Sökresultat

This is the title of my paper Syntactic autonomy and result clauses* JONATHAN R. WHITE, HÖGSKOLAN DALARNA Abstract In this paper I look at whether the syntactic properties of the result clause construction in English can be predicted from its semantic properties. I adopt the semantics of Meier (2000, 2003) which treats the construction as having a hidden conditional meaning. The structure she prop

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol04/white-wp-04.pdf - 2025-11-06

NLS Symposium: Prediction in Speech Processing | Språk- och litteraturcentrum 22 aug NLS Symposium: Prediction in Speech Processing 22 augusti 2025 13:10 till 16:30 Konferens This symposium brings together leading researchers to examine how the brain anticipates forthcoming speech—from prosodic cues and lexical forms to semantic content. Topics include neural markers of prediction in the sub-lexic

https://www.sol.lu.se/institutionen/kalendarium/evenemang/nls-symposium-prediction-speech-processing - 2025-10-24

NLS Symposium: Prediction in Speech Processing | Språk- och litteraturcentrum 22 aug NLS Symposium: Prediction in Speech Processing 22 augusti 2025 13:10 till 16:30 Konferens This symposium brings together leading researchers to examine how the brain anticipates forthcoming speech—from prosodic cues and lexical forms to semantic content. Topics include neural markers of prediction in the sub-lexic

https://www.sol.lu.se/institutionen/kalendarium/evenemang/nls-symposium-prediction-speech-processing/ - 2025-11-04

Mundtlig dansk, lektionsplan Mundtlig dansk Efteråret 2015 Lærer: Lone Koldtoft Velkommen til mundtlig dansk I lærer IKKE dansk, hvis I kun (endast) taler dansk i undervisningen. I skal træne udtale mange timer hver uge med ” En guttermand .Udtaleøvebog i dansk for svensktalende” hjemme ved computeren, I skal tale en masse dansk med jeres studiegruppekammerater og alle andre, der vil tale dansk me

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/NODA12/20152/lektionsplan_mundtlig_2015_ht_1.docx - 2025-10-19

Microsoft Word - FRAA03 studiebeskrivn.doc Språk- och l i t tera turcent rum Franska FRAA03, franska, fördjupningskurs Studiebeskrivning Fastställd 2007-09-20 av lärarkollegium 3 att gälla fr.o.m. höstterminen 2007 Introduktion FRAA03, 61-90 högskolepoäng bygger på och fördjupar de kunskaper och färdigheter som inhämtats på de lägre nivåerna. Stor vikt läggs vid den muntliga och skriftliga språkfä

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/FRAA03.pdf - 2025-11-07

Brevmall Språk- och l i t tera tu rcen t rum Course literature for SEMN01: Translation theory, 7,5 hp, fall 2018 Approved by the board of section 1 at the Centre for languages and literature on 7 June 2018. Bassnett, Susan (2003). ‘The Translation Turn in Cultural Studies’. In Translation Translation. Edited by Susan Petrilli. Amsterdam and New York: Rodopi. (19 pages) ISBN: 90-420-0947-0. Buzelin

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SEMN01/20182/SEMN01_ht18_KLAR.pdf - 2025-11-04

Språk- och litteraturcentrum Språk- och litteraturcentrum Franska FRAA02, franska, fortsättningskurs Studiebeskrivning Fastställd 2007-09-10 av lärarkollegium 3 att gälla fr.o.m. höstterminen 2007 Introduktion FRAA02, 31-60 högskolepoäng, är en fortsättningskurs i franska som ger ökade färdigheter i såväl muntlig som skriftlig franska, tillsammans med djupare kunskaper i fransk litteratur, franskt

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/FRAA02.pdf - 2025-10-19

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FIVL01/20211/FIVL01._ST21._Litteraturlista_2_.pdf - 2025-10-19

Mundtlig dansk, lektionsplan Præliminær lektionsplan for Mundtlig dansk fjernundervisning (distance) Vinteren 2025-2026 Lærer: Lone Koldtoft Varmt velkommen til mundtlig dansk aften Kurset forudsætter aktiv (nærværende) deltagelse i undervisningen og hjemme. I lærer IKKE dansk, hvis I kun (endast) taler dansk i undervisningen. I bedes derfor træne udtale mange timer hver uge med ” En guttermand ”

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/NODB16/20252/Pr_limin_r_lektionsplan_for_Mundtlig_dansk_fjernundervisning_2025_26_vinter.docx - 2025-10-31

Språk- och litteraturcentrum Mellanösternstudier LITTERATURLISTA SASH96: Introduction to the Middle East in the Modern Period (7,5 credits) Fastställd av Sektion 5, 2022-06-02 Reviderad av Sektion 5, 2024-05-24 --------------------------------------------------------------------------------------- (all titles are obligatory readings) General information Search for the literature in LUBcat and/or L

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SASH96/20252/SASH96_litteraturlista_HT25.pdf - 2025-11-07

Curriculum Vitae Curriculum Vitae Autumn 2024 Satu Helena Manninen Date of birth: 13 July, 1968 Citizenship: Finnish citizen 1. Education and degrees Professor in English language and linguistics (promoted) Lund University Board of expert referees: Professor Liliane Haegeman, Professor Merja Kytö and Professor Urpo Nikanne 2012 ”Docent” in general linguistics (promoted) Lund University Expert refe

https://www.sol.lu.se/media/documents/persons/SatuManninen/Combined_CV_S_Manninen_Autumn_2024.pdf - 2025-11-07

Programme syllabus Master's Programme in East and Central European Studies Lund university The Joint Faculties of Humanities and Theology HAECS, Master's Programme in East and Central European Studies, 120 credits Masterprogram i Öst- och Centraleuropakunskap, 120 högskolepoäng Second cycle degree programme requiring previous university study / Program med akademiska förkunskapskrav och med slutli

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/aemnen/sektion5/OCK/MOECK/HAECS.pdf - 2025-11-06

ENGK01_Studiebeskrivning ENGK01: Engelska kandidatkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser vilka beskrivs nedan: • Engelsk litteraturvetenskap, 6 högskolepoäng eller • Engelsk språkvetenskap, 6 högskolepoäng • Översättning, 2 högskolepoäng • Ordkunskap, 2 högskolepoäng • Valbar kurs, 5 högskolepoäng • Examensarbete språkvetenskaplig inriktning, 15 högskolepoäng

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/ENGK01.pdf - 2025-10-19

Cim.doc Between epistemic modality and degree: the case of really1 CARITA PARADIS 1 Background and major claims Research on the interpretation of adverbs such as really, just, only, rather, quite, apparently or absolutely shows that they are contextually sensitive and highly flexible.2 This paper takes a closer look at really in order to account for its various interpretations. Stenström’s (1986)

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol02/Cim.pdf - 2025-11-06

1 Conference materials Two-Day Seminar on Polish Literature and Polish Studies in Scandinavia Divergent Narratives: Identity, Politics, and Home in Contemporary Polish Literature 24-25.04.2025 HUMANISTISKA OCH TEOLOGISKA FAKULTETERNA SOL SPRÅK- OCH LITTERATURCENTRUM Link: https://www.sol.lu.se/en/polska/divergent-narratives/ https://www.sol.lu.se/institutionen/kalendarium/evenemang/divergent-narra

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/aemnen/sektion5/polska/1._Program_Conference_materials.pdf - 2025-11-06

SOL ENGA03 VT 2017 Kursutvärderingsrapport SOL ENGA03 V17 Respondents: 49 Answer Count: 22 Answer Frequency: 44.90 % Kön Kön Number of Responses Kvinna 14 (63.6%) Man 7 (31.8%) Annat 0 (0.0%) Vill inte svara 1 (4.5%) Total 22 (100.0%) Mean Standard Deviation Kön 1.3 0.5 Ålder Ålder Number of Responses Under 30 21 (95.5%) Över 30 1 (4.5%) Total 22 (100.0%) Mean Standard Deviation Ålder 1.0 0.2 Hur

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGA03/20171/SOL_ENGA03_VT_2017_Kursutv_rderingsrapport.pdf - 2025-10-31

Microsoft Word - WP3 Fredrik Heinat Editerad 15 aug.doc Pronouns in a Derivational Syntax FREDRIK HEINAT 1 Introduction Binding theory has been one of the central modules in syntactic theory since the early eighties. However, research on syntax in the last ten years has given binding theory less attention. One problem is that even though core concepts used in binding theory, e.g. governing categor

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol03/Heinat-Pronounsinaderivationalsyntax.pdf - 2025-11-06

Microsoft Word - CV_JG_21_English 2022-01-11 Current addresses: My homepage at the Department Lund University Centre for languages and literature My homepage at LU Research portal Box 201 SE-221 00 LUND Ragnar Lodbroks gränd 1 SE-224 75 LUND Sweden E-mail: jonas.granfeldt@rom.lu.se Tel: +46-(0)46-222 88 02 (work) 1. Diploma Teacher of Upper Secondary School. Subjects French and Swedish (1997) Lund

https://www.sol.lu.se/media/documents/persons/JonasGranfeldt/CV_Short_Eng_21_2.pdf - 2025-11-07

Språk- och litteraturcentrum Italienska Communicative variation in time and space Course Literature The course literature serves two purposes: to give you the necessary background to the field studies, and to prepare you for the three themes that are in focus during our work. Some of the literature is compulsory; this is followed by instructions on how to read it. Some of it is recommended by the

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HTXR10/20151/HTX_R10_littlista.docx - 2025-10-19

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Vårterminen 2023 Litteraturlista för FLRB41-FLRB46, Tolkning i offentlig sektor II: Arabiska, somaliska, persiska, dari, ryska, ukrainska 30 hp Litteraturlistan fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum, den 24 januari 2023. Delkurs 1: Yrkesetik och professionskunskap II (7,5 hp) Obligatorisk litteratur Bani-Shoraka, Helena. 2020

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FLRB42/20231/FLRB41_till_46_vt23_1.pdf - 2025-11-07