Sökresultat

Sjukhusfysikerutbildningen börjar med ett tvåårigt basblock i fysik/matematik. Från termin 5 inriktas utbildningen mot medicinsk strålningsfysik och sjukhusfysik. Sista året innehåller klinisk praktik, och studierna avslutas med ett 20 veckors examensarbete. Kurser som ingår i SjukhusfysikerutbildningenSjukhusfysikerutbildningen beskrivs i sin helhet i utbildningsplanen, och för varje ingående kur

https://www.msf.lu.se/sjukhusfysikerutbildning/studiehandboken/utbildningsplan-och-studiegang - 2026-06-11

LTH:s riktlinjer för verksamhetswebbplatser i Drupal. Mål med våra webbplatserLTH bör ligga i framkant vad gäller webbnärvaro. Som teknisk högskola ska vi på det området uppfattas som en av de främsta aktörerna inom vår sektor. Våra webbplatser ska hålla hög kvalitet, ha ett tydligt syfte och en tydlig målgrupp. Informationen på LTH:s webbplatser ska vara aktuell, korrekt, tillgänglig, relevant oc

https://www.lthin.lth.se/stod-i-arbetet/kommunikation-rad-och-verktyg/webb-och-sociala-medier/webbriktlinjer-drupal - 2026-06-11

1 COSM24: Contemporary Japanese and Korean Societies, 15 Credits Spring Semester 2025-01-20 – 2025-03-21 Room: ACE: 111 (except for Lecture 11) Course Director: Youngeun Koo E-mail: youngeun.koo@ace.lu.se Course Outline (as of 29 November 2024; subject to further change) COURSE CONTENT This course examines contemporary Japanese and Korean societies through a multidisciplinary lens, drawing on anth

https://www.ace.lu.se/sites/ace.lu.se/files/2024-11/COSM24%20Course%20Outline%202025_2024.11.29.pdf - 2026-06-10

Kursanalys för GEOC08, Förorenad mark (L5 hp), VT-22, Geologiska institutionen, Lunds universitet I frågeenkäten till studenterna ingick elva frågor eller påstående redovisade i sammanställningen här nedan. Sammanfattningsvis tyckte studenterna att de till stor del uppfyllt kursen må1, men synpunkter på kursens innehåll och upplägg framgår av kommentarerna. Generellt sätt upplevde en del studenter

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/2022-09/GEOC08%20Kursv%C3%A4rdering%202022%20F%C3%B6rorenad%20mark%20Sign.pdf - 2026-06-10

PROTOKOLL 8:2019 Dnr STYR 2019/1877 LUNDS UNIVERSITET In stitutionen för psykologi Ledningsg ruppen för p sykologprog rammet Sammanträdesdatum 2019-11-20 Närvarande ledamöter Jonas Bjärehed Kristian Almquist Dariush Djamnezhad Daiva Daukantaite Amelia Hansson Maria Holmqvist Tomas Kempe Jens Knutsson Erik Lundin Chris Mathieu Bertil Persson Elia Psouni Magnus Ring Susanna Yestberg Margit Wängby Lu

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/psp_191120_nr8_protokoll.pdf - 2026-06-10

Barnkonventionen ur ett svenskt perspektiv (JBKA01) – distanskurs Vill du få en grundläggande förståelse för barnkonventionen och hur barns rättigheter kommer till uttryck i svensk rätt? Kursen riktar sig särskilt till dig som arbetar med barn eller utbildar dig för att i framtiden jobba med ett yrke där barns rättigheter har en framträdande roll. Kursen passar också dig som i allmänhet är nyfiken

https://www.jur.lu.se/utbildning/fristaende-kurser/distanskurser/barnkonventionen-ur-ett-svenskt-perspektiv-15-hp - 2026-06-11

Förvaltningsrätt med offentlighet och sekretess (JFVA01) – distanskurs Arbetar du inom den offentliga sektorn, har du regelbundet kontakt med myndigheter eller är du intresserad av förvaltningsrätt? Denna grundkurs ger dig en fördjupad förståelse inom området offentlig rätt och förbereder dig för att effektivt navigera dig genom det förvaltningsrättsliga landskapet i Sverige. Kursen kräver inga ju

https://www.jur.lu.se/utbildning/fristaende-kurser/distanskurser/forvaltningsratt-med-offentlighet-och-sekretess-15-hp - 2026-06-11

Internetbaserad juridisk introduktionskurs (JURF11) – distanskurs Internetbaserad juridisk introduktionskurs (JIK) är en introducerande kurs för dig som är intresserad av juridiken som omger oss i vardagen. Kursen vänder sig till dig som är yrkesverksam, student eller dig som är intresserad av att få en bred överblick över juridiken. Kursen är praktiskt inriktad, behandlar många juridiska frågestä

https://www.jur.lu.se/utbildning/fristaende-kurser/distanskurser/internetbaserad-juridisk-introduktionskurs-jik-15-hp - 2026-06-11

Kursansvarig Yann Clough yann [dot] clough [at] cec [dot] lu [dot] se (yann[dot]clough[at]cec[dot]lu[dot]se) Adam Kristensson adam [dot] Kristensson [at] nuclear [dot] lu [dot] se (adam[dot]Kristensson[at]nuclear[dot]lu[dot]se) Kursanalys för utskrift (PDF 150 kB, ny flik) Kursvärdering MVEN06 vårterminen 2020 OBS! Detta kallas för kursanalys (kallades för kursrapport innan). Studenternas värderin

https://www.cec.lu.se/sv/kursanalys-miljoovervakning-mven06-varterminen-2020 - 2026-06-11

Lund University works with education for sustainability in several different ways. Education for sustainability is an important part of the university's strategic quality assurance work. This page contains information about, and links to, relevant strategies and steering documents. It also contains tips on competence development in education for sustainability that is offered to university employe

https://www.staff.lu.se/research-and-education/education-support/sustainable-development-education - 2026-06-12

Brevmall Postal address Sölvegatan 12, S-223 62 Lund, Sweden Telephone Int. +46 46-222 3954, +46 72-222 52 66 Telefax Int. +46 46-222 4830. E-mail charlotte.sparrenbom@geol.lu.se Internet http://www.cgb.lu.se Kursutvärdering för GeoP06 Hydrogeologi (15 hp) 2020, Geologiska Institutionen, Lunds Universitet I frågeenkäten till studenterna ingick tolv frågor redovisade med sammanställning av svaren v

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geop06_kursanalys_2020-06-23.pdf - 2026-06-10

@RUBRIK 1 = PM angående obligatoriska moment, genomförande och examination vid examensarbeten i geologi (GEL544, GEL554, GEL 545) PM examensarbete geologi GEOL01 mars 2020 1 PM angående genomförande och examination av examensarbete på grundnivå i geologi (GEOL01) Examensarbetets genomförande  Examensarbetsuppgift kan väljas med utgångspunkt från förslagslista, upprättad av kursansvariga, som g

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/pm_xarb_geol01_vers_3_uppdaterat_20200327.pdf - 2026-06-10

To determine the stabilizing effect of external lumbar supports on the intervertebral mobility in the lower lumbar spine, seven patients with a posterolateral lumbosacral fusion without internal fixation were examined by roentgen stereophotogrammetric analysis in supine and erect positions 1 month after surgery, that is, after soft tissue healing but before fusion consolidation. Each patient was e

Microsoft Word - 200803_Draft schedule.docx Human Ecology: Culture, Economy and Ecology // HEKN11 (15 credits) // Fall 2020 (31.08 – 01.11) (Draft Version: 03.08.2020 // TBA: To Be Announced) Week Date Time Location Topic Teachers 36 Introduction Mon 31.08 15-17 Campus: Rio Introduction to the course MB + VR Tue 01.09 13-15 Zoom Human Ecology as practiced at Lund AH Wed 02.09 15-17 Campus: Rio Sem

https://www.keg.lu.se/en/sites/keg.lu.se.en/files/hekn11_200803_draft_schedule.pdf - 2026-06-10

Degree project | Student website LTH Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally identifiabl

https://www.student.lth.se/english/masters-students/degree-project/ - 2026-06-11

The introductory workshop welcomes all newly admitted PhD students to LTH and aims to aid a smooth start of the participants’ doctoral studies. It is compulsory for all research students enrolled at LTH and should be taken during the first year of PhD studies to avoid pitfalls in the beginning of the PhD study programmes. Contents encompass a wide range of knowledge. Themes include the LTH organis

https://www.cee.lth.se/en/introductory-workshop-newly-admitted-phd-students-lth - 2026-06-11

Welcome to the Academic Support Centre (ASC)! We can give you tips and advice about how to improve your study skills and your academic writing or reading. Summer opening hours The Academic Support Centre is closed from 6 July to 2 August. There may be occasional available slots for Zoom consultations during the other weeks of the summer.Book a consultation with the Academic Support Centre The Acad

https://www.lunduniversity.lu.se/current-students/student-services-and-support/support-study-skills-language-and-academic-writing/academic-support-centre - 2026-06-11

Digital exams can be taken either in an exam room on campus or entirely remotely. Regardless of the setting, it's crucial to know well in advance how you are expected to prepare so that technology doesn't cause any unnecessary stress. Below, we’ve listed some questions that are important to consider before an exam. Do you need to bring your own computer?Some programmes have computer rooms specific

https://www.campusonline.lu.se/en/learning-strategies/digital-exams-how-prepare - 2026-06-11

Summative, formative and scattered examination A summative assessment sums up a person's overall knowledge at a specific time. In higher education, such an assessment of students' knowledge is often made through an examination of some kind at the end of a course, and then forms the basis for grading. A formative assessment is instead an ongoing assessment that takes place during the learning proce

https://www.education.lu.se/en/teaching-tips/digital-examination/plan-your-digital-exam/pedagogical-advice/rethinking-assessment - 2026-06-11

When is the video format appropriate? How long should the video be? And how do you achieve good audio quality? On this page, you'll receive five concrete tips for when you're creating and using video in your teaching. 1. Consider the purposeBefore recording a video, consider its purpose. This will help you determine whether, and if so, how you should use video in your teaching. It also streamlines

https://www.education.lu.se/en/current-themes/creating-videos/five-tips-when-creating-videos - 2026-06-11