Sökresultat

Introduction to entrepreneurship (15 ECTS) Introduction to entrepreneurship (15 ECTS) Starting a journey Welcome to this introduction course to entrepreneurship for film producers. We in the teaching team are excited to have you here, and look forward to form a great learning experience together with you. The course has been designed to provide you with the chance to understand the fundamentals of

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FMPM03/20142/Course_document_FMPM03.doc - 2026-09-06

1 Lunds universitet Institutionen för Öst- och Centraleuropastudier Ht 2005 Handledare: Sanimir Resic Det jugoslaviska sammanbrottet En analys av skuldfrågan avseende den jugoslaviska statens sönderfall i början av 1990-talet Peter Ekström 1 Sammanfattning Förevarande uppsats syftar till att belysa frågan huruvida det är möjligt att finna en part såsom ansvarig för den jugoslaviska statens sönderf

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/amnen/ocek/PeterEkstrom.pdf - 2026-09-05

1 Litteratur och kunskap 2024: ABSTRACTS --------------------------------------------- Louise Almqvist (Umeå universitet): Störande kunskap? Litteraturundervisning, demokrati och värdegrundsarbete I min kommande avhandling Störande litteraturundervisning: litteratur, demokrati och värdegrundsarbete (2024) skisserar jag ett nytt förhållningssätt till litteraturundervisning samt värdegrundsarbete, m

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/aemnen/sektion2/amneskonferens/ABSTRACTS_-_rev._9_sep.pdf - 2026-09-05

Maria.PDF Register Differences between Prefabs in Native and EFL English MARIA WIKTORSSON 1 Introduction In the later stages of EFL (English as a Foreign Language) learning, and foreign language learning in general, emphasis is put on approaching a native-like command of the target language. Native-like command of a language entails, besides using correct grammar and vocabulary, being able to use

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol01/Maria.pdf - 2026-09-05

ENGA01: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng ENGA01: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser vilka beskrivs nedan:  Litteratur, 6 högskolepoäng  Grammatik och översättning, 9 högskolepoäng  Skriftlig språkfärdighet, 5 högskolepoäng  Ordkunskap, 3 högskolepoäng  Kultur och Historia, 3 högskolepoäng  Fonetik och uttal, 4 högskolepoäng Kursen k

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/ENGA01.pdf - 2026-09-06

ENGA01: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng ENGA03: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser vilka beskrivs nedan:  Litteratur, 6 högskolepoäng  Grammatik och översättning, 8 högskolepoäng  Skriftlig språkfärdighet, 5 högskolepoäng  Ordkunskap, 4 högskolepoäng  Kultur och Historia, 3 högskolepoäng  Fonetik och uttal, 4 högskolepoäng Kursen k

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/ENGA03.pdf - 2026-09-06

Microsoft Word - Publikationer Mari Bacquin.docx       1   Publikationer  Mari  Bacquin   Monografier   Bacquin,  M.   (2008)   Theseus   de   Cologne,   édition  partielle  d’une   chanson  de  geste  du  XIVe   siècle,   Études  romanes  de  Lund,  81,  354  s.  ISBN  978-­‐91-­‐628-­‐7454-­‐4  /  ISSN  0347-­‐0822     Detta  är  min  doktorsavhandling.  Det  är  en  modern  textkritisk  utgåva

https://www.sol.lu.se/media/documents/persons/MariBacquin/Publikationer_Mari_Bacquin.pdf - 2026-09-05

Språk- och litteraturcentrum Franska Kurslitteratur för FRAA02, franska, fortsättningskurs, 31-60 högskolepoäng. Fastställd av Sektion 3 2015-11-26 för att gälla från VT16 Kurs- och referenslitteratur inom samtliga delkurser: Enwall, J. & Lötmarker, R. (1995) Fransk-svensk ordbok, Natur och kultur eller Norstedts Stora fransk-svenska ordbok (1998) Stockholm: Norstedts förlag. Stora svensk-franska

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FRAA02/20161/FRAA02_littlista_VT16.pdf - 2026-09-06

Bea2.PDF An Alternative Account of the Interpretation of Referential Metonymy and Metaphori BEATRICE WARREN 1 Introduction Most modern linguists agree that metaphor and metonymy are two distinct constructions arising from two distinct cognitive operations, although they are alike in that they both involve an explicit source expression (that which is mentioned) which suggests an implicit target (in

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol01/Bea2.pdf - 2026-09-05

Microsoft Word - aug19 kl 12.docx Språk- och l i t te ra turcen t rum Al lmän språkvetenskap Possession och animathet i svenska folkmål Felix Lecaros Språk- och litteraturcentrum, Lunds universitet Kandidatuppsats i allmän språkvetenskap, ALSK13 (Augusti 2026) Handledare: Arthur Holmer & Lars-Olof Delsing 2 Abstract The present thesis investigates how possession is expressed in eleven different tr

https://www.sol.lu.se/media/kalender/2026-08/Lecaros-kandidatuppsats_0.pdf - 2026-08-24

Microsoft Word - WP3 Hans Malmström och Carita Paradis EDITERAD15 aug 2003.– Modelling speech production – evidence from Swedish blends HANS MALMSTRÖM CARITA PARADIS 1 Introduction1 This paper is concerned with a type of speech errors called blends and what they may tell us about speech processing. A blend is a contamination of elements from two different lexical items. Sometime during the process

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol03/MalmstromParadis-Modellingspeechproduction.pdf - 2026-09-05

kinesfolder.indd 9. Kolumnerna behöver styras upp: Semantisk del Fonetikum Sammansatt Modernt (radikal) tecken uttal chóng: insekt qïng trollslända qïng yú: fisk qïng makrill qïng rì: sol qïng klart (väder) qíng vatten qïng klart (vatten) qïng hjärta qïng känslor qíng 10. Kul idé med tecknen längst ner! Jag köper den. Men byt plats på tvåan och trean. Baksidan: 11 Kul idé med ett tecken som fyller

https://www.sol.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/kinabroschyr.pdf - 2026-09-05

ENGA21: Engelska fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser vilka beskrivs nedan:  Grammatik och översättning, 5 högskolepoäng  Skriftlig framställning, 4 högskolepoäng  Språkvetenskaplig översiktskurs, 6 högskolepoäng  Litteraturhistoria, 7 högskolepoäng  Ordkunskap, 3 högskolepoäng  Valbar kurs, 5 högskolepoäng Kursen läses på heltid (en termi

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/ENGA21.pdf - 2026-09-06

Kurslitteratur för RET A31, Retorik: Fortsättningskurs, vt 2016 Institutionen för kommunikation och medier, Lunds universitet Fastställd av prefekten, Institutionen för kommunikation och medier, den 5 december 2014. Dk 1 Retorik och lärande, 7,5 hp Bakken, Jonas (2011), ”Den retoriske forelesningen”. Forelesningens kunst, Arne Skodvin; Karl Henrik Flyum; Geir Knudsen & Eva Simonsen (red.), Oslo: U

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/RETA31/20161/LL_RETA31_vt_16.docx - 2026-09-06

1 Bertil Molde Översättarens ansvar för språket Ur Språkvård 1979:4, något nedkortad Vårt språk, det språk som vi har som moders- mål och som vi var och en av oss lever med större delen av vårt liv, det är självklart vars och ens egendom att vårda och förvalta. Men det är också något som ägs av alla andra som har samma språk som medel för tankar och känslor, för tal och skrift. Vi använder ordet s

https://www.sol.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Molde1979.pdf - 2026-09-05

Robert Ryan.doc A method of interpreting prenominal possessives: incorporating the generative lexicon and type-shifting. ROBERT RYAN Växjö University 1. Introduction Using Pustejovsky’s lexical semantic theory, according to which word senses have a rich internal structure (Pustejovsky (1995)), Jensen & Vikner (1994), and Vikner & Jensen (1999), present a unified formal semantic analysis of the pre

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol01/RobertRyan.pdf - 2026-09-05

Toyota 06 Necessitative passive This TV needs fixing JUNICHI TOYOTA (LUND UNIVERSITY ) Abstract In this paper, a construction like This TV needs fixing, termed here necessitative passive, is analysed in order to solve a question why this construction exists in English. This construction is often mentioned in various descriptive grammars, but it has not been linguistically analysed in details. Vari

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol06/Toyota_06.pdf - 2026-09-05

ParadisandWillners WP06-revised Selecting antonyms for dictionary entries: methodological aspects1 CARITA PARADIS (VÄXJÖ UNIVERSITY ) & CAROLINE WILLNERS (LUND UNIVERSITY ) Abstract This paper investigates the treatment of antonymy in Collins COBUILD Advanced Learner’s English Dictionary (2003) in order to find out what kinds of headwords are provided with antonyms as part of their definitions and

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol06/Paradis_Willners_06.pdf - 2026-09-05

3 Dansk sprogvariation (NODA12 og NODB12) Fra standarddansk til sproglig variation Vinter 2015 Praktisk information Som I ved fra tidligere kurser, finder I svar på mange praktiske spørgsmål på hjemmesiden (fx skema på edit). På ekspeditionen i Lingvisthuset holder Gunilla Ek Werner til, og hun tager sig af registrering, karakterer Ladok mv., og i Humanisthuset kan studievejleder Åsa Wikström hjæl

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/NODA12/20152/Lektionsplan_for_dansk_sprogvariation_ht_2015_1.docx - 2026-09-06

This is the title of my paper Towards a theory of lexical meaning as ontologies and construals CARITA PARADIS Abstract The purpose of this paper is to propose a framework of lexical meaning, broadly along the lines of Cognitive Semantics (Langacker 1987a). The paper focuses on interpretations of adjective-noun (ADJ N ) combinations in English. Within the proposed model, all aspects of meaning are

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol04/paradis-wp-04.pdf - 2026-09-05