Sökresultat

Språk- och litteraturcentrum Japanska 2 LITTERATURLISTA JAPK12 Japanska: Kandidatkurs (30 hp) Japanese: B.A. Course (30 credits) Fastställd av styrelsen för Sektion 5 2024-12-05 Obligatorisk litteratur Oka, Mayumi (red.). (2009). Jōkyū e no tobira: kontentsu to maruchimedia de manabu nihongo / Tobira: gateway to advanced Japanese learning through content and multimedia . Tokyo: Kurosio Publisher

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/JAPK12/20261/JAPK12_Litteraturlista_2025vt.docx - 2026-07-18

LIN B01 ht07 LIN B01: Lingvistik: Talkommunikation - fonetikens grunder, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Mål Efter avslutad delkurs ska den studerande • kunna beskriva talapparatens byggnad (bl.a. likheter och skillnader mellan kvinnor och män) och dess funktion med avseende på att variera talsignalen • kunna redogöra för grundläggande fonologisk teori samt de viktigaste typerna av ljudförändr

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LINB01.pdf - 2026-07-19

LIN B04 ht07 LIN B04: Lingvistik: Språkinlärning hos barn och vuxna, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Mål Efter avslutad delkurs ska den studerande • kunna redogöra för de viktigaste teorierna och metoderna inom förstaspråksinlärning och andraspråksinlärning • kunna beskriva huvuddragen i barns och vuxnas språkutveckling • kunna diskutera och jämföra inlärning av olika språk • kunna analysera a

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LINB04.pdf - 2026-07-19

LIN D02: Allmän språkvetenskap: Datorn i språkforskningen, 7,5 högskolepoäng LIN D02: Allmän språkvetenskap: Datorn i språkforskningen, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Mål Efter avslutad delkurs ska den studerande  kunna diskutera datalingvistikens grundläggande metoder och metodproblem  kunna redogöra för principer för datoriserad representation av syntaktisk struktur  kunna söka efter och

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LIND02.pdf - 2026-07-19

Microsoft Word - klingall-formaterad-14pt.doc A secret agent in the middle? EVA KLINGVALL (LUND UNIVERSITY) Abstract This paper is concerned with agentivity in middle constructions in English. More specifically, it investigates what the reported “agentive flavour” is. The paper argues that there is at least some evidence for an Agent argument being structurally present in some way in the middle. I

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol05/klingvall-wp05.pdf - 2026-07-18

Lunds universitet i världsklass Lund University / School of Economics and Management “Project Management connected to Creativity and Entrepreneurship” Elisabeth.Kjellstrom@fek.lu.se Department of Business Administration School of Management and Economics University of Lund, Sweden Interaction human - material ”… a close connection between the type of knowledge possessed by the personnel of the fir

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FMPA01/20141/Session_1.pdf - 2026-07-19

Kpl Vårterminen 2016 Litteraturlista för NODA23, Danska: Fortsättningskurs, 30 hp, halvfart Fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum den 12 juni 2015. Vårterminen 2016 ges följande delkurser: Modern dansk litteratur (7,5 hp) Obligatorisk skönlitteratur Helle, Helle (2005) Rødby-Puttgarten. København: Samleren. ISBN 9788763821711. (roman: 174 sider) Madsen, Svend Åge (

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/NODA23/20161/NODA23_vt_2016_T2_KLAR.pdf - 2026-07-19

JAPA11 1 JAPA11: Japanska, nybörjarkurs I, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Fasttälld av lärarkollegium 5, 2008-02-25. Ändringar utförda 2009-06-03. Kursen består av följande delkurser, vilka beskrivs nedan: • Textkurs 1, 15 högskolepoäng • Textkurs 2, 15 högskolepoäng Textkurs 1, 15 högskolepoäng Mål Efter avslutad kurs ska den studerande: • kunna visa kunskaper i allmän språklig orientering, s

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/JAPA11.pdf - 2026-07-19

KINK01 KINK01: Kinesiska, kandidatkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser, vilka beskrivs nedan: Delkurs 1A: fördjupningskurs i kinesisk skönlitteratur och sakprosa med tonvikt på modern kinesiska, 15 högskolepoäng eller Delkurs 1B: fördjupningskurs i klassisk och annan äldre kinesisk litteratur samt modern sakprosa, 15 högskolepoäng Delkurs 2: Examensarbete, 1

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/KINK01.pdf - 2026-07-19

Brevmall KURSPLAN Dnr 1(3) M 2007/485 Fastställd av NRU 2007-03-06 Reviderad 2008-05-20 Gäller från 2008-07-01 Nämnden för rehabiliteringsutbildning, NRU LOGA13 Lingvistik Linguistic 15 högskolepoäng Nivå G Termin 1 Allmänna uppgifter Huvudområde Lingvistik Typ av kurs Kursen ingår i logopedprogrammet, 240 högskolepoäng och är obligatorisk i logopedexamen och ingår i termin 1. Kursen följer bestäm

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/LOGA13.pdf - 2026-07-19

2 LITTERATURLISTA KINC01 KINESISKA: NYBÖRJARKURS I, NÄTKURS, HALVFART, 15 hp. Chinese: Beginners Course A (15 credits) Fastställd av lärarkollegium 5, Språk- och litteraturcentrum 2011-11-28 Reviderad av styrelsen för Sektion 5 2015-12-08 Litteratur Material på kurshemsidan (http://kurs.sol.lu.se/KNDA01/index.php) omfattande 14-15 kortare lektionstexter med tillhörande översättning, kommentarer, g

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/KINC01/20261/KINC01Litteraturlista_23_2.doc - 2026-07-18

Littlist_POLB05_ht11 Språk- och l i t t e ra turcen t rum Litteraturlista för POLB05, Polsk litteraturhistoria, 15 högskolepoäng fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2007-05-21. Litteratur Cz. Miłosz, History of Polish Literature, 1983 (köpes på amazon.com) Cz. Miłosz, Postwar Polish Poetry, 1983 (köpes på amazon.com) C. Tighe, The Politics of Literature: Poland 194

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/POLB05/20112/Littlist_POLB05_ht11-1.pdf - 2026-07-19

LIN C03 1 LIN C03: Lingvistik: Prosodi, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Mål Efter avslutad delkurs ska den studerande • kunna förklara vad prosodi är och vilka dess kommunikativa funktioner är • uppvisa typologisk kunskap om ordprosodiska drag som kvantitet, betoning, ton • kunna förklara yttrandeprosodiska egenskaper som accentuering och frasering • kunna redogöra för diskursprosodi och proso

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LINC03.pdf - 2026-07-19

Microsoft Word - SVEB18 vt23.docx Vårterminen 2023 Litteraturlista för SVEB18, Runologi,7,5 hp Fastställd av sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum 4 december 2019. Barnes, Michael P. (2012). Runes. A handbook. Woodbridge: The Boydell Press. 240 s. Eliasson, Stig (2007) "'The letters make no sense at all…' språklig struktur i en 'obegriplig' dansk runinskrift", i Nya perspektiv inom nordisk sp

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEB18/20231/SVEB18_vt23.pdf - 2026-07-19

Introduction to entrepreneurship (15 ECTS) Introduction to entrepreneurship (15 ECTS) Starting a journey Welcome to this introduction course to entrepreneurship for film producers. We in the teaching team are excited to have you here, and look forward to form a great learning experience together with you. The course has been designed to provide you with the chance to understand the fundamentals of

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FMPM03/20142/Course_document_FMPM03.doc - 2026-07-19

Probing phrases, pronouns, and binding1 FREDRIK HEINAT (MALMÖ UNIVERSITY) Abstract One claim in this paper is that all labels with unvalued features are probes, in other words, phrases, too are probes. The second claim is that the difference between pronouns and reflexives is an effect of the syntactic derivation; personal pronouns are formed with all ϕ-features valued and need only case, which i

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol06/Heinat_06.pdf - 2026-07-18

Microsoft Word - WP3 Carita Paradis EDITERAD15 aug 2003.doc Where does metonymy stop? Senses, facets and active zones CARITA PARADIS 1 Introduction Within the framework of Cognitive Linguistics both metonymy and metaphor are seen as pervasive phenomena in thought and language. They are, however, different conceptualizations of experience. Metaphorization, such as ‘Love is a journey’, involves the

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol03/Paradis-Wheredoesmetonymystop.pdf - 2026-07-18

Klingvall 06 On a possible candidate for a Swedish middle EVA KLINGVALL (LUND UNIVERSITY ) Abstract In this paper I argue that there is a Swedish middle construction if middle is defined from a semantic point of view as in Lekakou (2005). Based on Swedish data, I also criticise one of the main points in Lekakou’s cross-linguistic analysis of middles, namely that the form of the middle is predictab

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol06/Klingvall_06.pdf - 2026-07-18

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEG25/20261/SVEG25_litt_KLAR_VT26.pdf - 2026-07-18

Språk- och litteraturcentrum Kinesiska 2 LITTERATURLISTA KINC03, KINESISKA: NYBÖRJARKURS 2, NÄTKURS, HALVFART, 15 hp. Chinese: Level 1A (15 credits) Fastställd av lärarkollegium 5, Språk- och litteraturcentrum 2011-11-28. Reviderad av styrelsen för Sektion 5 2023-11-23 En stor del av materialet finns tillgängligt via Canvas på kurshemsidan ( https://www.sol.lu.se/kurs/KINC03/ ). Det omfattar ca 10

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/KINC03/20261/KINC03_Litteraturlista_REV_VT_24_2.docx - 2026-07-18