Sökresultat

Brevmall Höstterminen 2019 Språk- och l i t teraturcen t rum L ingvis t ik Linguistics: Language Processing - Models and Evidence, LINN28 7,5 hp Fastställd av sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum den 4 september 2019. Obligatorisk litteratur Cleland, A. A. & Pickering, M. M. (2006). Do writing and speaking employ the same syntactic representation? Journal of Memory and Language 54, 185–198.

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LINN28/20192/LINN28_literature_6sep.pdf - 2026-05-09

LIVA10 Vt 2015 Litteraturlista Delkurs 1: Litteraturläsning och litteraturanalys (7,5 p) Facklitteratur Bergsten, Staffan, Litteraturhistoriens grundbegrepp , andra upplagan, Studentlitteratur: Lund 2004 Bergsten, Staffan (red.), Litteraturvetenskap - en inledning , andra upplagan, Studentlitteratur: Lund 2002 Elleström, Lars, Lyrikanalys. En introduktion , Studentlitteratur: Lund 1999 Holmberg, C

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVA10/20151/LIVA10_dk_1_littlista.docx - 2026-05-09

RYSB01 1 Språk- och litteraturcentrum Jiddisch LITTERATURLISTA/LIST OF READINGS YIDD01, Jiddisch: Språk och litteratur, nybörjarkurs I, 15 hp Yiddish: Language and Literature, Beginners’ Course I, 15 credits Fastställd av styrelsen för sektion 5, 2020-08-27 Schwarz, Jan and Rebecca Lillian. The Yiddish teacher, CD. New York: YIVO Inst. for Jewish Research, 2005: will be available on course platfor

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/YIDD01/20212/YIDD01_Littlista_HT21.pdf - 2026-05-09

Course literature Autumn 2014 FMPM03 Film and Media Producing: Entrepreneurship 15 ECTS Literature Barringer B. R. & Ireland, R.D. (2012) Entrepreneurship: Successfully launching new ventures , New Jersey: Pearson. (BI) Alexander Osterwalder ,  Yves Pigneur ,  Tim Clark (2010) Business Model Generation: A Handbook for Visionaries, Game Changers, and Challengers. John Wiley Sons   Collection of Art

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FMPM03/20142/Reading_List.docx - 2026-05-09

Microsoft Word - Litteraturlista FLGA02 VT25 Författarskolan Kurslitteratur för FLGA02 Litterär gestaltning, fortsättningskurs 1-30 hp, vt 2025 (Fastställd i Sektionsstyrelse 2, SOL-Centrum, 2024-12-09) Delkurs 1: Litterära laborationer – form och stil, 10 hp Facklitteratur: Carlsdotter Wallin, Ylva (2017), Så skriver du för unga, Stockholm: Ordfront (kapitel 3-9) Granwald, Therése (2019), Kreativ

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FLGA02/20251/Litteraturlista_FLGA02_VT25.pdf - 2026-05-09

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/NOIA11.pdf - 2026-05-09

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Vårterminen 2023 Litteraturlista för FLRB41-FLRB46, Tolkning i offentlig sektor II: Arabiska, somaliska, persiska, dari, ryska, ukrainska 30 hp Litteraturlistan fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum, den 24 januari 2023. Delkurs 1: Yrkesetik och professionskunskap II (7,5 hp) Obligatorisk litteratur Bani-Shoraka, Helena. 2020

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FLRB42/20231/FLRB41_till_46_vt23_1.pdf - 2026-05-09

Språk- och l i t t eraturcentrum Europastudier - kandidatprogram Litteraturlista för EUHA15, REGIONERNAS EUROPA: MEDELHAVSLÄNDERNA I FOKUS , 7,5 högskolepoäng, Fastställd av Lärarkollegium 5, 2012-02-06, reviderad av styrelsen för sektion 5, 2015-12-08 Obligatorisk litteratur Norwich, J. J. 2007. The Middle Sea. A History of the Mediterranean , New York: Vintage Books, ISBN: 978140003428 Grekland

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/EUHA15/20171/Littlist_EUHA15VT17.docx - 2026-05-09

LIVR48_LitteraturlistaHT2025 Masterprogrammet vid Språk- och litteraturcentrum, Lunds universitet: Litteratur – Kultur – Media LIVR48 Svensk och dansk litterär kanon i historiska och teoretiska perspektiv (15 hp) HT25 Litteraturlista Fastställd av Sektionsstyrelse 2, Språk- och litteraturcentrum, den 2 juni 2025. Litterära verk Ur följande gemensamma pensum väljs, i samråd med examinator, ett sven

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVR48/20252/LIVR48_LitteraturlistaHT2025.pdf - 2026-05-09

Goda läsare har annorlunda hjärnor Goda läsare har annorlunda hjärnor Av Gisela Lindberg - Publicerad den 17 december 2024 Foto: Mostphotos Goda läsare har distinkta drag i hjärnans anatomi. Det visar en ny studie av fonetikern Mikael Roll, publicerad i NeuroImage. Men det är viktigt att veta att hjärnan är formbar. Den förändras när vi lär oss en ny färdighet eller övar på en redan förvärvad såda

https://www.sol.lu.se/article/goda-laesare-har-annorlunda-hjaernor/ - 2026-05-09

https://www.sol.lu.se/institutionen/nyheter/ - 2026-05-09

ARAB14 Vt12 Språk- och litteraturcentrum Arabiska LITTERATURLISTA ARAB14, Modern standardarabiska: Grundkurs I (15hp)/ (15 ECTS) ARAB14, Modern Standard Arabic: Intermediate Course I (15 ECTS) Fastställd av lärarkollegium 5 den 1 november 2011 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Delkurs 1. Tidningstext I, 15 hp Ashtiany, Jul

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARAB14/20121/ARAB14.pdf - 2026-05-09

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVA20/20151/LIVA20_dk_1_littlista.docx - 2026-05-09

RYSB01 1 Språk- och litteraturcentrum Jiddisch LITTERATURLISTA/LIST OF READINGS YIDB01, Jiddisch: Språk och litteratur, nybörjarkurs I, 15 hp Yiddish: Language and Literature, Beginners’ Course I, 15 credits Fastställd av lärarkollegium 5 den 25 februari 2008, reviderad av styrelsen för sektion 5, 2019-06-19. Schwarz, Jan and Rebecca Lillian. The Yiddish teacher, CD. New York: YIVO Inst. for Jewis

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/YIDB01/20192/YIDB01_Littlista_HT19_rev.pdf - 2026-05-09

Why phrases probe FREDRIK HEINAT (L UND UNIVERSITY ) Abstract This paper looks at the arguments for the stipulation that only heads are probes. Three areas where there traditionally have been made a difference between heads and phrases are examined. These areas are, phrase structure, movement, and selection. The strongest argument against probing phrases seems to be selection. Furthermore, Hallman

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol05/heinat-wp05.pdf - 2026-05-09

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVB10/20232/LIVA14_3_LIVB10_3_litteraturlistaHT2023_1.pdf - 2026-05-04

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FONM27/20232/FONM27_KLAR.pdf - 2026-05-09

LUNDS UNIVERSITET Språk- och litteraturcentrum ÖVNINGSEXEMPLAR: INTRÄDESPROV/NIVÅTEST i Svenska som främmande språk, nivå 5, 6, 7, 8 Ifylles av student (med kulspetspenna) Namn Personnummer Ifylles av skrivvakt: 0 0 Skrivningen inlämnad: _ ______ _ Legitimation uppvisad: ja nej Skrivvaktens signatur: _______ _ Ifylles av läraren: Inga hjälpmedel! Resultat: __ /200 p. = ___ % Gram: Uppsats: __ _ Mo

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/aemnen/sektion1/OEvningstenta_intraedesprov_nivaatest_5_6_7_8.pdf - 2026-05-09

Litteraturlista ARAN02 Klassisk poesi Språk- och litteraturcentrum Arabiska LITTERATURLISTA ARAN02 Arabisk poesi och skönlitteratur I/ Arabic Poetry and Fiction I (7,5hp) Fastställd av forskarkollegiet för språkvetenskap den 30 april 2009 Reviderad av sektionsstyrelse 5 den 9 maj 2017 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARAN02/20222/Litteraturlista_ARAN02_Klassisk_poesi.pdf - 2026-05-09

This is the title of my paper A longitudinal corpus of Swedish university students’ written English, some problems and some results∗ PHILIP SHAW, UNIVERSITY OF STOCKHOLM Abstract To understand how writing skills are acquired requires longitudinal studies, which should focus not only on correctness, but also on style and vocabulary development. In this project I got first-semester students in the E

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol04/shaw-wp-04.pdf - 2026-05-09