Filtyp
Nyheter | Språk- och litteraturcentrum Alla nyheter 10 oktober 2025 MULTICOM: Nytt Erasmus Mundus-masterprogram i mänsklig kommunikation och data science MULTICOM är det första Erasmus Mundus-masterprogrammet inom humaniora vid Lunds universitet, och det speglar en aktuell trend där humanistisk kompetens möter teknologiska framsteg – särskilt inom AI. 21 augusti 2025 HT välkomnade utbytesstudenter
https://www.sol.lu.se/institutionen/nyheter/ - 2025-10-27
Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Höstterminen 2018 Lingvistik: Språkinlärning hos barn och vuxna, LINB05, 7,5 hp (Ingår som delkurs i LINA13 Lingvistik: Grundkurs, 30 hp) Fastställd av sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum den 2 december 2015. Obligatorisk kurslitteratur Strömqvist, Sven. (2009). Språkets öga. Om vägarna mellan tankar och ord. (238 s). ISBN: 9789144054056 Wagner, Åse K
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LINB05/20182/LINB05_ht18.pdf - 2025-10-19
Språk- och l i tteraturcentrum Europastudier - kandidatprogram Litteraturlista för EUHA24, REGIONERNAS EUROPA: ÖST- OCH CENTRALEUROPA I FOKUS, 7,5 högskolepoäng, fastställd av Lärarkollegium 5 2012-01-16, reviderad av styrelsen för sektion 5, 2023-11-23 Böcker Obligatorisk läsning Armour, Jan D., A History of Eastern Europe, 1918 to the present, London: Bloomsbury Academic 2021, 410 sidor Icke-obl
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/EUHA24/20251/EUHA24_litteraturlista_2024.pdf - 2025-09-29
Cim.doc Between epistemic modality and degree: the case of really1 CARITA PARADIS 1 Background and major claims Research on the interpretation of adverbs such as really, just, only, rather, quite, apparently or absolutely shows that they are contextually sensitive and highly flexible.2 This paper takes a closer look at really in order to account for its various interpretations. Stenström’s (1986)
https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol02/Cim.pdf - 2025-10-27
Kurskod/Course code 1. Course Details 1. Course code SVE B01 2. Course title Rhetoric and the Analysis of Argument 3. Cycle (1st, 2nd or 3rd) 1st [Undergraduate] 4. Higher education credits 15 5. Details of approval of course Syllabus approved by the Syllabus Committee of the Faculty of the Humanities and Theology 13th March 2007. 6. Details of changes approved 2. General Information 1. Field(s) (
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/SVEB01_eng.pdf - 2025-10-19
IntroduktionsmöteIntroduktionsmöte Lingvistik, GrundkursLingvistik, Grundkurs 11––30hp30hp 21 januari, 200821 januari, 2008 Lunds UniversitetLunds Universitet Språk- och Litteraturcentrum:Språk- och Litteraturcentrum: LingvistikLingvistik PROGRAMPROGRAM 10:00 Välkomsthälsning: Merle Horne (Ämneskoordinator)10:00 Välkomsthälsning: Merle Horne (Ämneskoordinator) Presentationsrunda-Registreringsblank
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LINA11/20081/Grundkursen_INTRO_VT08.pdf - 2025-10-19
Kurslitteratur för Svenska, språk och litteratur (SSL A11), delkurs 3, Svenska språkets uppbyggnad med fonetik och didaktik 1 Språk och l i t te ra turcen t ru m Lin gvi s t i k Course literature for LINN17, Linguistics: Communication in Humans and Other Animals, 7,5 credits, spring semester 2014 Approved by Teaching Committe 1 at the Centre for Languages and Literature, 4th of December 2013. Obli
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LINN17/20141/LINN17_vt14_slutlig.pdf - 2025-10-25
Probing phrases, pronouns, and binding1 FREDRIK HEINAT (MALMÖ UNIVERSITY) Abstract One claim in this paper is that all labels with unvalued features are probes, in other words, phrases, too are probes. The second claim is that the difference between pronouns and reflexives is an effect of the syntactic derivation; personal pronouns are formed with all ϕ-features valued and need only case, which i
https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol06/Heinat_06.pdf - 2025-10-27
Klingvall 06 On a possible candidate for a Swedish middle EVA KLINGVALL (LUND UNIVERSITY ) Abstract In this paper I argue that there is a Swedish middle construction if middle is defined from a semantic point of view as in Lekakou (2005). Based on Swedish data, I also criticise one of the main points in Lekakou’s cross-linguistic analysis of middles, namely that the form of the middle is predictab
https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol06/Klingvall_06.pdf - 2025-10-27
Microsoft Word - LIVA04 dk1 schema HT22 per den 24 aug Lunds universitet HT2022 Språk- och litteraturcentrum LIVA04 Litteraturvetenskap (1-60 hp) Delkurs 1. Litteraturvetenskapens grunder. Att analysera epik, lyrik, dramatik. (7,5 hp) Schema med läsinstruktioner Lärare: Torbjörn Forslid (torbjorn.forslid@litt.lu.se) Karin Nykvist (karin.nykvist@litt.lu.se) Vecka 35 Må 29/8, 16.15-18 Introduktion (
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVA04/20222/LIVA04_dk1_l_sanvisningar_1.pdf - 2025-10-25
Linnaeus University: Phaedra Royle (Université de Montréal) on Neurocognitive maturation in gender-agreement processing Linnaeus University: Phaedra Royle (Université de Montréal) on Neurocognitive maturation in gender-agreement processing Published 18 September 2025 On 18 September Phaedra Royle, Université de Montréal, will give a talk on Neurocognitive maturation in gender-agreement processing
Kurslitteratur för ENGM22 Engelsk språkhistoria, 7,5 högskolepoäng, HT2024 Fastställd (senast reviderad) av styrelsen för Sektion 4, 2018-05-17 Notera att angivet tryckår avser den tidigaste upplaga som kan användas. Notera att ISBN-numret bara finns angivet för att hjälpa dig att hitta rätt bok. Om övriga uppgifter stämmer (författare, titel, år, förlag), gör det inget om ISBN-numret av någon anl
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGM22/20242/ENGM22_HT2024_1.pdf - 2025-10-25
Brevmall Språk- och l i t tera turcen t rum Kurslitteratur för FÖUN06, Tillämpad översättningsteori, 15 hp Fastställd av Forskarkollegiet för språkvetenskap 2014-06-04. Obligatorisk litteratur a) Aspekter på översättningsteori och översättningsvetenskap Granger, Sylviane. (2003). “The corpus approach: a common way forward for Contrastive Linguistics and Translation Studies?” I: Granger, Sylviane.
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FOUN06/20142/FU_N06_webb.pdf - 2025-10-26
1 Litteratur – Kultur – Medier: LIVR45 Ibsen, Strindberg och det moderna dramat (15 hp) HT 2024 Lärare: Erik Zillén (erik.zillen@litt.lu.se) Ti 17/9, 10–12, H140 Ibsen, Strindberg och dramat – en introduktion Ti 24/9, 10–12, H205c Et Dukkehjem och ”Ett dockhem” Att läsa: Ibsen, Et Dukkehjem – Strindberg, förordet i Giftas I och ”Ett dockhem” – Gjesdal 2021 Ti 1/10, 10–12, L503 Nora och Vildanden A
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVR45/20242/LIVR45_anvisningar_HT2024_II.pdf - 2025-10-25
This is the title of my paper Towards a theory of lexical meaning as ontologies and construals CARITA PARADIS Abstract The purpose of this paper is to propose a framework of lexical meaning, broadly along the lines of Cognitive Semantics (Langacker 1987a). The paper focuses on interpretations of adjective-noun (ADJ N ) combinations in English. Within the proposed model, all aspects of meaning are
https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol04/paradis-wp-04.pdf - 2025-10-27
Bea2.PDF An Alternative Account of the Interpretation of Referential Metonymy and Metaphori BEATRICE WARREN 1 Introduction Most modern linguists agree that metaphor and metonymy are two distinct constructions arising from two distinct cognitive operations, although they are alike in that they both involve an explicit source expression (that which is mentioned) which suggests an implicit target (in
https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol01/Bea2.pdf - 2025-10-27
