-26

Språk- och litteraturcentrum Europastudier Litteraturlista för EUHA26, Regionernas Europa: Nordeuropa i fokus, 7,5 högskolepoäng. Fastställd av Lärarkollegium 5, 2012-02-06, reviderad av styrelsen för sektion 5, 2022-12-12 Obligatorisk sekundärlitteratur: böcker Esping-Andersen, Gøsta (1990). The three worlds of welfare capitalism. Princeton: Princeton University Press. Antal sidor: 248. ISBN 9780

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/EUHA26/20261/Litteraturlista_EUHA26_2026.pdf - 2026-05-25

Välkomna till Språk- och litteraturcentrum! Välkomna till Språk- och litteraturcentrum och till ämnet franska! www.sol.lu.se/franska Bienvenu(e)s au Centre de langues et de littérature et aux études de français ! Introduktionsmöte Franska, grundkurs (1-30 hp) FRAA21 (hel- och halvfart) 2026-01-19 Thierry Gilles, universitetsadjunkt i franska Malin Ågren, lektor i fransk språkvetenskap och studiere

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FRAA21/20261/Introduction_FRAA21_VT2026_del_1.pdf - 2026-05-25

FIMN10 litt ht16 S p r å k - o c h l i t t e r a t u r c e n t r u m Fi lm ve tenskap Litteraturlista för FIMN10 Transnationella tendenser i nordisk film, (7,5 högskolepoäng), ht 2016 (Fastställd i Masterstyrgrupp för Film- och mediehistoria, SOL-Centrum, 24 maj 2016) Agger, Gunhild (2015). “Strategies in Danish Film Culture – and the Case of Susanne Bier”. Ingår i: Kosmorama, nummer 259. Tillgäng

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FIMN10/20162/FIMN10_litt_ht16.pdf - 2026-05-26

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FONM26/20212/FONM26_SLUTLIG.pdf - 2026-05-25

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LINB26/20261/LINB26_Litteraturlista_vt2026.pdf - 2026-05-25

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/UKRB02/20261/Littlist_UKRB02_vt26.pdf - 2026-05-25

Jenny 060823 Event anaphors – a unified account? JENNY STRÖM HEROLD (LUND UNIVERSITY ) Abstract This paper is concerned with different types of event anaphors in English and to some extent also in Swedish. The point of departure is the seminal work of Hankamer and Sag (1976) where two major classes of anaphors are suggested, namely surface anaphors and deep anaphors. An important distinction is th

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol06/Herold_06.pdf - 2026-05-25

Språk- och litteraturcentrum Arabiska LITTERATURLISTA ARAB15, Arabiska: Nybörjarkurskurs (15hp) Arabic: Elementary Course (15 credits) Fastställd av Styrelsen för Sektion 5 den 9 maj 2017 Reviderad av Sektionsstyrelsen för Sektion 5 den 27 november 2025 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Kurslitteratur (obligatorisk) Ha

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARAB15/20261/ARAB15_Litteraturlista_VT26.pdf - 2026-05-25

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SASH26/20261/SASH26_Litteraturlista_vt2026.pdf - 2026-05-25

Kul att uppfinna, segt att kommersialisera Kul att uppfinna, segt att kommersialisera Av Gisela Lindberg - Publicerad den 13 oktober 2022 Här visar neurolingvisten Mikael Roll den andra prototypen av spåkmelodispelet, där det gäller att förutse vilken ändelse som kommer efter att man har hört den första delen av ordet. Ett språkmelodispel för att lära sig den ganska knepiga svenska ordaccenten kan

https://www.sol.lu.se/article/kul-att-uppfinna-segt-att-kommersialisera/ - 2026-05-25

ARAH02__LL[1] Språk- och litteraturcentrum Mellanösternkunskap LITTERATURLISTA ARAH02 Det moderna Mellanösterns historia, 7,5hp ARAH02, History of the Modern Middle East, (7.5 ECTS credits) Fastställd av lärarkollegium 5 den 27 november 2006 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Cleveland, William L.

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARAH02/20112/ARAH02.pdf - 2026-05-26

Utbildningsplan Masterprogram i litteratur - kultur - medier Humanistiska och teologiska fakulteterna HALKM, Masterprogram i litteratur - kultur - medier, 120 högskolepoäng Master's Programme in Literature - Culture - Media, 120 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second cycle degree programme requiring previous university study Beslutsuppgifte

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/utbildning/Utbildningsplaner/Utbildningsplan_Masterprogram_i_litteratur_-_kultur_-_medier.pdf - 2026-05-25

Språk- och litteraturcentrum Arabiska LITTERATURLISTA ARAA20, Arabiska: Nybörjarkurskurs (30hp) Arabic: Elementary Course (30 credits) Fastställd av lärarkollegium 5 den 10 december 2012 Reviderad av Styrelsen för Sektion 5 den 27 november 2025 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Kurslitteratur (obligatorisk) Abu-Chacra,

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARAA20/20261/ARAA20_Litteraturlista_VT26.pdf - 2026-05-25

2 Required reading for SASH27, The New Europe: Foundations and Challenges in the New Millennium, 15 credits as approved by the Faculty of the Humanities and Theology, Teaching Committee 5, the 17 of June 2009. Bibliography Books: Anamaria Dutceac Segesten Segesten and Andreas Önnerfors (2007 ). Negotiating Europe: Foundations, Dynamics, Challenges . Lund: Lund University Articles: Asmus, Ronald D.

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SASH27/20102/littlist_SASH27.doc - 2026-05-26

Microsoft Word - WP3 Fabian Beijer EDITERAD15 aug 2003.doc Michal Starke’s Move Dissolves into Merge: A Theory of Locality. A Summarizing Review. FABIAN BEIJER 1 Introduction After having presented the main ideas at various seminars, conferences and EGG summer schools1 at least since 1999, Michal Starke completed his doctoral thesis in 2001. The thesis has not yet been published in book format2. I

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol03/Beijer-Starkemovedissolvesintomerge.pdf - 2026-05-25

kinesfolder.indd 9. Kolumnerna behöver styras upp: Semantisk del Fonetikum Sammansatt Modernt (radikal) tecken uttal chóng: insekt qïng trollslända qïng yú: fisk qïng makrill qïng rì: sol qïng klart (väder) qíng vatten qïng klart (vatten) qïng hjärta qïng känslor qíng 10. Kul idé med tecknen längst ner! Jag köper den. Men byt plats på tvåan och trean. Baksidan: 11 Kul idé med ett tecken som fyller

https://www.sol.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/kinabroschyr.pdf - 2026-05-25

Brevmall FIVL01, Film och audiovisuella medier för gymnasielärare (3 hp) Litteraturlista ST2021 (Fastställd i Sektionsstyrelse 2, SOL-Centrum, 11 Maj 2021) Andersen, Neil (2014). ”Media Literacy Education in Ontario”. Ingår i: Belinha De Abreu & Paul Mihailidis (red.), Media literacy education in action: theoretical and pedagogical perspectives, New York: Routledge, s. 20-26. (7 s.) BFI (2015), ”A

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FIVL01/20211/FIVL01._ST21._Litteraturlista_2_.pdf - 2026-05-26