Sökresultat

Språk- och litteraturcentrum Kinesiska 2 LITTERATURLISTA OSHA01, KINAS HISTORIA (15 hp) History of China (15 credits) Fastställd av styrelsen för Sektion 6 2025-12-04 Obligatorisk litteratur Fairbank, John King & Goldman, Merle (2006). China: a new history. Cambridge, MA: Belknap Press of Harvard University Press, 640 s. Fewsmith, Joseph. (2012). “Introduction,” China since Tiananmen: From Deng Xi

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/OSHA01/20261/OSHA01Litteraturlista_VT2026.docx - 2026-05-09

SOL ENGA03 VT 2017 Kursutvärderingsrapport SOL ENGA03 V17 Respondents: 49 Answer Count: 22 Answer Frequency: 44.90 % Kön Kön Number of Responses Kvinna 14 (63.6%) Man 7 (31.8%) Annat 0 (0.0%) Vill inte svara 1 (4.5%) Total 22 (100.0%) Mean Standard Deviation Kön 1.3 0.5 Ålder Ålder Number of Responses Under 30 21 (95.5%) Över 30 1 (4.5%) Total 22 (100.0%) Mean Standard Deviation Ålder 1.0 0.2 Hur

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGA03/20171/SOL_ENGA03_VT_2017_Kursutv_rderingsrapport.pdf - 2026-05-10

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Vårterminen 2026 Litteraturlista för SVEG61, Språkpsykologi med fokus på förståelse och läsbarhet – grundkurs, 7,5 hp Fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum den 8 oktober 2025. Obligatorisk litteratur Abdel Latif, Muhammad Mahmoud (2013). What do we mean by writing fluency and how can it be validly measured? Applied Linguistic

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEG61/20261/SVEG61_litt_KLAR_VT26_1.pdf - 2026-05-09

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARAC26/20252/ARAC26_Litteraturlista_HT25.pdf - 2026-05-09

Microsoft Word - MarieTapper format-14pt.doc Connectives in advanced Swedish EFL learners’ written English – preliminary results MARIE TAPPER (LUND UNIVERSITY) Abstract The purpose of this study is to investigate how advanced Swedish EFL learners use connectives in argumentative essays in comparison to how American University students use them in their writing. The data were taken from the Interna

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol05/Tapper-wp-05.pdf - 2026-05-09

This is the title of my paper A longitudinal corpus of Swedish university students’ written English, some problems and some results∗ PHILIP SHAW, UNIVERSITY OF STOCKHOLM Abstract To understand how writing skills are acquired requires longitudinal studies, which should focus not only on correctness, but also on style and vocabulary development. In this project I got first-semester students in the E

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol04/shaw-wp-04.pdf - 2026-05-09

Microsoft Word - WP3 Carita Paradis EDITERAD15 aug 2003.doc Where does metonymy stop? Senses, facets and active zones CARITA PARADIS 1 Introduction Within the framework of Cognitive Linguistics both metonymy and metaphor are seen as pervasive phenomena in thought and language. They are, however, different conceptualizations of experience. Metaphorization, such as ‘Love is a journey’, involves the

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol03/Paradis-Wheredoesmetonymystop.pdf - 2026-05-09

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Höstterminen 2024 Litteraturlista för FLRB 31/33/34, Tolkning i offentlig sektor I, 30 hp Litteraturlistan fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum, 30 maj 2023. Delkurs 1: Yrkesetik och professionskunskap (7,5 hp) Fioretos, Ingrid, Gustafsson, Kristina och Norström, Eva. 2020. Tolkade möten: Tolkningens betydelse för rättssäker

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FLRB31/20242/Litt_FLRB_31_33_34.pdf - 2026-05-09

Språk- och litteraturcentrum Kinesiska 2 LITTERATURLISTA KINA23, Kinesiska: Fortsättningskurs (30 hp) Chinese: Level 2 Fastställd av styrelsen för Sektion 5, 2016-12-14 Delkurs 1: Modern kinesisk sakprosa Cui , Peng. ”Women weisha ‘bi Meiguo zongtong dou mang’?”. Ur Renmin ribao (nätupplagan) 2011-05-26. (~2 s.) Gao , Yanqiu. ”Liu Han xuezi Luwei”. Ur Renmin ribao (nätupplagan) 2012-05-25. (~2 s.)

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/KINC13/20171/KINA23_Litteraturlista_kopia.docx - 2026-05-09

Cim.doc Between epistemic modality and degree: the case of really1 CARITA PARADIS 1 Background and major claims Research on the interpretation of adverbs such as really, just, only, rather, quite, apparently or absolutely shows that they are contextually sensitive and highly flexible.2 This paper takes a closer look at really in order to account for its various interpretations. Stenström’s (1986)

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol02/Cim.pdf - 2026-05-09

Tre nya doktorer i december 2022 Tre nya doktorer i december 2022 Publicerad den 3 januari 2023 Under december månad ägde tre disputationer rum vid Språk- och litteraturcentrum: Anna Hultman i litteraturvetenskap, Mikael Berger i nordiska språk och Juan Mendoza i kognitiv semiotik. Anna Hultman försvarade sin doktorsavhandling i litteraturvetenskap:  Vid pornografins gräns. Erotik i svensk prosa 1

https://www.sol.lu.se/article/tre-nya-doktorer-i-december-2022/ - 2026-05-09

Publication Series VOL.2 From so far to so close: Stories from the present and the past *This publication is licenced under a CC BY-NC License for free access. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ @SoCloseEU @socloseeu SO-CLOSE Project www.so-close.eu Enhancing Social Cohesion through Sharing the Cultural Heritage of Forced Migrations https://twitter.com/So_close_eu https://twitter.com/So_

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/amnen/europastudier/SO-CLOSE_Publication_VOL.2.pdf - 2026-05-09

Microsoft Word - WP3 Hans Malmström och Carita Paradis EDITERAD15 aug 2003.– Modelling speech production – evidence from Swedish blends HANS MALMSTRÖM CARITA PARADIS 1 Introduction1 This paper is concerned with a type of speech errors called blends and what they may tell us about speech processing. A blend is a contamination of elements from two different lexical items. Sometime during the process

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol03/MalmstromParadis-Modellingspeechproduction.pdf - 2026-05-09

Språk- och litteraturcentrum Litteraturlista FLRA01, Modersmålsundervisning och studiehandledning, 60 högskolepoäng Fastställd av Sektion 3 2019-06-07, reviderad av Styrelsen för Sektion 5, 25-11-27 Delkurs 1: Introduktion till modersmålsundervisning och studiehandledning, 7.5 högskolepoäng Obligatorisk kurslitteratur Ahnborg, Marie-Hélène (2025). På språklig grund - Betänkande av Utredningen om i

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FLRA01/20261/FLRA01_Litteraturlista_VT26_1.pdf - 2026-05-09

Fabian2.PDF On the Relative Order of IP-adverbials FABIAN BEIJER 1 Introduction Sentential adverbs are often assumed to be situated in front of the verb phrase in arbitrary order. In a recent monograph, however, Cinque (1999) claims that the relative order of sentential adverbs may, in principle, be universally fixed. In this paper I first give a brief presentation of Cinque’s proposal. Then I pre

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol01/Fabian2.pdf - 2026-05-09

Writing in English at University: A Guide for Second Language Writers Writing in English at University: A Guide for Second Language Writers Publicerad den 25 september 2020 This new textbook is for anyone who wishes to learn more about academic writing in English. Writing in English at University: A Guide for Second Language Writers is a textbook designed to accompany the MOOC Writing in English a

https://www.sol.lu.se/article/writing-in-english-at-university-a-guide-for-second-language-writers/ - 2026-05-09

Har du aktiverat ditt stu- dentkonto? Aktivera ditt Studentkonto på https://passport.lu.se med hjälp av inloggningsuppgifterna från antagning.se. Studentkontot behöver du för att till exempel komma åt lärplattformen, trådlösa nätverk och studentmejl. Om du redan har ett aktivt konto behöver du inte aktivera det igen. Logga in på studentportalen på student.lu.se. Webbregistrering Registrera dig på

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEF26/20191/Valkomstbrev_S19_Akademiskt_skrivande_2.pdf - 2026-05-10

How the melodic sound of Swedish can help Swedes automatically assess new languages How the melodic sound of Swedish can help Swedes automatically assess new languages Publicerad den 8 februari 2021 Learning a second language can feel like a slow and tedious process. Yet, the human brain starts segmenting and categorising new language input virtually from the very second that it is exposed it. It

https://www.sol.lu.se/article/how-the-melodic-sound-of-swedish-can-help-swedes-automatically-assess-new-languages - 2026-05-09

How the melodic sound of Swedish can help Swedes automatically assess new languages How the melodic sound of Swedish can help Swedes automatically assess new languages Publicerad den 8 februari 2021 Learning a second language can feel like a slow and tedious process. Yet, the human brain starts segmenting and categorising new language input virtually from the very second that it is exposed it. It

https://www.sol.lu.se/article/how-the-melodic-sound-of-swedish-can-help-swedes-automatically-assess-new-languages/ - 2026-05-09

Sammanställning av kursvärdering för JAPC01, ht 2018 1= stämmer inte alls; 5 stämmer helt. Svarande: 33 Kommentarerna återges ordagrant, avgränsade med semikolon. 1. Läraren/ lärarna var pedagogiska och kunde förklara innehållet på ett bra sätt: 4,03 Kom: Det var stundtals svårt att hänga med och lite överrumplande; Var inte här ofta nog för att ha en bra uppfattning, men intrycket jag fick var po

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/JAPC01/20182/Sammanst_llningKursv_rderingJAPC01ht18.docx - 2026-05-09