Sökresultat
Filtrera
Filtyp
Din sökning på "SASH92 – Social AI through the Looking Glass" gav 55186 sökträffar
Socialt arbete: Examensarbete för magisterexamen
Socialt arbete: Utvärderingsteori och utvärderingsmodeller
Entanglements and Critical Perspectives on AI and Society
Socialt arbete: Professionella bedömningar - Teori och praktik
Marketing the Beatiful Black Sheep: Studying the Image Creation Process of Destinations with Social Problems through a Dialectical Approach of Myth Makers using Photo Elicitation and Story Telling
Thesis purpose: With this study we aim to understand how the interrelationship of DMOs and consumers working as myth makers, create the overall image of a destination with social problems where especially negative imagery is avoided by DMOs. Methodology: In order to understand the dialectical image creation process of destinations with social problems a grounded theory approach, which is character
Det datadrivna samhället: Sociala, politiska och etiska aspekter av datafiering
The reproduction of glass walls - A Social Identity perspective on groups in office landscapes with free seating
Syfte: Syftet med studien är att utifrån ett socialt identitetsperspektiv fördjupa kunskapen kring förekomsten av grupperingar i kontorslandskap med fri placering. Metod: Studien utgår ifrån en iterativ metod där semistrukturerade intervjuer har tillämpats. Vidare har studien grundats i en socialkonstruktionistisk ansats och studiens analys har utgått ifrån ett tolkande perspektiv. Teoretisk referPurpose: The purpose of the study is to deepen the knowledge about the formation of groups in an office landscape with free seating from a social identity perspective. Methodology: This study uses an iterative method, where semi-structured interviews have been conducted. The essay takes on a social constructionist approach and the analysis has been based on an interpretative perspective. Theoretic
IMMERSIVE DAYS #2 - Axel Berger & Josh Vyrtz PLUG-FAIR / Through a glass, darkly.
Fill in the form to register for the promenade on Tuesday, 22 November 2022, 15:00-16:00, Meeting place: Outside of IAC building entrance. 20 participants only. Duration: 45 min. Deadline for registration: Monday, 21 November, 17:00.
https://www.konstnarliga.lu.se/formular/immersive-days-2-axel-berger-josh-vyrtz - 2026-04-15
IMMERSIVE DAYS #2 - Axel Berger & Josh Vyrtz PLUG-FAIR / Through a glass, darkly.
Fill in the form to register for the promenade on Thursday, 24 November 2022, 16:00-17:00, Meeting place: Outside of IAC building entrance. Duration: 45 min. Deadline for registration: Wednesday, 23 November, 17:00.
https://www.konstnarliga.lu.se/formular/immersive-days-2-axel-berger-josh-vyrtz-2 - 2026-04-15
”Att växa upp på Rosengård är ganska nice!” – socialt kapital – ett annat perspektiv att betrakta unga vuxna på Rosengård
"Growing up in Rosengård is quite nice!" – Social capital - a different perspective to consider young adults in Rosengård [translated title]. The aim of this study was to understand young adults’ experiences of living in the segregated and stigmatized inner-city neighbourhood of Rosengård. This area is well known in Sweden as a poverty zone, with high criminality, drugs and unemployment
Litteratur-kultur-medier: Samhällskritik och estetik i den samtida spanska romanen
En rekryterare tar form – Social identitet och kulturuppfattning bland rekryterare på bemanningsföretag
Revolution i det fördolda – Social utveckling och kvinnofrigörelse präglar Sydindiens landsbygd
The EU AI Act in Context: Implementation, Interaction, and Global Developments
Through a glass darkly
https://www.ht.lu.se/serie/4286034/ - 2026-04-13
GIS: Geografiska Informationssystem för samhällsvetenskap
Samhällsvetenskap: Teorier och frågeställningar inom utveckling
No title
Examensarbetets titel: En djungel av beslut; En kvalitativ studie om föräldrars navigering mellan föräldraansvar och barns exponering för digital marknadsföring av skönhetsprodukter Seminariedatum: 30-05-2024 Ämne/kurs: FEKH29, Examensarbete i marknadsföring på kandidatnivå, 15 hp Författare: Chuzhen Liang, Sofia Linder & Alexandra Sporrong Handledare: Peter Svensson Nyckelord: Föräldrar,
