Kurs

Kurs 30 högskolepoäng • FLRA02

Kursen bygger på FLRA01, Modersmålsundervisning och studiehandledning, 1-60 hp

Kursen ger fördjupad kunskap om aktuell forskning som berör elevers lärande inom ämnet modersmål i skolan, adekvat forskningsmetodik att tillämpa på modersmålselevers lärande, samt färdigheter för yrkespraxis i bedömning och dokumentation av elevers prestationer inom modersmålsundervisning. Med utgångspunkt i forskning om flerspråkighet och språk- och kunskapsutveckling och språkbruk i skolan och samhället samt i beprövad yrkespraxis om bedömning och dokumentation av elevers språk- och kunskapsutveckling inom modersmålsämnet, syftar kursen till att ge den studerande verktyg för att tillämpa ett forskande arbetssätt inom ämnet modersmål i skolan.

Kursen består av följande delkurser:

Bedömning och dokumentation av elevers prestationer inom ämnet modersmål, 7.5 hp

Teori och metod för forskning om modersmålsundervisning och studiehandledning, 7.5 hp

Inkluderande undervisning, 7,5 hp

Självständigt arbete, 7,5 hp.

Välj termin:

Kurstillfälle: höstterminen 2022
Studiesätt: heltid, distanskurs
Kursperiod: 2022-08-29 – 2023-01-15
Anmälningskod: LU-33104
Behörighet: Grundläggande behörighet samt kunskaper motsvarande FLRA01, Modersmålsundervisning och studiehandledning, 60 hp.

Introduktionsmöte: Fredagen den 2 september kl. 10.00 – 12.00

Kursansvarig: Petra Bernardini
Lärare: Petra Bernardini, Antonio Vázquez

Information om ingående delar

Bedömning och dokumentation av elevers prestationer inom ämnet modersmål , 7,5 hp
Teori och metod för forskning om modersmålsundervisning och studiehandledning , 7,5 hp
Inkluderande undervisning , 7,5 hp
Självständigt arbete , 7,5 hp

Second Admission Round
Nationell ansökningsomgång
Höstterminen 2025

Sen anmälan

Öppnar 15 juli

Anmälan & antagning på lu.se