Sökresultat

Språk- och litteraturcentrum Spanska Litteraturlista SPAA33, Spanska: Fördjupningskurs, 30 högskolepoäng Fastställd av styrelsen för Sektion 3 2025-11-20 att gälla fr o m VT25. Delkurs 1. Litteratur och kultur I, 7,5 högskolepoäng Monegal, Antonio (2020). Como el aire que respiramos. El sentido de la cultura. Barcelona: Acantilado (168 s). Ceballos, Álvaro (2025). La lectura salvaje: Qué hacemos c

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SPAA33/20261/SPAA33_Litt_VT26.pdf - 2026-05-18

Microsoft Word - POL C03 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod POL C03 2. Kursens namn Polsk litteratur 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 15 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2007-06-18 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt 2. Ämne, om tillämpligt Polska 3. Typ av kurs och dess placering i utbi

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/POLC03.pdf - 2026-05-18

1(2) Kurslitteratur för ENGH12, Engelska: grundkurs (16-30), 15 högskolepoäng, VT2026 Fastställd (senast ändrad) av styrelsen för Sektion 4, 2025-11-21 Notera att angivet tryckår anger den tidigaste upplaga som kan användas. Notera att ISBN-numret bara finns angivet för att hjälpa dig att hitta rätt bok. Om övriga uppgifter stämmer (författare, titel, år, förlag), gör det inget om ISBN-numret av n

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGH12/20261/ENGH12_VT2026.pdf - 2026-05-18

Microsoft Word - Academic Production-Feb-2013.doc Teri Schamp-Bjerede 1 / 4 Academic Production: Detailed Publication List Publications Conference Publications Conference Presentations (no publication) On-Line Projects Teri Schamp-Bjerede 2 / 4 Book Publications Schamp-Bjerede, T (2012) ‟Communication: Writing and Technology”. In: Forsberg C (ed.), Skrivhandboken – en praktisk, pragmatisk handbok

https://www.sol.lu.se/media/documents/persons/TeriSchampBjerede/Academic_Production_2013.pdf - 2026-05-18

Satu2.doc Extraposition and Restrictive Relative Clauses SATU MANNINEN 1 Introduction In this paper, I investigate the construction found in English and a number of other languages in which the nominal “head” of a relative clause becomes separated from the rest of the relative clause by intervening material (the so-called relative clause extraposition construction).1 The basic pattern in illustrat

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol02/Satu.pdf - 2026-05-18

Curriculum Vitae Curriculum Vitae Autumn 2024 Satu Helena Manninen Date of birth: 13 July, 1968 Citizenship: Finnish citizen 1. Education and degrees Professor in English language and linguistics (promoted) Lund University Board of expert referees: Professor Liliane Haegeman, Professor Merja Kytö and Professor Urpo Nikanne 2012 ”Docent” in general linguistics (promoted) Lund University Expert refe

https://www.sol.lu.se/media/documents/persons/SatuManninen/Combined_CV_S_Manninen_Autumn_2024.pdf - 2026-05-18

Microsoft Word - POL C02 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod POL C02 2. Kursens namn Polsk språkvetenskap 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 15 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2007-06-18 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt 2. Ämne, om tillämpligt Polska 3. Typ av kurs och dess placering i

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/POLC02.pdf - 2026-05-18

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Höstterminen 2024 Litteraturlista för FLRB 31/33/34, Tolkning i offentlig sektor I, 30 hp Litteraturlistan fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum, 30 maj 2023. Delkurs 1: Yrkesetik och professionskunskap (7,5 hp) Fioretos, Ingrid, Gustafsson, Kristina och Norström, Eva. 2020. Tolkade möten: Tolkningens betydelse för rättssäker

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FLRB31/20242/Litt_FLRB_31_33_34.pdf - 2026-05-18

LIVA 01, delkurs 4, vt 2011 Lunds universitet Språk- och litteraturcentrum Litteraturvetenskap, HT 2016 LIVA04:4, LIVA03:4 Litteraturens villkor i dag (7,5 p) Schema och läsanvisningar – reviderat 30 november 2016 Vecka 48 On 30/11, 15-17, SOL: Hörsal – Introduktion ( TF/DH/AO) Utdelning av gruppuppgift To 1/12, 10-12, A129b – Metod: litteraturvetenskapliga fältstudier ( TF/DH/AO) Att läsa: utdela

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVA03/20162/LIVA03_dk4_schema_HT16_2.0_1.docx - 2026-05-18

Brevmall Språk- och l i t teraturcentrum Course literature for ALS M11 Analysing language behaviour, 7,5 hp, fall 2017 Approved by the board of section 1 at the Centre for languages and literature, 24 May 2017. Ailhaud, E., Chenu, F., Jisa, H. (2016). A Developmental Perspective on the Units of Written French. In Perera et al. (Eds.) Written and Spoken Language Development across the Lifespan. Lit

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ALSM11/20172/ALS_M11_litt_ht17_slutlig_1.pdf - 2026-05-18

LINA14 vt22 UTKAST Språk- och l i t teraturcentrum Lingvistik Spring semester 2026 Linguistics: Psycholingvistics, LINN21, 7.5 credits Reading list approved by by teaching committee 1 at the Centre for Languages and Literature on 4 December 2013. Obligatory literature Casasanto, D. (2008). Who’s afraid of the Big Bad Whorf? Cross-linguistic differences in temporal language and thought. Language Le

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LINN16/20261/LINN16_Litteraturlista_vt2026.pdf - 2026-05-18

ReadingFIMT16 – Postal address Box 201 SE-221 00 Lund Visiting address Helgonabacken 12 SE-223 62 Lund Centre for Languages and Li terature Fi lm Studies Reading list FIMT16, Film and Media History: Nature and Ecology in Film and Television (7,5 ects), Spring 2024 (Confirmed by steering committee for Film and Media History, 1 Dec 2023) Braidotti, Rosi & Maria Hlavajova (2018), Posthuman Glossary.

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FIMT16/20241/ReadingFIMT16.pdf - 2026-05-18

PraktikanvisningarH21.pdf Praktikkurs i Svenska/Nordiska språk ANVISNINGAR SVED01 Svenska/Nordiska språk: Praktikkurs 30 hp https://www.sol.lu.se/kurs/SVED01/ SVED02 Svenska/Nordiska språk: Praktikkurs 15 hp https://www.sol.lu.se/kurs/SVED02/ Kursbeskrivning Praktikkursen i svenska/nordiska språk vänder sig till dig som har läst 90 hp i svenska (till exempel inom Språkkonsultprogrammet) eller någo

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVED01/20232/SVED01_02_Praktikanvisningar_augusti_2023.pdf - 2026-05-19

PraktikanvisningarH21.pdf Praktikkurs i Svenska/Nordiska språk ANVISNINGAR SVED11 Svenska/Nordiska språk: Praktikkurs 30 hp https://www.sol.lu.se/kurs/SVED11 SVED12 Svenska/Nordiska språk: Praktikkurs 15 hp https://www.sol.lu.se/kurs/SVED12 Kursbeskrivning Praktikkursen i svenska/nordiska språk vänder sig till dig som har läst 90 hp i svenska (till exempel inom Språkkonsultprogrammet) eller något

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVED12/20262/SVED11_12_Praktikanvisningar_augusti_2023.pdf - 2026-05-18

Brevmall Språk- och l i t teraturcentrum Kurslitteratur för SVE M28 Svenska: Litterär stilistik, påbyggnadskurs, 7,5 poäng Fastställd av Lärarkollegium 1 vid Språk- och litteraturcentrum, 28 november 2012. Obligatorisk facklitteratur Att anlägga perspektiv. Staffan Hellberg & Göran Rossholm (red.) Stockholm/Stehag: Brutus Östlings bokförlag Symposion. ISBN: 9171397191. 270 s. Björck, Staffan. 1953

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEM28/20131/SVE_M28KLAR.pdf - 2026-05-19

Brevmall FIVL01, Film och audiovisuella medier för gymnasielärare (3 hp) Litteraturlista ST2021 (Fastställd i Sektionsstyrelse 2, SOL-Centrum, 11 Maj 2021) Andersen, Neil (2014). ”Media Literacy Education in Ontario”. Ingår i: Belinha De Abreu & Paul Mihailidis (red.), Media literacy education in action: theoretical and pedagogical perspectives, New York: Routledge, s. 20-26. (7 s.) BFI (2015), ”A

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FIVL01/20211/FIVL01._ST21._Litteraturlista_2_.pdf - 2026-05-18

Brevmall Språk- och l i t teraturcentrum Lingv ist ik VÄLKOMMEN TILL STUDIER HÖSTEN 2019! Detta brev riktar sig till dig som är antagen eller antagen med villkor till din valda utbildning inom Lingvistik och/eller Kognitiv semiotik hösten 2019. Vi ser fram emot att få se dig här som student. Terminen börjar måndagen den 2 september, och då har vi introduktionsmöte till de flesta av våra kurser som

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ALSK11/20192/LingIntroSvHT19.pdf - 2026-05-18

Jenny 060823 Event anaphors – a unified account? JENNY STRÖM HEROLD (LUND UNIVERSITY ) Abstract This paper is concerned with different types of event anaphors in English and to some extent also in Swedish. The point of departure is the seminal work of Hankamer and Sag (1976) where two major classes of anaphors are suggested, namely surface anaphors and deep anaphors. An important distinction is th

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol06/Herold_06.pdf - 2026-05-18

Brevmall Cente r f o r Language and L i t e ra tu re WELCOME TO STUDIES IN LINGUISTICS DURING THE AUTUMN SEMESTER 2019 This information is intended for students who have been admitted or admitted with condition to one or several courses in Linguistics and/or Cognitive Semiotics for the autumn semester 2019. You can see which course or what courses you have been admitted to on "My pages" at www.ant

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LINN28/20192/LinguisticsENGHT19.pdf - 2026-05-18

Hvem er skyldig til hva Hvem er skyldig til hva? Hva sier litteraturen om Jugoslavias fall? LUNDS UNIVERSITET ØCK 640, oppgave, 3p Solveig Strand ht-2006 Håndleder: Sanimir Resic Innhold: 1. Introduksjon……………………………………………………………………………...s.3 2. Faktorer…………………………………………………………………………………...s.4 2.1. Nasjonalsime……………………………………………………………………………s.4 2.1.1. Serbisk nasjonalisme…………………………………………………………………s.5 2.1.2.

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/amnen/ocek/SolveigStrand.pdf - 2026-05-18