Sökresultat

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Vårterminen 2015 Språk-och litteraturcentrum, expeditionen för Lärarkollegium 1 - Adress Box 201, 221 00 Lund - Telefon 046-222 87 10 - Telefax 046-222 42 41 - E-post exp_lk1@sol.lu.se Internet http://www.sol.lu.se - Org. Nr: 202100-3211 LINA21, Lingvistik: Fortsättningskurs, 30 hp Litteraturlistan fastställd av lärarkollegium 1 vid Språk- och litteraturcent

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LINA21/20151/LINA21_litteraturlista_vt15_webb.pdf - 2026-07-10

Språk- och litteraturcentrum Italienska Communicative variation in time and space Course Literature The course literature serves two purposes: to give you the necessary background to the field studies, and to prepare you for the three themes that are in focus during our work. Some of the literature is compulsory; this is followed by instructions on how to read it. Some of it is recommended by the

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HTXR10/20151/HTX_R10_littlista.docx - 2026-07-10

Microsoft Word - gyllstad-format-14-pt.doc Words that go together well: developing test formats for measuring learner knowledge of English collocations HENRIK GYLLSTAD (LUND UNIVERSITY) Abstract This paper describes the development of two test formats, COLLEX and COLLMATCH, measuring receptive recognition knowledge of English verb +NP collocations, and reports findings from pilots and initial test

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol05/gyllstad-wp-05.pdf - 2026-07-09

Microsoft Word - katrin och satu formated-14pt.doc Some thoughts on Balto-Finnic passives and impersonals KATRIN HIIETAM (INDEPENDENT SCHOLAR) & SATU MANNINEN (LUND UNIVERSITY) Abstract This working paper focuses on the question of whether the Balto-Finnic impersonal construction can be classified as active or passive. We contrast it with the criteria for impersonal active constructions, listed in

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol05/Hiietam-Manninen-wp05.pdf - 2026-07-09

PowerPoint-presentation Studieteknik för akademiska studier STUDIEVERKSTADEN 2026-01-28 ➢ Studieteknik ➢ Akademiskt skrivande och läsande Studieverkstaden Atli D Sigurdsson Sandra PeterssonFrida Blomberg Cecilie FonnesbechMaria Källqvist Läs mer och boka tid för handledning på vår hemsida: www.lu.se/studieverkstaden Charlotte H Webb Utbud och resurser • Digitala resurser • Föreläsningar • Studietr

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/utbildning/Dokument/Studieteknik_SOL_2026-01-28.pdf - 2026-07-09

This is the title of my paper I quite fancy this: Quite as a degree modifier of verbs in written British English HANNELE DIEHL Abstract This paper focuses on the readings of quite as a degree modifier of verbs in written English on the basis of the British National Corpus (BNC). The study explores the semantic constraints that govern the relationship between quite and the verbs it combines with in

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol04/diehl-wp-04.pdf - 2026-07-09

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FRAA12/20262/FRAA12_1.pdf - 2026-07-09

m Engelska i Lund Språk- och litteraturcentrum Praktisk information för dig som läser engelska Vårterminen 2018 Mottagningstider Registrering, undervisning Prov och omprov Betyg Studievägledning Fortsättningskurser Studier utomlands och mycket annat 1 Innehållsförteckning Välkommen! 2 Kontakta oss 3 SOL-centrum / LUX 4 Registrering / Studieavbrott 5 Studietakt och arbetsinsats Kurser/ Delkurser/ S

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGA03/20181/Engelska_i_Lund_V18_1.pdf - 2026-07-10

Why phrases probe FREDRIK HEINAT (L UND UNIVERSITY ) Abstract This paper looks at the arguments for the stipulation that only heads are probes. Three areas where there traditionally have been made a difference between heads and phrases are examined. These areas are, phrase structure, movement, and selection. The strongest argument against probing phrases seems to be selection. Furthermore, Hallman

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol05/heinat-wp05.pdf - 2026-07-09

LUNDS UNIVERSITET LUNDS UNIVERSITET Språk- och litteraturcentrum RYS053 / ht 2006 Delkurs 5. Uppsats (4 poäng) Handledare: Jens Nørgård-Sørensen Daniel Granello Vackra kvinnor och starka män - könsstereotypiska adjektiv vid beteckningar för kvinnor och män i rysk text Innehåll INTRODUKTION .............................................................................................................

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/amnen/ryska/DanielGranello.pdf - 2026-07-09

This is the title of my paper Is the notion of linguistic competence at all relevant in Cognitive Linguistics? CARITA PARADIS 1 Introduction Linguistic competence is a term we associate with Chomsky (e.g. 1965: Ch 1), who made the distinction between people’s knowledge of language (competence), and that knowledge put to use in real situations (performance).1 Competence is an aspect of our mental c

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol01/Cim_cecilia.pdf - 2026-07-09

WP.doc 1 Is the notion of linguistic competence at all relevant in Cognitive Linguistics? CARITA PARADIS 1 Introduction Linguistic competence is a term we associate with Chomsky (e.g. 1965: Ch 1), who made the distinction between people’s knowledge of language (competence), and that knowledge put to use in real situations (performance).1 Competence is an aspect of our mental capacity underlying ou

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol01/Cim.pdf - 2026-07-09

Omslag Engelska i Lund VT16.pdf 1 m Engelska i Lund Språk- och litteraturcentrum Praktisk information för dig som läser engelska Vårterminen 2017 Mottagningstider registrering, undervisning prov och omprov betyg studievägledning fortsättningskurser studier utomlands och mycket annat 2 Innehållsförteckning Välkommen! 3 Kontakta oss 4 SOL-centrum / LUX 5 Registrering / Studieavbrott 6 Studietakt och

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGA03/20171/Komplett_fil_klar_V17_1.pdf - 2026-07-10

Fredrik.doc Binding Condition C and Derivation by Phase 1 FREDRIK HEINAT 1 Introduction In earlier theories of generative grammar (e.g. Chomsky 1981), the checking of binding conditions has generally been assumed to take place at Surface-structure or at Logical Form, LF, after reconstruction (see Belletti and Rizzi 1988, among others for applying binding theory at Deep-structure). Up till Chomsky

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol02/Fredrik.pdf - 2026-07-09

Robert Ryan.doc A method of interpreting prenominal possessives: incorporating the generative lexicon and type-shifting. ROBERT RYAN Växjö University 1. Introduction Using Pustejovsky’s lexical semantic theory, according to which word senses have a rich internal structure (Pustejovsky (1995)), Jensen & Vikner (1994), and Vikner & Jensen (1999), present a unified formal semantic analysis of the pre

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol01/RobertRyan.pdf - 2026-07-09

Microsoft Word - Ryssland,PolytechnicUniversity,IvarJohansson.docx Reseberättelse, St. Petersburg – Polytekniska universitetet – HT16, Ivar Johansson Jag spenderade höstterminen 2016 på St. Petersburgs polytekniska universitet. Jag har tidigare studerat politices kandidatprogrammet, men åkte på utbytet via humanistiska fakulteten då jag även studerat ryska under två terminer vid Lunds Universitet.

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/aemnen/sektion5/Ryska/Utbytesstudier_-_reseberaettelser/Ryssland_Sankt_Peterburg_ht16_2.pdf - 2026-07-09

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Vårterminen 2019 Spring semester 2019 LINA23, Linguistics: Level 2 (Lingvistik: Fortsättningskurs), 30 hp Approved by section 1 at the Centre for Languages and Literature 7 March 2018. Module 1: Voice and Speech (Rösten och talet), 6hp (LINC01) Obligatory literature Denes, P B & Pinson, E N: The speech chain. The physics and biology of spoken languages. New

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LINA23/20191/LINA23_Literature_list_for_spring_2019.pdf - 2026-07-10

SOL ENGA03 VT 2017 Kursutvärderingsrapport SOL ENGA03 V17 Respondents: 49 Answer Count: 22 Answer Frequency: 44.90 % Kön Kön Number of Responses Kvinna 14 (63.6%) Man 7 (31.8%) Annat 0 (0.0%) Vill inte svara 1 (4.5%) Total 22 (100.0%) Mean Standard Deviation Kön 1.3 0.5 Ålder Ålder Number of Responses Under 30 21 (95.5%) Över 30 1 (4.5%) Total 22 (100.0%) Mean Standard Deviation Ålder 1.0 0.2 Hur

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGA03/20171/SOL_ENGA03_VT_2017_Kursutv_rderingsrapport.pdf - 2026-07-10

Brevmall Språk- och l i t te raturcent rum Kurslitteratur för Översättning till svenska - i teori och praktik ÖVSD61 (60 hp) Fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk-och litteraturcentrum, den 11 maj 2022. Termin 2 Delkurs 6: Yrkeskunskap för översättare 2 (1,5 hp) Obligatorisk kurslitteratur Olofsson, Björn (2020). Neurala hallucinationer. Facköversättaren, nr 3, s. 5. Länk tillhandahålles

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/OVSD61/20231/_VSD61_termin_2_vt23.pdf - 2026-07-10

ENGK01_Studiebeskrivning ENGK01: Engelska kandidatkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser vilka beskrivs nedan: • Engelsk litteraturvetenskap, 6 högskolepoäng eller • Engelsk språkvetenskap, 6 högskolepoäng • Översättning, 2 högskolepoäng • Ordkunskap, 2 högskolepoäng • Valbar kurs, 5 högskolepoäng • Examensarbete språkvetenskaplig inriktning, 15 högskolepoäng

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/ENGK01.pdf - 2026-07-10