Sökresultat

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/MGRC01/20261/MGRD01_MGRC01_Litt_VT26.pdf - 2026-06-27

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEF27/20251/SVEF27_VT25_inga_inkomna_ndringar.pdf - 2026-06-27

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/NYGM16/20261/NYGM16_Litt_VT26.pdf - 2026-06-27

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEM22/20111/SPVM02ScheduleV11.pdf - 2026-06-28

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FONM28/20262/FONM28_Litteraturlista.pdf - 2026-06-27

RYSB01 1 Språk- och litteraturcentrum Jiddisch LITTERATURLISTA/LIST OF READINGS YIDD01, Jiddisch: Språk och litteratur, nybörjarkurs I, 15 hp Yiddish: Language and Literature, Beginners’ Course I, 15 credits Fastställd av styrelsen för sektion 5, 2020-08-27 Schwarz, Jan and Rebecca Lillian. The Yiddish teacher, CD. New York: YIVO Inst. for Jewish Research, 2005: will be available on course platfor

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/YIDD01/20212/YIDD01_Littlista_HT21.pdf - 2026-06-27

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SASH26/20262/SASH26_KLAR.pdf - 2026-06-27

Course literature Autumn 2014 FMPM03 Film and Media Producing: Entrepreneurship 15 ECTS Literature Barringer B. R. & Ireland, R.D. (2012) Entrepreneurship: Successfully launching new ventures , New Jersey: Pearson. (BI) Alexander Osterwalder ,  Yves Pigneur ,  Tim Clark (2010) Business Model Generation: A Handbook for Visionaries, Game Changers, and Challengers. John Wiley Sons   Collection of Art

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FMPM03/20142/Reading_List.docx - 2026-06-28

Studentkonto Aktivera ditt Studentkonto på passport.lu.se, med hjälp av inloggningsuppgifterna från an- tagning.se. Studentkontot använ- der du till exempel för att komma åt lärplattformen Canvas, trådlösa nätverk och studentmejl. Om du redan har ett aktivt konto behöver du inte aktivera det igen. Logga in på studentportalen på student.lu.se Webbregistrering Registrera dig på din utbildning via st

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEM44/20202/H20_v_lkomstbrev_NY_VERSION_SENA_STARTER.pdf - 2026-06-27

This is the title of my paper Syntactic autonomy and result clauses* JONATHAN R. WHITE, HÖGSKOLAN DALARNA Abstract In this paper I look at whether the syntactic properties of the result clause construction in English can be predicted from its semantic properties. I adopt the semantics of Meier (2000, 2003) which treats the construction as having a hidden conditional meaning. The structure she prop

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol04/white-wp-04.pdf - 2026-06-27

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/OVSB12/20212/_VSB12_SLUTLIG.pdf - 2026-06-27

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEG26/20261/LITT_SVEG26_VT26_1.pdf - 2026-06-27

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Höstterminen 2026 Litteraturlista för SVEG39, Tala, övertyga, argumentera, 7,5 hp Fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum den 4 juni 2025. Obligatorisk facklitteratur Enström, Rebecca (2006). ”Att bli ihågkommen”. Retorikmagasinet 29. (6 s.) Eriksson, Anders (2017). Retorikens grunder. MediaTryck. (113 s.) Granwald, Therése (20

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEG39/20262/SVEG39_KLAR_HT26.pdf - 2026-06-27

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVA32/20251/LIVA32.2_Schema_med_la_sanvisningar_vt25.pdf - 2026-06-28

RYSB01 1 Språk- och litteraturcentrum Jiddisch LITTERATURLISTA/LIST OF READINGS YIDB01, Jiddisch: Språk och litteratur, nybörjarkurs I, 15 hp Yiddish: Language and Literature, Beginners’ Course I, 15 credits Fastställd av lärarkollegium 5 den 25 februari 2008, reviderad av styrelsen för sektion 5, 2019-06-19. Schwarz, Jan and Rebecca Lillian. The Yiddish teacher, CD. New York: YIVO Inst. for Jewis

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/YIDB01/20192/YIDB01_Littlista_HT19_rev.pdf - 2026-06-28

Fabian.doc The syntax and pragmatics of exclamations and other expressive/emotional utterances1,2 FABIAN BEIJER 1 Introduction In the linguistic literature we find discussions and descriptions of linguistic phenomena such as EXPRESSIVE UTTERANCES, EXCLAMATORY UTTERANCES, EXPRESSIVE SENTENCES, EXCLAMATIONS, EXCLAMATIVES, and EXPRESSIVE SPEECH ACTS. Linguists have thus observed that there are emotio

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol02/Fabian.pdf - 2026-06-27

Kurslitteratur för RET A32, Retorik: Fortsättningskurs (30 hp), vt 2026 Institutionen för kommunikation och medier, Lunds universitet Fastställd av prefekten den 9 december 2025. Delkurs 1, Retorik och lärande (7,5 hp) Bakken, Jonas (2011), ”Den retoriske forelesningen”. Forelesningens kunst, red. Arne Skodvin, Karl Henrik Flyum, Geir Knudsen, Eva Simonsen. Oslo: Unipub forlag [12 s.] Bakken, Jona

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/RETA32/20261/LL_RETA32_VT_2026.docx - 2026-06-27

LINN20_Litteraturlista_VT2025 Course literature for LINN20, Linguistics: Theoretical approaches to language development, 7,5 credits Approved by section 6 at the Centre for languages and literature, 7 December 2024. Obligatory literature Borgström, K., Koss Torkildsen, von, J., & Lindgren, M. (2015). Substantial gains in word learning ability between 20 and 24 months: A longitudinal ERP study. Bra

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LINN20/20251/LINN20_Litteraturlista_VT2025.pdf - 2026-06-27

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVD02/20261/LIVD02_Schedule_Spring_2026.pdf - 2026-06-27

Brevmall Höstterminen 2019 Språk- och l i t teraturcen t rum L ingvis t ik Lingvistik: Människans språk – Process och mångfald, LINB22, 15 hp Fastställd av sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum den 20 december 2018. Obligatorisk litteratur Bruce, G. (2010). Vår fonetiska geografi. Om svenskans accenter melodi och uttal. Studentlitteratur AB, Lund. (225 sidor) Brown, A., & Gullberg, M. (2008).

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LINB22/20192/LINB22_KLAR.pdf - 2026-06-28