Person

Jag är doktorand i engelsk språkvetenskap. Jag är även behörig gymnasielärare i engelska och franska sedan tidigare. Forskningsmässigt är jag i nuläget extra intresserad av ordinlärning i flerspråkiga engelskklassrum där tre eller fler språk samexisterar. Detta gäller nog majoriteten av alla engelskklassrum i Sverige. De allra flesta elever har ju svenska, engelska, samt ett modernt språk och/eller annat modersmål med sig i någon utsträckning.

Jag vill titta närmare på engelskundervisningen i flerspråkiga klassrum, och undersöka hur eleverna kan använda sina språkliga repertoarer på bästa sätt, när de lär sig nya ord på engelska.