Comparative Study of Teaching Computational Mathematics in Two Different Learning Environments
Popular Abstract in Swedish I denna avhandling undersöker vi vilka anpassningar som behöver göras i designen av matematikkurser när de överförs från en kulturell miljö till en annan. Vi fokuserar på en kurs i beräkningsmatematik som undervisas på Lunds Universitet i Sverige och som vi under studien överförde till Sorans Universitet i Kurdistan/Irak. Projektet har två delar. Den första diskuterar hThis thesis aims to investigate necessary adaptations in the design of a mathematics course when it is transferred from one cultural environment to another. We focus on an elementary course in computational mathematics with Python taught at Lund University, Sweden, and at Soran University, Kurdistan/Iraq. This project holds two main parts. The first part elucidates how the necessary changes in tea
