We feel better if we thrive in our surroundings, and we work better when our work environment is adapted to our needs. It is easy to overlook the fact that this also applies to our digital work environment. The whole of your workplace needs to be functional, inviting and organised – for your sake. Here are a few tips on interior design for your computer, so that you don’t lose things deep in an un

https://www.campusonline.lu.se/en/learning-strategies/furnishing-your-digital-office - 2025-05-11

As data serves an increasingly central role in trending topics within computation, it has become clear that the Von Neumann architecture of the modern computer is the major bottleneck in terms of energy consumption and latency. Neuromorphic computing is an emerging computing paradigm that seeks to overcome this bottleneck through the unification of memory and logic, analogous to the energy efficie

För att hantera de källor som används i akademiska arbeten, används oftast något referenssystem, som Harvard, Oxford, APA eller liknande.När du skriver inom rättsvetenskap är det vanligt att hänvisa genom att använda fotnoter som sedan redovisas i sin helhet i käll- och litteraturförteckningen.Författare som skriver på engelska använder sig ofta av The Oxford University Standard for Citation of Le

https://www.jur.lu.se/bibliotek/skriva-och-publicera/referera-inom-rattsvetenskap - 2025-05-11

PROTOKOLL 2023 :2 Dnr STYR 2023/511 LUNDS UNIVERSITET 2023-02-28 Institutionen för Psykologi I nstitutionsstyrelsen lnstitutionsstyrelsens protokoll Närvarande Ordförande Sekreterare Ledamöter Närvaro- och yttranderätt J § 1. Justeringsperson § 2. Dagordning Sofia Bunke Anita Lennerstedt Åsa Arvidsson TA-representant Fredrik Björklund lärarrepresentant Ines Bramao lärarrepresentant Alexandra Carls

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/2023-03/IS%20protokoll%202023-2%20230228_0.pdf - 2025-05-12

1 PROTOKOLL 4:2023 Dnr STYR 2023/978 LUNDS UNIVERSITET Institutionen för psykologi ledningsgruppen för psykologprogrammet Sammanträdesdatum 2023-05-03 Närvarande ledamöter Jonas Bjärehed Kristian Almquist Ines Bramao Tove Lundborg Dariush Djamnezhad Tomas Jungert Christopher Mathieu Elinor Schad Catharina Strid Susanna Vestberg Njördur Viborg Margit Wångby Lundh Anita Lennerstedt Anmält förhinder

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/2023-05/PSP%20230503%20nr4%20protokoll.pdf - 2025-05-12

A fundamental aspect of the human mind is its ability to perceive, understand, and remember life experiences, which we process as distinct and meaningful sequences of events, each with a clear beginning and end. This includes experiences from audiovisual media. However, while movies do not explicitly signal when one event ends and another begins, viewers still consistently and automatically percei

Vi testar om det går att bygga generaliserade modeller för tidsseriedata och om den framgångsrika AI-arkitekturen Transformer kan hjälpa oss med detta. Vår slutsats är att sådana modeller är möjliga, men att vi inte kan fastställa huruvida Transformer är värd mödan eller inte. Alla typer av mätningar i vilken utveckling över tid är av intresse kan porträtteras som tidsserier. Dessa är sekvenser aA reliable forward prediction of time series data is essential for optimising resource allocation, mitigating risks, and enhancing strategic decision-making across various domains. However, the limited historical data available can pose a challenge for accurate modelling. Conversely, transformer architectures, renowned for their success in natural language tasks through zero-shot inference, demons

Associate professor Contact details Email: annika [dot] freden [at] svet [dot] lu [dot] se Phone: +46 46 222 45 54Organisation Department of Political Science Room number: 326 Service point: 31 WebpageAnnika Fredéns profile in Lund University research portalOther affiliations Associate senior lecturer Department of Political Science Profile area member LU Profile Area: Natural and Artificial Cogni

https://www.svet.lu.se/en/annika-freden - 2025-05-11

The Department of Biology has a common policy for how to prevent and handle cheating, and at the same time encourage independent and academic thinking among the students. It is important for you as a student to understand not only that cheating is ’’formally’’ wrong and may have grave consequences, but also that it prevents your own development in thinking and working in an academic way. To ensure

https://www.biologyeducation.lu.se/plagiarism-and-cheating - 2025-05-11

Guidance documents: editable policy documents Authors: the AI tools working group at Lund University Editable policy document for faculties, departments and programmes (based on existing policies from different departments) Section name Sample text – edit and delete as needed. Areas which need particular attention depending on the context are in italic. Title po

https://www.education.lu.se/en/sites/education.lu.se.en/files/2023-06/1d_Sample%20departmental%20policy%20guidelines_updated_230626.docx - 2025-05-12

Följ i historiens fotspår Nedan finner du den enkät som fylls i inför Marias besök i er klass. Skulle det uppstå problem med enkäten kan du nå mig via mail maria.siik@luhm.lu.se eller telefon 046-2224711. Stort tack för ditt deltagande! Vilken årskurs undervisar du i? 1 2 3 4 5 6 I vilken utstäckning använder du följande digitala verktyg? Frågor Dagligen Varje vecka En gång i veckan Varannan vecka

https://www.historiskamuseet.lu.se/formular/enkatundersokning - 2025-05-11

Vägledningsdokument: redigerbara policydokument Författare: arbetsgruppen för AI-verktyg vid Lunds universitet Redigerbart policydokument för fakulteter, institutioner och program (baserat på befintliga policys från olika institutioner) Avsnittets namn Exempeltext – redigera och ta bort efter behov. Områden som kräver särskild uppmärksamhet beroende på sammanhanget är kursiverade. Titel

https://www.education.lu.se/sites/education.lu.se/files/2023-06/1d_redigerbara%20policydokument_uppdaterad230626.docx - 2025-05-12

AI saknar förnuft – därför kan programmen inte tänka AI saknar förnuft – därför kan programmen inte tänka Av Ellen Albertsdóttir - Publicerad den 16 september 2024 Den här illustrationen visar tydligt hur AI saknar förnuft. Den är ett exempel på de snedvridningar som finns i systemets bakgrundsmaterial. DALL·E illustrerar här en "människa" som en vit man i 30-årsåldern med symmetriska drag. Illust

https://www.fil.lu.se/article/ai-saknar-foernuft-daerfoer-kan-programmen-inte-taenka/ - 2025-05-11

AI saknar förnuft – därför kan programmen inte tänka AI saknar förnuft – därför kan programmen inte tänka Av Ellen Albertsdóttir - Publicerad den 16 september 2024 Den här illustrationen visar tydligt hur AI saknar förnuft. Den är ett exempel på de snedvridningar som finns i systemets bakgrundsmaterial. DALL·E illustrerar här en "människa" som en vit man i 30-årsåldern med symmetriska drag. Illust

https://www.ht.lu.se/article/ai-saknar-foernuft-daerfoer-kan-programmen-inte-taenka/ - 2025-05-11

Generative AI in higher education. Big data, big promises, big disappointment? | Institutionen för utbildningsvetenskap 26 nov Generative AI in higher education. Big data, big promises, big disappointment? 26 november 2024 13:15 till 15:00 Seminarium Join us for a seminar with Associate Professor Cormac McGrath as we explore the promises and challenges of AI chatbots in higher education. Discover

https://www.uvet.lu.se/nyheter/kalendarium/evenemang/generative-ai-higher-education-big-data-big-promises-big-disappointment/ - 2025-05-11

Biologiska institutionen har fastslagit vissa regler och rutiner för att motverka och hantera fusk i olika former och samtidigt uppmuntra studenterna till självständigt tänkande under utbildningen. Det är viktigt för dig som student att förstå att fusk inte bara är ”formellt” felaktigt och kan få allvarliga konsekvenser. I värsta fall kan du bli avstängning. Det motverkar också dina möjligheter at

https://www.biologiutbildning.lu.se/fusk-och-plagiat - 2025-05-11

DO WE REALLY NEED MORE INTERDISCIPLINARY AGEING RESEARCH TO IMPROVE SUSTAINABLE DEVELOPMENT? MARTIJN HUISMAN Faculty of Social Sciences DO WE REALLY NEED MORE INTERDISCIPLINARY AGEING RESEARCH TO IMPROVE SUSTAINABLE DEVELOPMENT? • Do we really need more interdisciplinary ageing research…? • Do we really need more interdisciplinary ageing research…? • Do we really need more interdisciplinary ageing

https://www.sweah.lu.se/en/sites/sweah.lu.se.en/files/2023-11/Huisman%20to%20SWEAH%2021112023.pdf - 2025-05-12

Pasko Kisić-Merino Kontaktinformation E-post: pasko [dot] kisic-merino [at] svet [dot] lu [dot] seOrganisation Statsvetenskapliga institutionen Hämtställe: 31 WebbplatsPasko Kisić-Merinos profil i Lunds universitets forskningsportalStatsvetenskapForsknings- och intresseområdenOntologisk säkerhetSociala medier och AI-politikHögerextremismPågående forskningSom forskare vid PLEDGE Horizon-projektet ä

https://www.svet.lu.se/pasko-kisic-merino - 2025-05-11

PROTOKOLL 5:2023 Dnr STYR 2023/1175 LUNDS UNIVERSITET Institutionen för psykologi Ledningsgruppen för psykologprogrammet Sammanträdesdatum 2023-05-24 Närvarande ledamöter Jonas Bjärehed Kristian Almquist lnes Bramao Alexandra Carlström Schad Robert Holmberg Tomas Jungert Tomas Kempe Elinor Schad Catharina Strid Susanna Vestberg Njördur Viborg Margit Wångby Lundh Anita Lennerstedt Anmält förhinder

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/2023-05/PSP%20230524%20nr5%20protokoll.pdf - 2025-05-12

Docent Kontaktinformation E-post: annika [dot] freden [at] svet [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 45 54Organisation Statsvetenskapliga institutionen Rumsnummer: 326 Hämtställe: 31 WebbplatsAnnika Fredéns profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Biträdande universitetslektor Statsvetenskapliga institutionen Profilområdesmedlem LU profilområde: Naturlig och artificiell kognitionS

https://www.svet.lu.se/annika-freden - 2025-05-11