Sökresultat

Det här är ett exempel på hur det kan se ut när en student på Musikhögskolan gör en videoinlämning på en uppgift i en kurs. Foto: Josh Sorenson från Unsplash.com. I videon nedan visar och berättar jag hur det ser ut i Speedgradern när en student lämnat in en video och får återkoppling via Studios kommentarsfunktion.  Tydliga instruktioner för uppladdning i Studio Det första vi gjorde var att vi sk

https://www.education.lu.se/artikel/digital-examination-med-hjalp-av-studio - 2026-04-15

Hur kan studenterna se varandras arbete? Det finns inget rätt eller fel, skriver Sahar Valizadeh, bara olika strategier! Foto från John Schnobrich (Unsplash)  Vill du att dina studenter ska kunna se varandras arbeten? Av Sahar Valizadeh Det är många som frågar om hur man ska gå tillväga för att studenter ska kunna ta del av varandras arbeten. Ibland är det för att kursens upplägg går ut på att stu

https://www.education.lu.se/artikel/lat-studenterna-ta-del-av-varandras-arbeten - 2026-04-15

Nu finns stöd för dig som undervisar – med videor, workshops och konkreta verktyg för att prata med studenter om akademisk hederlighet. Hur kan vi förebygga vilseledande vid examination? Hösten 2022 startade Lunds universitet ett pilotprojekt som nu har tagit fram konkreta stöd för undervisande personal. Projektet visar bland annat att:förebyggande arbete behöver mer än bara information – det kräv

https://www.education.lu.se/artikel/nytt-material-att-forebygga-fusk-vid-examination - 2026-04-15

https://www.education.lu.se/artikel/amanuenser-stod-vid-kursuppbyggnad-och-kursdesign - 2026-04-15

At the School of Economics, Per Jochumzen teaches courses on mathematics and microeconomics. He believes that there are major challenges around how to handle cheating in areas where students’ knowledge cannot be tested through, for example, essays. Peter writes: In my opinion, the biggest challenge with home exams is to prevent cheating. This especially applies to situations where you want to eval

https://www.education.lu.se/en/article/creating-conditions-avoid-cheating - 2026-04-15

Grupparbeten är ett vanligt inslag i många kurser på universitetet, och de kräver alltid att studenterna tar ett stort ansvar för sitt eget lärande. Att dela ut grupparbeten när undervisningen sker på distans, och studenterna kanske inte har möjlighet att träffas som vanligt innebär att förutsättningarna förändras. Foto: Marvin Meyer via Unsplash Många av de saker som bidrar till fungerade gruppar

https://www.education.lu.se/artikel/grupparbeten-online - 2026-04-15

https://www.education.lu.se/artikel/utskrift-av-listor-testat-lu-export - 2026-04-15

What is Zoom-bombing and how can you protect yourself? Photo by Ryan Quintal on Unsplash As the e-meeting tool, Zoom, was becoming more frequently used, it was also subject to more and more infringements. Visits from unauthorised guests who disturb meetings by sharing unpleasant pictures or writing inappropriate texts in the chat are called Zoom-bombing. As a lecturer at Lund University, you can p

https://www.education.lu.se/en/article/are-you-afraid-being-zoom-bombed - 2026-04-15

From 1 October, the plagiarism detection tool Ouriginal (or the old Urkund) will be replaced by Inspera Originality. The function is the same: to help you as a teacher or supervisor identify similarities in students' texts. What does this mean for you?Firstly, your material will be transferred automatically to Inspera Originality, but any analyses will not.  So check any analyses that you might ne

https://www.staff.lu.se/article/were-replacing-tool-ouriginal-formerly-urkund-october - 2026-04-16

From 1 October, we will be replacing our plagiarism detection tool. Ouriginal (or the old Urkund) will be replaced by Inspera Originality. The function is the same: to help you as a teacher or supervisor identify similarities in students' texts. What does this mean for you?Firstly, your material will be transferred automatically to Inspera Originality, but any analyses will not.  So check any anal

https://www.education.lu.se/en/article/were-replacing-tool-ouriginal-formerly-urkund-october - 2026-04-15

How can students view each other’s work? According to Sahar Valizadeh, there is no right or wrong answer, just different strategies! By Sahar Valizadeh  Many people ask how to go about allowing students to access each other’s work. Sometimes it is because the course structure is based on students working on different themes with the expectation that the result will be shared with others, but more

https://www.education.lu.se/en/article/do-you-want-your-students-be-able-view-each-others-work - 2026-04-15

Photo: You X Ventures by Unsplash Padlet can be thought of as an online bulletin board that can be used for communication, interaction, and collaboration. You can create posts with text, pictures, links, or video by clicking on the Padlet surface and writing. Different ways to use Padlet Another reason why Padlet has become so popular is that it is so simple to create surfaces that can be adapted

https://www.education.lu.se/en/article/padlet-now-available-lu - 2026-04-15

Variation i undervisningen är en nyckel till att få till en levande och engagerande kurs. En del i denna variation är den förinspelade videoföreläsningen och kringmaterial till den. Foto: Priscilla Du Preez På avdelningen för konsthistoria och visuella studier finns Björn Fritz som aktivt arbetar för att hitta nya sätt att få sina studenter engagerade. Nedan ger han exempel på hur han med hjälp av

https://www.education.lu.se/artikel/gor-inspelade-forelasningar-mer-engagerande-med-kringmaterial - 2026-04-15

This article is over 5 years old, and the information may therefore be outdated. “I’m committed to the students and their education and I want to make the best I can with the help of the tools we have at our disposal”, says Igor Martins, teacher at School of Economics and Management, Lund University. Since Igor is such a popular teacher he was asked to share his best tips for teaching. Igor was as

https://www.education.lu.se/en/article/tips-using-digital-tools-your-course-teacher-year - 2026-04-15

https://www.education.lu.se/artikel/using-quizzes-give-your-students-points-they-deserve - 2026-04-15

Den här artikeln är över 5 år gammal, och informationen kan därför vara inaktuell. Service, inspiration och events På grund av den rådande smittspridningen av Covid-19 har universitetet beslutat att uppmana alla studenter att huvudsakligen studera hemifrån. Men det gör också att det nu är svårt att ta del av mycket av universitetets support och tjänster som du normalt kommer åt i våra fysiska loka

https://www.keg.lu.se/artikel/campus-online - 2026-04-15

https://www.webbpublicering.lu.se/artikel/utvecklingslogg-maj-och-juni-2024 - 2026-04-15

Att läsa vid ett universitet kan för många studenter bli annorlunda än förväntat om undervisningen blir helt digital. Som ny student i en enbart digital lärandemiljö kan det bli utmanande att lära känna andra studenter och lärare, ta del av det sociala sammanhanget och känna tillhörighet till Lunds universitet som man naturligare gör på campus.    Det är inte en milsvid skillnad i det vi behöver g

https://www.education.lu.se/artikel/interaktivitet-kommunikation-och-engagemang-i-onlinekurser - 2026-04-15

The aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. ObjectiveThe aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. There is a strong orientation towards computational mathematics. Python is a modern scripting languag

https://www.compute.lu.se/article/computational-programming-python-first-steps-summer-2025-15-ects - 2026-04-15

LUSEM Career Services offers a skills development programme - hear from two students who participated in the workshop. In order to deal with our increasingly complex environment and drive sustainable change we need to develop professional skills that will enable us to connect to ourselves and others. LUSEM Career Services offers a skills development programme, consisting of two collaborative works

https://www.lusem.lu.se/article/professional-skills-development-workshop - 2026-04-15