Sökresultat

S & P Sprache und Pragmatik Arbeitsberichte 53 Britt-Marie Ek Das Präsens als Tempus konkreter und imaginärer Bildbeschreibung 1 Britt-Marie Ek & Mikael Nystrand Das schwedische Präsens als Übersetzungsstrategie beim deutschen Referatkonjunktiv 25 Edith Ekberg Frei versus fakultativ: Über die Interpretation der Dativphrase in deutschen ditransitiven Konstruktionen aus einer konstruktionsgrammatisc

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/amnen/tyska/Sprache___Pragmatik_Vol._53_2013.pdf - 2025-10-02

1(2) INTRÄDESPROV TILL FACKÖVERSÄTTARUTBILDNINGEN Inriktning: Tyska Delprov 1: Översättning från tyska till svenska Datum: xxxx-xx-xx Tid: 3 timmar Instruktioner • Översätt till korrekt och idiomatisk svenska. • Inga hjälpmedel tillåtna. • Skriv tydligt! Oläsliga ord betraktas som fel. • Skriv på varannan rad. • Ange namn och personnummer på varje blad. • Dessa två blad, försättsblad och provtext,

https://www.sol.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/tys_overs.pdf - 2025-10-02

Tysk filmhöst i Lund! Tysk filmhöst i Lund! Publicerad den 7 augusti 2013 Språk- och litteraturcentrum vid Lunds universitet fortsätter sitt samarbete med Goethe-Institut Stockholm och visar tyska filmer i originalspråk med engelsk text. Fritt inträde! Var?   Hörsalen, Språk- och litteraturcentrum, Helgonabacken 12   När?   Onsdag, 18.9.2013, kl 18.15: Halt auf freier Strecke (regi Andreas Dresen,

https://www.sol.lu.se/article/tysk-filmhoest-i-lund/ - 2025-10-03

Microsoft Word - Kandidatuppsats-Samantha-Schwarz_09Jun25 Zwischen German and Englisch: Code-Switching In German Social Media Over Time Samantha Schwarz Bachelor’s Thesis General Linguistics Center for Languages and Literature, Lund University Supervisor: Sandra Debreslioska Autumn 2024 2 Table of Contents Acknowledgements ...........................................................................

https://www.sol.lu.se/media/kalender/2025-08/Kandidatuppsats-Samantha-Schwarz.pdf - 2025-08-21

Alm 06 engelska German also: a focus particle or a discourse-pragmatic focus marking device?* MARIA ALM (LUND UNIVERSITY ) Abstract This paper deals with the possible use of the German word also (‘so’) as a focussing device. The starting point is Konerding’s (2002, 2004) proposal that also be interpreted as a focus particle in certain contexts. This analysis is discussed with reference to the lite

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol06/Alm_06.pdf - 2025-10-02

huber-06 On the theory of presentation STEFAN HUBER (LUND UNIVERSITY ) Abstract The aim of the paper is to introduce a new information-structural category presentation and to argue for its relevance and independence from other information-structural layers. It is shown that a successful presentation consists of two steps, namely the import of a new discourse participant and its establishing (proce

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol06/Huber_06.pdf - 2025-10-02

Enhancing L2 vocabulary using Anki Spaced repetition study Emin Gaaya Supervisor: Shinichiro Ishihara Centre for Language and Literature, Lund University MA in Language and Linguistics, Japanese SPVR01 Language and Linguistics: Degree Project – Master's (Two Years) Thesis, 30 credits August 2025 Abstract This study aims to investigate the effects of the spaced repetition software (SRS) Anki on sec

https://www.sol.lu.se/media/kalender/2025-08/Emin%20Gaaya_Enhancing%20L2%20vocabulary%20using%20Anki.pdf - 2025-08-26

Bilingualism and Personality Bilingualism and Personality A cognitive-semiotic approach Natalia Basalaeva Supervisors: Jordan Zlatev, Alexandra Mouratidou Centre for Language and Literature, Lund University MA in Language and Linguistics, Cognitive Semiotics SPVR01 Language and Linguistics: Degree Project – Master's (Two Years) Thesis, 30 credits August 2025 Abstact Previous research has shown tha

https://www.sol.lu.se/media/kalender/2025-08/Natalia_Basalaeva_Bilingualism%20and%20Personality_Aug25.pdf - 2025-08-29