Sökresultat

Olmos-Miguelañez_etal_mod The 2nd EuroSoTL conference, June 8-9 2017, Lund, Sweden Involvement of pre-service teachers in e-assessment activities. An empirical study on the correlation between self- and peer- assigned grades S. Olmos-Migueláñez, E. Torrecilla-Sánchez, and A. Gamazo, University of Salamanca ABSTRACT: The involvement of students in assessment processes has been proven to enhance the

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Olmos-Miguelan__ez_etal.pdf - 2026-07-11

LIVA14_LIVB10 dk 3 litteraturlista HT 26 1 Lunds universitet HT26 Språk- och litteraturcentrum Litteraturvetenskap LIVA14:3 & LIVB10:3 Från barocken till romantiken. Litteraturhistorisk översiktskurs (7,5 hp) Litteraturlista Fastställd av Sektionsstyrelse 2, Språk- och litteraturcentrum, den 8 juni 2026. Primärlitteratur Almqvist, Carl Jonas Love, Drottningens juvelsmycke (1834) (äv. digitalt till

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVB10/20262/LIVA14_LIVB10_dk_3_litteraturlista_HT_26.pdf - 2026-07-11

Microsoft Word - Bacteria lab, retroviral production and vector surgery_inftrastructure report 2021.docx Multipark infrastructure report form 2021 Bacteria lab and retroviral production Cecilia Lundberg 1. Short description of the infrastructure. Vector surgery IS NOT a platform run by MultiPark!! In the bacteria lab users grow bacteria to produce DNA plasmids. In the retroviral production lab use

https://www.multipark.lu.se/sites/multipark.lu.se/files/2021-06/Bacteria%20lab%20and%20retroviral%20production_infrastructure%20report%202021.pdf - 2026-07-15

GISA21 Answer Count: 94 What did you like most in the course? Why?    What did you like most in the course? Why? The range of course topics. It seemed to cover all the fundamentals. I have been working in the GIS industry for over three years, but I found  the comprehensive review of the basics very useful. The freedom to try out different study methods and find which works best for me. The time s

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/gisa21_through_oct._30_2014.pdf - 2026-07-16

Ärende 13 Ethics and fieldwork literature Research ethics and fieldwork in an authoritarian context, HÖS007F PhD course 3 credits, elective in the PhD in East and South-East Asian Studies, included in the Graduate School in Asian Studies, also open to other PhD students. The course expects students to already be familiar with the ethical and legal framework in the Swedish and European context. It

https://www.ace.lu.se/sites/ace.lu.se/files/2023-01/HO%CC%88S007F.pdf - 2026-07-15

Degree Project Presentations Programme in Architecture Monday 8th of June 2026 Full-Scale Lab | A-building Examiners (1) David Andrén (DA), Sandra Kopljar (SK) Tutors (2) Per-Johan Dahl (PJD), Gediminas Kirdeikis (GK), Nina Aronsen (NA), Maria Rasmussen (MR), Rúni Weihe (RW) Critics (3,4) Johanna Jonson (JJ), Andreea Marcu (AM), Anna Petersson (APet), Andrew Karvonen (AK), Erik Sigge (ES), Laura L

https://www.architecture.lth.se/sites/architecture.lth.se/files/2026-06/Degree%20Project%20Programme%20in%20Architecture.pdf - 2026-07-15

CFE wp- Nr 8 1Do Northern and Southern Europe Discuss the Same Issues? Do Northern and Southern Europe Discuss the Same Issues? A comparison between the opinion-editorial pages in the Spanish daily El País and the Swedish Dagens Nyheter Inger Enkvist Inger.Enkvist@rom.lu.se 2 CFE Working paper series no. 8 CENTRE FOR EUROPEAN STUDIES AT LUND UNIVERSITY: Box 52 Phone: +46 (0)46-222 88 99 SE-221 00

https://www.cfe.lu.se/en/sites/cfe.lu.se.en/files/2020-12/cfewp08.pdf - 2026-07-15

dmrr2427 557..567 Methods, quality control and specimen management in an international multicentre investigation of type 1 diabetes: TEDDY Kendra Vehik1* Steven W. Fiske1 Chad A. Logan1 Daniel Agardh2 Corrado M. Cilio2 William Hagopian3 Olli Simell4 Merja Roivainen5 Jin-Xiong She6 Thomas Briese7 Sami Oikarinen8 Heikki Hyoty8,9 Anette-G. Ziegler10 Marian Rewers11 Ake Lernmark2 Beena Akolkar12 Jeffr

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/2021-11/27%2006032016_679_27_Vehik_DMRR_2013.pdf - 2026-07-15

M al m ö A rt A ca de m y M al m ö A rt A ca de m y 20 17  –  2 01 8 20 17  –  2 01 8 20 17  –  2 01 8 Gertrud Sandqvist Professor of Art Theory and the History of Ideas; Supervisor for the Doctoral Programme Dr. Sarat Maharaj Professor of Visual Art and Knowledge Systems; Supervisor for the Doctoral Programme Joachim Koester Professor of Fine Arts Dr. Matts Leiderstam Professor of Fine Arts Fredr

https://www.khm.lu.se/en/sites/khm.lu.se.en/files/181026_maa_2017_2018_lq.pdf - 2026-07-16

No Slide Title Is child L2 French like 2L1 or like adult L2? Suzanne Schlyter & Jonas Granfeldt Lund University IASCLXI, Edinburgh, 28th July to 1st August Questions If there is a qualitative difference between (2)L1 and adL2 acquisition, at what age is the cut-off point? (5, 4, 3 … years?) To what extent do early successive bilinguals differ from 2L1 children and adult and older child L2 learners

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_sprakutv_franska/Edinburgh_08_Schlyter.ppt - 2026-07-11

Huvudrubrik ‹# › Bli medlem i ett Saco-S-förbund Bli medlem i ett Saco-S-förbund 1 Bli medlem i ett Saco-S-förbund 1 Bli medlem i ett Saco-S-förbund Bli medlem i ett Sacoförbundwww.saco-s.se ‹# › Bli medlem i ett Saco-S-förbund Bli medlem i ett Saco-S-förbund • Säkerställa verksamhetens kvalitet och individuella resultat • säkerställa att SLU kan bemanna uppdrag med rätt person och rätt kompetens

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/statlig/slu/dokument/medarbetarsamtal-vid-slu-230322.pdf - 2026-07-12

© The Author(s) 2021. Published by Oxford University Press on behalf of the Guarantors of Brain. This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/), which permits unrestricted reuse, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. 1 Distinct subcellular aut

https://www.molecular-neurogenetics.lu.se/sites/molecular-neurogenetics.lu.se/files/2022-01/publication%20in%20Brain.pdf - 2026-07-15

MVEN21 2018 Kursansvarig: Åsa Håkansson, Institutionen för Livsmedelsteknik, LTH 1 Kursrapport MVEN21 HT 2018 Antal studenter: 14 Betyg: 7 st G, 7 st VG Utvärdering Sammanfattning Majoriteten av studenterna (medelvärde 4,3) är mycket nöjda med kursen och de anser att kursen är relevant för deras utbildning (medelvärde 4,6). Studenterna anser vidare att kursens mål, såsom de beskrivs i kursplanen,

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/kursrapport_mven21_ht_2018.pdf - 2026-07-15

Doktorand Kontaktinformation E-post: francesco [dot] palmieri [at] mhm [dot] lu [dot] seOrganisation Musiker- och kyrkomusikerutbildningarnas kansli (Musikhögskolan) WebbplatsFrancesco Palmieris profil i Lunds universitets forskningsportalFrancesco Palmieri (född 1996, Italien) är en Baselbaserad klassisk och elektrisk gitarrist, vars arbete sammanflätar instrumental praktik med konstnärlig forskn

https://www.mhm.lu.se/francesco-palmieri - 2026-07-15

Background: Residual air accumulated air in the pulmonary veins constitutes a challenge to achievment of complete de-airing in open left heart surgery. To adress this problem, a conceptual method for de-airing was developed in Lund comprising bilateral opening of the pleurae to induce pulmonary collapse and a strategy with gradual pulmonary reperfusion and ventilation at weaning from cardiopulmona

2014-06-23 LDC Verksamhetsstöd/programförmedling Besöksadress LDC, Margaretavägen 1A , Hämtställe 26 Telefon 046-222 9000, Telefax 046-222 13 99 E-post servicedesk@ldc.lu.se Internet http://www.ldc.lu.se Hej bästa programansvarig, Hoppas du har haft en trevlig långhelg! Jag tänkte göra det här utskicket före midsommar, men tyvärr hann jag inte med det. Anledningen har varit att det har tagit mycke

https://www.it.lu.se/sites/it.lu.se/files/prog_nyhetsbrev_140623.pdf - 2026-07-16

1 Jazz-improvisation 120 hp Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, jazz-improvisation. • Omfattning i högskolepoäng: 120. • Nivå: A. • Programkod: KAMUS. Inriktning: JAIN. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 14 februari 2007. Utbild ningsplanen träder i kraft den 1 juli 2007. 2. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning,

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kamus_jain_sve.pdf - 2026-07-16

workreport SASNET Work Report (Verksamhetsberättelse) 1 januari – 31 december 2015 Swedish South Asian Studies Network (SASNET) at Lund University (Nätverket för Sydasienstudier i Sverige) Box 114, 221 00 Lund http://www.sasnet.lu.se Administrativ rapport No. 16 Lund 29 Februari 2016 Sammanställd av: Anna Lindberg, föreståndare/koordinator Lars Eklund, bitr. föreståndare/forskningskommunikatör Inn

https://www.sasnet.lu.se/sites/sasnet.lu.se/files/workreport2015complete.pdf - 2026-07-16

Berätta målande historier för dina elever om kända forskare genom tiderna! Förutom att berättelserna kan vara ett sätt att fånga dina elevers intresse för naturvetenskap och öka deras begreppsförståelse ges du, som lärare, också möjlighet att lyfta fram naturvetenskapens karaktär i din undervisning.  Naturvetenskapens karaktär Naturvetenskapernas karaktär handlar om frågor som:Hur har man tagit re

https://www.nrcf.lu.se/lararresurser/ovriga-resurser/fysikhistoriska-berattelser-i-undervisningen - 2026-07-15

Universitetslektor Kontaktinformation E-post: per [dot] norberg [at] jur [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 10 44Organisation Juridiska institutionen Rumsnummer: 437 Hämtställe: 56 WebbplatsPer Norbergs profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Forskare Norma Research Programme Publikationer Visar av publikationer. Sorterade efter år och sen titel. Filtrera efter typ AllaArtikel

https://www.jur.lu.se/norberg - 2026-07-15