Sökresultat

https://www.education.lu.se/en/article/using-quizzes-give-your-students-points-they-deserve - 2026-05-29

https://www.education.lu.se/artikel/quizzar-och-forlangd-skrivtid - 2026-05-29

Support is now available for teachers – with films, workshops and practical tools for talking to students about academic integrity. How can we prevent cheating in examinations? In autumn 2022, Lund University launched a pilot project that has now produced practical support for teaching staff. Among other things, the project shows that:preventive work requires more than just information – it requir

https://www.education.lu.se/en/article/new-material-prevent-cheating-during-examinations - 2026-05-29

A new web site at Lund University has been launched aimed at you who teaches or communicates within digital learning environments. The web site is right now only available in Swedish, but it is currently being translated, and will soon be available in English as well. Please note that the links here lead to the Swedish language pages. At the web site you can: obtain information and utilise resourc

https://www.staff.lu.se/article/new-web-site-support-digital-teaching - 2026-05-29

https://www.education.lu.se/en/article/new-rich-content-editor-here - 2026-05-29

As long as we need to examination remotley, we will need to do it in partly new ways. There are no methods for "translating" an examination on campus into the same examination done at home, and different forms of examination handle the adjustments needed differently. Photo by pan xiaozhen on Unsplash Home examinations and essays are among the kinds of examinations that work just as well and someti

https://www.education.lu.se/en/article/easier-formative-assessment - 2026-05-29

As long as we need to examine remotely, we will need to examine in partly new ways. There are no methods for "translating" an on-campus examination into an identical remote examination, but rather, different forms of examination cope with the transition to varying degrees. Photo by pan xiaozhen on Unsplash Exam hall and home examinations Home examinations and essays are among the kinds of examinat

https://www.education.lu.se/en/article/better-course-formative-examination - 2026-05-29

Det här är ett exempel på hur det kan se ut när en student på Musikhögskolan gör en videoinlämning på en uppgift i en kurs. Foto: Josh Sorenson från Unsplash.com. I videon nedan visar och berättar jag hur det ser ut i Speedgradern när en student lämnat in en video och får återkoppling via Studios kommentarsfunktion.  Tydliga instruktioner för uppladdning i Studio Det första vi gjorde var att vi sk

https://www.education.lu.se/artikel/digital-examination-med-hjalp-av-studio - 2026-05-29

https://www.khm.lu.se/en/article/alumna-fanny-hellgren-perpetual-pulsation - 2026-05-29

Känner du dig osäker kring vad som gäller när det kommer till tentor på distans? Här hittar du information, tips och råd om vad som gäller.  På medarbetarwebben hittar du bl a information om:  Examination på distans Personuppgifter och dataskydd i samband med examination på distans Studenter i behov av särskilt stöd Arkivering i samband med digital examination Så gör andra lärosäten – examination

https://www.education.lu.se/artikel/tentaangest-larare - 2026-05-29

Hur kan studenterna se varandras arbete? Det finns inget rätt eller fel, skriver Sahar Valizadeh, bara olika strategier! Foto från John Schnobrich (Unsplash)  Vill du att dina studenter ska kunna se varandras arbeten? Av Sahar Valizadeh Det är många som frågar om hur man ska gå tillväga för att studenter ska kunna ta del av varandras arbeten. Ibland är det för att kursens upplägg går ut på att stu

https://www.education.lu.se/artikel/lat-studenterna-ta-del-av-varandras-arbeten - 2026-05-29

https://www.education.lu.se/artikel/amanuenser-stod-vid-kursuppbyggnad-och-kursdesign - 2026-05-29

Nu finns stöd för dig som undervisar – med videor, workshops och konkreta verktyg för att prata med studenter om akademisk hederlighet. Hur kan vi förebygga vilseledande vid examination? Hösten 2022 startade Lunds universitet ett pilotprojekt som nu har tagit fram konkreta stöd för undervisande personal. Projektet visar bland annat att:förebyggande arbete behöver mer än bara information – det kräv

https://www.education.lu.se/artikel/nytt-material-att-forebygga-fusk-vid-examination - 2026-05-29

Grupparbeten är ett vanligt inslag i många kurser på universitetet, och de kräver alltid att studenterna tar ett stort ansvar för sitt eget lärande. Att dela ut grupparbeten när undervisningen sker på distans, och studenterna kanske inte har möjlighet att träffas som vanligt innebär att förutsättningarna förändras. Foto: Marvin Meyer via Unsplash Många av de saker som bidrar till fungerade gruppar

https://www.education.lu.se/artikel/grupparbeten-online - 2026-05-29

At the School of Economics, Per Jochumzen teaches courses on mathematics and microeconomics. He believes that there are major challenges around how to handle cheating in areas where students’ knowledge cannot be tested through, for example, essays. Peter writes: In my opinion, the biggest challenge with home exams is to prevent cheating. This especially applies to situations where you want to eval

https://www.education.lu.se/en/article/creating-conditions-avoid-cheating - 2026-05-29

Variation i undervisningen är en nyckel till att få till en levande och engagerande kurs. En del i denna variation är den förinspelade videoföreläsningen och kringmaterial till den. Foto: Priscilla Du Preez På avdelningen för konsthistoria och visuella studier finns Björn Fritz som aktivt arbetar för att hitta nya sätt att få sina studenter engagerade. Nedan ger han exempel på hur han med hjälp av

https://www.education.lu.se/artikel/gor-inspelade-forelasningar-mer-engagerande-med-kringmaterial - 2026-05-29

https://www.education.lu.se/artikel/utskrift-av-listor-testat-lu-export - 2026-05-29

How can students view each other’s work? According to Sahar Valizadeh, there is no right or wrong answer, just different strategies! By Sahar Valizadeh  Many people ask how to go about allowing students to access each other’s work. Sometimes it is because the course structure is based on students working on different themes with the expectation that the result will be shared with others, but more

https://www.education.lu.se/en/article/do-you-want-your-students-be-able-view-each-others-work - 2026-05-29

What is Zoom-bombing and how can you protect yourself? Photo by Ryan Quintal on Unsplash As the e-meeting tool, Zoom, was becoming more frequently used, it was also subject to more and more infringements. Visits from unauthorised guests who disturb meetings by sharing unpleasant pictures or writing inappropriate texts in the chat are called Zoom-bombing. As a lecturer at Lund University, you can p

https://www.education.lu.se/en/article/are-you-afraid-being-zoom-bombed - 2026-05-29

From 1 October, the plagiarism detection tool Ouriginal (or the old Urkund) will be replaced by Inspera Originality. The function is the same: to help you as a teacher or supervisor identify similarities in students' texts. What does this mean for you?Firstly, your material will be transferred automatically to Inspera Originality, but any analyses will not.  So check any analyses that you might ne

https://www.staff.lu.se/article/were-replacing-tool-ouriginal-formerly-urkund-october - 2026-05-30