Jag är docent och universitetslektor i engelsk språkvetenskap här vid Språk- och litteraturcentrum (SOL). Min undervisning är blandad, från fackspråkligt inriktade kurser och kurser i engelska för specifika akademiska ändamål, till mer traditionella kurser i engelsk språkvetenskap, då med tyngdpunkt på engelsk lexikologi, dvs ord och fraser, deras betydelser och användning.

Forskningsmässigt har jag för närvarande tre huvudinriktningar:

* Flerspråkighet och vilken roll en individs hela språkliga repertoar kan spela vid inlärningen av ytterligare ett språk (MultiLingual Spaces)

* Andraspråksinlärning, specifikt hur man genom psykolingvistiska metoder kan undersöka och modellera hur ord och fraser bearbetas och lagras i det flerspråkiga mentala lexikonet.

* Språktestning och -bedömning, där jag intresserar mig för validitet och reliabilitet kopplat till test av ord- och fraskunskap.

Mer information om min forskning hittar du genom att klicka på någon av länkarna nedan.

Forskning

Forskningsportalen (Lunds universitet)

Undervisning

Övriga uppdrag och meriter

• Jag har undervisat/handlett vid: Lunds universitet, Malmö högskola, University of Nottingham och Militärhögskolan Halmstad.
• Under 2014-2016 var jag en av organisatörerna av Språkinlärningsseminariet, en ämnesöverskridande seminarieserie där centrets språkinlärningsforskare träffas för att presentera och diskutera aktuell forskning.
• Jag är medlem av redaktionsnämnden (Editorial Board) för tidskriften 'ITL - International Journal of Applied Linguistics' (utgiven av John Benjamins), och jag har över tid anlitats som granskare för följande internationella vetenskapliga tidskrifter:

  'Applied Linguistics'; 'Applied Linguistics Review'; 'Applied Psycholinguistics'; 'International Review of Applied Linguistics in Language Teaching'; 'International Journal of Applied Linguistics'; 'International Journal of Corpus Linguistics'; 'ITL - International Journal of Applied Linguistics'; 'Journal of Psycholinguistic Research'; 'Language Assessment Quarterly'; 'Language Awareness'; 'Language Learning'; 'Language Teaching'; 'Language Teaching Research'; 'Language Testing'; 'Linguistic Approaches to Bilingualism'; 'Reading in a Foreign Language'; 'Second Language Research'; 'Studia Linguistica'; 'Studies in Second Language Acquisition'; 'System'; 'TESOL Quarterly'.

• Jag har även varit granskare av artiklar för the Encyclopedia of Applied Linguistics (utgiven av Wiley Blackwell), samt bokförslag för Cambridge University Press.
• Jag har varit opponent/medlem av betygskommitté på sju doktorsavhandlingar (2012 (Suhad Sonbul), 2013 (Paweł Szudarski), båda vid University of Nottingham, Storbritannien; 2014 (Robert Lee Revier), vid Aarhus Universitet, Danmark; som suppleant 2015 (Ketty Holmström), vid Lunds universitet; 2016 (Mélodie Garnier), vid University of Nottingham, Storbritannien; 2019 (Richard LaBontee), vid Göteborgs universitet, och (Per Snoder) vid Stockholms universitet, Sverige).
• För närvarande är jag huvudhandledare för en doktorand (Lari-Valtteri Suhonen, Lunds universitet) och biträdande handledare för en annan (Anika Lloyd-Smith, Konstanz universitet)
  
• Jag har fungerat som granskare av forskningsprojektansökningar för statliga forskningsfinansiärer i Belgien och Holland.
• Jag har vid två tillfällen (2011 och 2012) varit sakkunnig vid tillsättning av lektorer i engelska med inriktning mot ordkunskap och språktestning vid Köpenhamns universitet.