Filtyp
Below, Sinikka Neuhaus reflects on her experiences of the course The Teacher and School (7.5 credits), which is the first of eight core courses in educational sciences within the extensive cohesive subject teacher training programme at Lund University. Although the students had already studied 45 credits in their respective subjects, this was the first time that all 75 programme students were gath
During the spring semester 2021, a variety of digital activities will be held through Campus Online. The sessions are open to all Bachelor and Master level students at the Faculty of Social Sciences, and includes activties Monday - Friday every week. For exemple yoga sessions, study sessions and other social activities. Access the planned sessions by signing up through the following link: https://
https://www.ses.lu.se/en/article/campus-online-spring-2021 - 2026-01-07
Igår, torsdag den 11 januari, firade cirka 120 socionomstudenter sin examen, och kan nu titulera sig socionomer. Grattis! Det var i Stora salen i AF-borgen som ceremonin ägde rum. Studentmusikanterna Lustspel underhöll, och tal hölls av prefekt Katarina Jacobsson, docent Arne Kristiansen och Socionomsektionens avgående ordförande Filippa Dahlström. Sen tog gåvo- och diplomutdelning vid.Bra jobbat
https://www.soch.lu.se/artikel/socionomexamen - 2026-01-07
Let your students know we have articles and guides on digital study techniques at campusonline.lu.se designed to help them handle technology and study in the new normal. Photo: Bruno Emmanuelle Azsk from Unsplash.com For many students, starting university involves new contexts to navigate and new expectations about taking personal responsibility for their own planning and motivation. In recent yea
https://www.education.lu.se/en/article/new-semester-and-new-students-and-now-our-student-website-english - 2026-01-07
Corona och den följande nedstängingen av universitet över hela världen har betytt att vi alla behövt lära oss undervisa på distans i ett högt tempo. Pedagoger över hela världen har samlat erfarenheter och utvärderat hur det fungerat och talar ofta om samtiden som ”det nya normala” och avser då en situation där både lärare och studenter förväntar sig att undervisning tar tillvara kunskaper och färd
https://www.education.lu.se/artikel/det-nya-normala-en-litteraturoversikt - 2026-01-07
VIktig information gällande coronaviruset. Från och med den 18 mars kommer salsundervisningen vid Lunds Universitet att vara inställd på grund av rådande omständigheter kring coronaviruset.Byggnaderna på Institutionen för psykologi är låsta, och studenter med LU-kort kommer att kunna komma in mellan klockan 09 och klockan 16 varje vardag. I hus O gäller 07:30-21.00. Studenterna erbjuds att delta
https://www.psy.lu.se/artikel/lasta-dorrar-utbildning-och-examination-pa-distans - 2026-01-07
Reaction Engineering introduces third-year chemical engineering students at Lund University to the principles of reactor analysis, sizing, and design. Like other similar courses, it was traditionally taught with a heavy emphasis on theory and the derivation of mathematical equations. Students completed numerous exercises but rarely developed an intuitive understanding of the combined effects of ph
https://www.education.lu.se/artikel/using-virtual-labs-teach-reaction-engineering - 2026-01-07
Covid-19 and the subsequent closure of universities around the world have meant that we all quickly had to learn how to teach remotely. Educators all over the world have gathered experiences and evaluated them, and talk about the present as a "new normal" where both teachers and students expect universities to take advantage of knowledge and skills acquired during the pandemic. Photo: Christin Hum
https://www.education.lu.se/en/article/new-normal-literature-review - 2026-01-07
Video kan användas på olika sätt i undervisningen. Belt och Lowenthal (2021) ger en översikt av litteraturen om hur video kan användas i undervisningen och vad vi vet om hur det påverkar inlärningen. Här sammanfattas denna artikel. Foto: Nicole Geri via Unsplash.com De praktiska slutsatser författarna kommer fram till är de följande: Videoföreläsningar bör delas upp i kortare delar och de blir m
https://www.education.lu.se/artikel/att-anvanda-video-i-undervisningen - 2026-01-07
Covid-19 and the subsequent closure of universities around the world have meant that we all quickly had to learn how to teach remotely. Educators all over the world have gathered experiences and evaluated them, and talk about the present as a "new normal" where both teachers and students expect universities to take advantage of knowledge and skills acquired during the pandemic. Photo: Nicole Geri
https://www.education.lu.se/en/article/using-video-teaching - 2026-01-07
Two years have passed since Swedish universities, LUSEM included, almost overnight went from campus to remote teaching. How did it go? We met up with Blerim Emruli, senior lecturer in Informatics at LUSEM and Qlik Educator Ambassador. We wanted to get a glimpse of his current thoughts on digital education. Blerim Emruli teaches and researches artificial intelligence, decision support systems and b
https://www.lusem.lu.se/article/informatics-teacher-digital-education-learning-each-other-key - 2026-01-08
Stina Vikingson is a career adviser at the Career Services at Lund University School of Economics and Management (LUSEM). Here are her five best pieces of advice on how to succeed as a student on the networking platform Linkedin. Make your headline unique and less genericBeing a ”Student at Lund University” doesn’t say very much; rather try to emphasise who you are and what skills you have! This i
https://www.lusem.lu.se/article/five-tips-how-make-most-linkedin - 2026-01-08
Bild: Kelly Sikkema on Unsplash Padlet har gjort en uppdatering av sin inläggseditor - de kallar denna Post Composer. Det är inte en stor förändring, men utseendet ser lite annorlunda ut. Till nyheterna hör att skrivfälten för inlägg bytt plats och att ytan för att lägga till bilder, länkar mm nu fått en central plats i mitten. Det går också att jobba med flera inlägg samtidigt, så länge man inte
https://www.education.lu.se/artikel/ny-editor-i-padlet - 2026-01-07
Lunds universitet följer Regeringens och Folkhälsomyndighetens rekommendationer för att minska smittspridningen av coronaviruset Covid-19. Vi uppmanar alla med symtom som snuva, hosta eller feber att stanna hemma och avstå sociala kontakter som riskerar att sprida smitta. Även om du bara känner dig lite sjuk ska du avstå från att röra dig på universitetsområdet. Från och med den 15 juni 2020 har r
https://www.soch.lu.se/artikel/undervisningpolicy-pa-socialhogskolan-med-anledning-av-covid-19 - 2026-01-07
Photo: Windows from Unsplash.com. Video streamlines teaching During the pandemic, we were largely forced to start using different tools in order to continue to provide our students with the teaching they needed. Video became one of the tools that facilitated this. Video streamlined teaching; we did not need to host Zoom lectures for everything. Students also gained flexibility in their learning, m
https://www.education.lu.se/en/article/how-create-interactive-elements-your-teaching-videos-using-studio - 2026-01-07
Under pandemin ökade anmälningarna om fusk dramatiskt, med över 100 procent. För att möta utvecklingen startades pilotprojektet ”Förebygga disciplinära förseelser” som skulle stärka undervisningsmiljöernas förmåga att förebygga fusk och ta fram rutiner och material för fortsatt arbete. Bakom ökningen under corona låg, inte bara det faktum att utbildningen skedde på distans, utan också nya sätt att
https://www.medarbetarwebben.lu.se/artikel/sa-kan-vi-forebygga-fusk-vid-examination - 2026-01-08
