Sökresultat

Läsengagemang och Shared Reading 1 Läsengagemang och Shared Reading i svenskundervisningen - ett samarbete mellan Gymnasieskolan Vipan och SOL-centrum Sökande och projektledare Anders Ohlsson, projektledare; ämneslärare i svenska, professor i litteraturvetenskap. Forskar om Shared Reading, undervisar om litteratur och läsning samt handleder examensarbeten inom ämnet svenska på lärarutbildningen. A

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/nyheter/Laesengagemang_och_Shared_Reading.pdf - 2026-04-13

Språk- och litteraturcentrum Kinesiska 2 LITTERATURLISTA KINA23, Kinesiska: Fortsättningskurs (30 hp) Chinese: Level 2 Fastställd av styrelsen för Sektion 5, 2016-12-14 Delkurs 1: Modern kinesisk sakprosa Cui , Peng. ”Women weisha ‘bi Meiguo zongtong dou mang’?”. Ur Renmin ribao (nätupplagan) 2011-05-26. (~2 s.) Gao , Yanqiu. ”Liu Han xuezi Luwei”. Ur Renmin ribao (nätupplagan) 2012-05-25. (~2 s.)

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/KINC13/20171/KINA23_Litteraturlista_kopia.docx - 2026-04-14

Microsoft Word - MarieTapper format-14pt.doc Connectives in advanced Swedish EFL learners’ written English – preliminary results MARIE TAPPER (LUND UNIVERSITY) Abstract The purpose of this study is to investigate how advanced Swedish EFL learners use connectives in argumentative essays in comparison to how American University students use them in their writing. The data were taken from the Interna

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol05/Tapper-wp-05.pdf - 2026-04-13

This is the title of my paper A longitudinal corpus of Swedish university students’ written English, some problems and some results∗ PHILIP SHAW, UNIVERSITY OF STOCKHOLM Abstract To understand how writing skills are acquired requires longitudinal studies, which should focus not only on correctness, but also on style and vocabulary development. In this project I got first-semester students in the E

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol04/shaw-wp-04.pdf - 2026-04-13

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Höstterminen 2024 Litteraturlista för FLRB 31/33/34, Tolkning i offentlig sektor I, 30 hp Litteraturlistan fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum, 30 maj 2023. Delkurs 1: Yrkesetik och professionskunskap (7,5 hp) Fioretos, Ingrid, Gustafsson, Kristina och Norström, Eva. 2020. Tolkade möten: Tolkningens betydelse för rättssäker

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FLRB31/20242/Litt_FLRB_31_33_34.pdf - 2026-04-13

CogSeminar: "Postphenomenology and Technology Mediation" (Alexandra Farazouli, Stockholm University) | Språk- och litteraturcentrum 26 mar CogSeminar: "Postphenomenology and Technology Mediation" (Alexandra Farazouli, Stockholm University) 26 mars 2026 15:15 till 17:00 Seminarium What is the relation between phenomenology as the study of lived experience and modern technology? On a link from Stock

https://www.sol.lu.se/institutionen/kalendarium/evenemang/cogseminar-postphenomenology-and-technology-mediation-alexandra-farazouli-stockholm-university/ - 2026-03-26

Tre nya doktorer i december 2022 Tre nya doktorer i december 2022 Publicerad den 3 januari 2023 Under december månad ägde tre disputationer rum vid Språk- och litteraturcentrum: Anna Hultman i litteraturvetenskap, Mikael Berger i nordiska språk och Juan Mendoza i kognitiv semiotik. Anna Hultman försvarade sin doktorsavhandling i litteraturvetenskap:  Vid pornografins gräns. Erotik i svensk prosa 1

https://www.sol.lu.se/article/tre-nya-doktorer-i-december-2022/ - 2026-04-13

Cim.doc Between epistemic modality and degree: the case of really1 CARITA PARADIS 1 Background and major claims Research on the interpretation of adverbs such as really, just, only, rather, quite, apparently or absolutely shows that they are contextually sensitive and highly flexible.2 This paper takes a closer look at really in order to account for its various interpretations. Stenström’s (1986)

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol02/Cim.pdf - 2026-04-13

Föreläsningar med jiddisch som tema Föreläsningar med jiddisch som tema Publicerad den 24 maj 2010 Professor Dovid Katz från Vilnius Yiddish Institute & Litvak Studies Institute (Vilnius University) besöker SOL 24-28 maj och håller ett antal föreläsningar med jiddisch som tema. 24/5 17.00 A121 "The Past, Present and Future of Yiddish" 25/5 17.00 A121 "Modern Yiddish Literature" 26/5 17.00 Hörsalen

https://www.sol.lu.se/article/foerelaesningar-med-jiddisch-som-tema/ - 2026-04-13

Har du aktiverat ditt stu- dentkonto? Aktivera ditt Studentkonto på https://passport.lu.se med hjälp av inloggningsuppgifterna från antagning.se. Studentkontot behöver du för att till exempel komma åt lärplattformen, trådlösa nätverk och studentmejl. Om du redan har ett aktivt konto behöver du inte aktivera det igen. Logga in på studentportalen på student.lu.se. Webbregistrering Registrera dig på

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEF26/20191/Valkomstbrev_S19_Akademiskt_skrivande_2.pdf - 2026-04-14

How the melodic sound of Swedish can help Swedes automatically assess new languages How the melodic sound of Swedish can help Swedes automatically assess new languages Publicerad den 8 februari 2021 Learning a second language can feel like a slow and tedious process. Yet, the human brain starts segmenting and categorising new language input virtually from the very second that it is exposed it. It

https://www.sol.lu.se/article/how-the-melodic-sound-of-swedish-can-help-swedes-automatically-assess-new-languages/ - 2026-04-13

Microsoft Word - WP3 Carita Paradis EDITERAD15 aug 2003.doc Where does metonymy stop? Senses, facets and active zones CARITA PARADIS 1 Introduction Within the framework of Cognitive Linguistics both metonymy and metaphor are seen as pervasive phenomena in thought and language. They are, however, different conceptualizations of experience. Metaphorization, such as ‘Love is a journey’, involves the

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol03/Paradis-Wheredoesmetonymystop.pdf - 2026-04-13

Writing in English at University: A Guide for Second Language Writers Writing in English at University: A Guide for Second Language Writers Publicerad den 25 september 2020 This new textbook is for anyone who wishes to learn more about academic writing in English. Writing in English at University: A Guide for Second Language Writers is a textbook designed to accompany the MOOC Writing in English a

https://www.sol.lu.se/article/writing-in-english-at-university-a-guide-for-second-language-writers/ - 2026-04-13

Har du aktiverat ditt stu- dentkonto? Aktivera ditt Studentkonto på https://passport.lu.se med hjälp av inloggningsuppgifterna från antagning.se. Studentkontot behöver du för att till exempel komma åt lärplattformen, trådlösa nätverk och studentmejl. Om du redan har ett aktivt konto behöver du inte aktivera det igen. Logga in på studentportalen på student.lu.se. Webbregistrering Registrera dig på

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVR26/20192/Valkomstbrev_H19_LIVR26.pdf - 2026-04-14

Microsoft Word - Litteraturlista FLGK04 VT26 Författarskolan Kurslitteratur för FLGK04 Litterär gestaltning, kandidatkurs 1-30 hp, vt 2026 (Fastställd i Sektionsstyrelse 2, SOL-Centrum, 2025-12-09) Delkurs 1, Litterärt skapande, 20 hp Kurslitteratur: Carlsdotter Wallin, Ylva (2013), Så skriver du för unga, Stockholm: Ordfront. (s. 160-176) Ekman, Kerstin (2011), Grand final i skojarbranschen, Stoc

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FLGK04/20261/Litteraturlista_FLGK04_VT26.pdf - 2026-04-13

Publication Series VOL.2 From so far to so close: Stories from the present and the past *This publication is licenced under a CC BY-NC License for free access. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ @SoCloseEU @socloseeu SO-CLOSE Project www.so-close.eu Enhancing Social Cohesion through Sharing the Cultural Heritage of Forced Migrations https://twitter.com/So_close_eu https://twitter.com/So_

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/amnen/europastudier/SO-CLOSE_Publication_VOL.2.pdf - 2026-04-13

Kurslitteratur för ENGB03 Engelska: Skriftlig språkfärdighet och akademiskt skrivande på engelska, 7,5 högskolepoäng, HT2014. Fastställd (senast reviderad) av Lärarkollegium 4, 2013-05-23 Notera att angivet tryckår avser den tidigaste upplaga som kan användas. Notera att ISBN-numret bara finns angivet för att hjälpa dig att hitta rätt bok. Om övriga uppgifter stämmer (författare, titel, år, förlag

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGB03/20142/ENGB03_HT2014_1.pdf - 2026-04-14

https://www.sol.lu.se/article/a-commemorative-issue-of-lund-journal-of-english-studies/ - 2026-04-13

Fokus på kvinnors och flickors upp­levelse av nazisternas koncentrations­läger Fokus på kvinnors och flickors upp­levelse av nazisternas koncentrations­läger Publicerad den 19 januari 2024 Judiska kvinnor blir serverade mat i en sporthall i Lund, 1945. Bild ur Kulturens samlingar. Förintelsens minnesdag uppmärksammas med en utställning på Kulturen och en konferens i Lund. Den polska vandringsutstä

https://www.sol.lu.se/article/fokus-paa-kvinnors-upplevelse-av-nazisternas-koncentrationslaeger/ - 2026-04-13

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Vårterminen 2024 Lingvistik: Introduktionskurs i semiotik, SEMB01, 7,5 hp Fastställd av lärarkollegium 1 vid Språk- och litteraturcentrum den 29 november 2023. Obligatorisk kurslitteratur Abbott, Michael and Forceville, Charles (2011). Visual representation of emotion in manga: Loss of control is Loss of hands in Azumanga Daioh Volume 4. Language and Literat

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SEMB01/20241/SEMB01_KLAR.pdf - 2026-04-13