Sökresultat

Filtyp

Din sökning på "phd position spin wave generation in quantum materials" gav 217 sökträffar

Språkets betydelse för nationell identitet i Uzbekistan

Språkets betydelse för nationell identitet i Uzbekistan Lunds universitet ÖCK 640 Institutionen för Öst- och Centraleuropastudier HT 2005 Språkets betydelse för nationell identitet i Uzbekistan M. Lennhag Handledare: N. Bernsand - 0 - Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Kort om Uzbekistans historia och politiska samtid 3. Språk- och etnicitetssituationen i Uzbekistan 3.1 Skapandet av Uzbekistan 3

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/amnen/ocek/MiLennhag.pdf - 2026-07-11

WP_word_2.doc

WP_word_2.doc Functions of attributive adjectives in English HELENA KULLENBERG 1 Introduction This is a paper about premodification in the English noun phrase, focusing on functions of attributive adjectives. Modification in general is an issue that has received comparatively little attention in linguistic research, at least outside the field of syntax (see eg Frawley 1992: 437); Although there ar

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol02/Helena.pdf - 2026-07-11

No title

Kurslitteratur för RET A30, Retorik: Grundkurs, 30 hp, vt 2026 Institutionen för kommunikation och medier, Lunds universitet Fastställd av prefekten den 9 december 2025. Delkurs 1. Retoriska perspektiv (7,5 hp) Ad Herennium . Övers. Birger Bergh. Åstorp: Rhetor förlag, 2005. Utdrag: I.1–16. [10 s.] Aristoteles. Retoriken. Utdrag: ”Introduktion” av Janne Lindqvist, s. 31–37, 40–43; samt 1.1–1.4.13

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/RETA30/20261/LL_RETA30_VT_2026.docx - 2026-07-04

No title

Kurslitteratur för RET A30, Retorik: Grundkurs, 30 hp, ht 2026 Språk- och litteraturcentrum, Lunds universitet Fastställd av styrelsen för sektion 6, den 26 maj 2026. Delkurs 1. Retoriska perspektiv (7,5 hp) Ad Herennium . Övers. Birger Bergh. Åstorp: Rhetor förlag, 2005. Utdrag: I.1–16. [10 s.] Aristoteles. Retoriken. Utdrag: ”Introduktion” av Janne Lindqvist, s. 31–37, 40–43; samt 1.1–1.4.13 (13

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/RETA30/20262/LL_RETA30_HT_2026.docx - 2026-07-11

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Vårterminen 2026 Litteraturlista för SVEA42, Svenska med språkvetenskaplig inriktning – fortsättningskurs, 30 hp Fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum den 13 november 2024. Delkurs 1: Texter, genrer och diskurser (5 hp) Obligatorisk litteratur Björkvall, Anders (2019). Den visuella texten: multimodal analys i praktiken. 2:a u

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEA42/20261/LITT_SVEA42_KLAR.pdf - 2026-07-11

Microsoft Word - MarieTapper format-14pt.doc

Microsoft Word - MarieTapper format-14pt.doc Connectives in advanced Swedish EFL learners’ written English – preliminary results MARIE TAPPER (LUND UNIVERSITY) Abstract The purpose of this study is to investigate how advanced Swedish EFL learners use connectives in argumentative essays in comparison to how American University students use them in their writing. The data were taken from the Interna

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol05/Tapper-wp-05.pdf - 2026-07-11

Introduction to entrepreneurship (15 ECTS)

Introduction to entrepreneurship (15 ECTS) Introduction to entrepreneurship (15 ECTS) Starting a journey Welcome to this introduction course to entrepreneurship for film producers. We in the teaching team are excited to have you here, and look forward to form a great learning experience together with you. The course has been designed to provide you with the chance to understand the fundamentals of

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FMPM03/20142/Course_document_FMPM03.doc - 2026-07-12

No title

1 Litteratur och kunskap 2024: ABSTRACTS --------------------------------------------- Louise Almqvist (Umeå universitet): Störande kunskap? Litteraturundervisning, demokrati och värdegrundsarbete I min kommande avhandling Störande litteraturundervisning: litteratur, demokrati och värdegrundsarbete (2024) skisserar jag ett nytt förhållningssätt till litteraturundervisning samt värdegrundsarbete, m

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/aemnen/sektion2/amneskonferens/ABSTRACTS_-_rev._9_sep.pdf - 2026-07-11

1

1 Lunds universitet Institutionen för Öst- och Centraleuropastudier Ht 2005 Handledare: Sanimir Resic Det jugoslaviska sammanbrottet En analys av skuldfrågan avseende den jugoslaviska statens sönderfall i början av 1990-talet Peter Ekström 1 Sammanfattning Förevarande uppsats syftar till att belysa frågan huruvida det är möjligt att finna en part såsom ansvarig för den jugoslaviska statens sönderf

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/amnen/ocek/PeterEkstrom.pdf - 2026-07-11

Maria.PDF

Maria.PDF Register Differences between Prefabs in Native and EFL English MARIA WIKTORSSON 1 Introduction In the later stages of EFL (English as a Foreign Language) learning, and foreign language learning in general, emphasis is put on approaching a native-like command of the target language. Native-like command of a language entails, besides using correct grammar and vocabulary, being able to use

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol01/Maria.pdf - 2026-07-11

ENGA01: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng

ENGA01: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng ENGA01: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser vilka beskrivs nedan:  Litteratur, 6 högskolepoäng  Grammatik och översättning, 9 högskolepoäng  Skriftlig språkfärdighet, 5 högskolepoäng  Ordkunskap, 3 högskolepoäng  Kultur och Historia, 3 högskolepoäng  Fonetik och uttal, 4 högskolepoäng Kursen k

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/ENGA01.pdf - 2026-07-12

ENGA01: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng

ENGA01: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng ENGA03: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser vilka beskrivs nedan:  Litteratur, 6 högskolepoäng  Grammatik och översättning, 8 högskolepoäng  Skriftlig språkfärdighet, 5 högskolepoäng  Ordkunskap, 4 högskolepoäng  Kultur och Historia, 3 högskolepoäng  Fonetik och uttal, 4 högskolepoäng Kursen k

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/ENGA03.pdf - 2026-07-12

No title

Språk- och litteraturcentrum Franska Kurslitteratur för FRAA02, franska, fortsättningskurs, 31-60 högskolepoäng. Fastställd av Sektion 3 2015-11-26 för att gälla från VT16 Kurs- och referenslitteratur inom samtliga delkurser: Enwall, J. & Lötmarker, R. (1995) Fransk-svensk ordbok, Natur och kultur eller Norstedts Stora fransk-svenska ordbok (1998) Stockholm: Norstedts förlag. Stora svensk-franska

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FRAA02/20161/FRAA02_littlista_VT16.pdf - 2026-07-12

Microsoft Word - Publikationer Mari Bacquin.docx

Microsoft Word - Publikationer Mari Bacquin.docx       1   Publikationer  Mari  Bacquin   Monografier   Bacquin,  M.   (2008)   Theseus   de   Cologne,   édition  partielle  d’une   chanson  de  geste  du  XIVe   siècle,   Études  romanes  de  Lund,  81,  354  s.  ISBN  978-­‐91-­‐628-­‐7454-­‐4  /  ISSN  0347-­‐0822     Detta  är  min  doktorsavhandling.  Det  är  en  modern  textkritisk  utgåva

https://www.sol.lu.se/media/documents/persons/MariBacquin/Publikationer_Mari_Bacquin.pdf - 2026-07-11

Bea2.PDF

Bea2.PDF An Alternative Account of the Interpretation of Referential Metonymy and Metaphori BEATRICE WARREN 1 Introduction Most modern linguists agree that metaphor and metonymy are two distinct constructions arising from two distinct cognitive operations, although they are alike in that they both involve an explicit source expression (that which is mentioned) which suggests an implicit target (in

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol01/Bea2.pdf - 2026-07-11

No title

LUX- och SOL-guiden CAMPUS FÖR HUMANIORA OCH TEOLOGI 3LUX- OCH SOL-GUIDEN | CAMPUS FÖR HUMANIORA OCH TEOLOGI Välkommen till LUX och SOL! Humanistiska och teologiska fakulteterna (HT-fakulteterna) finns främst i byggnaderna LUX och SOL. Denna broschyr ger dig information om dessa byggnader och praktisk vägledning i olika frågor som gäller dina studier. Du hittar information om LUX på sidan 4 och om

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/LUX-_och_SOL-guiden_2023_webb.pdf - 2026-06-22

Microsoft Word - WP3 Hans Malmström och Carita Paradis EDITERAD15 aug 2003.–

Microsoft Word - WP3 Hans Malmström och Carita Paradis EDITERAD15 aug 2003.– Modelling speech production – evidence from Swedish blends HANS MALMSTRÖM CARITA PARADIS 1 Introduction1 This paper is concerned with a type of speech errors called blends and what they may tell us about speech processing. A blend is a contamination of elements from two different lexical items. Sometime during the process

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol03/MalmstromParadis-Modellingspeechproduction.pdf - 2026-07-11

No title

ENGA21: Engelska fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser vilka beskrivs nedan:  Grammatik och översättning, 5 högskolepoäng  Skriftlig framställning, 4 högskolepoäng  Språkvetenskaplig översiktskurs, 6 högskolepoäng  Litteraturhistoria, 7 högskolepoäng  Ordkunskap, 3 högskolepoäng  Valbar kurs, 5 högskolepoäng Kursen läses på heltid (en termi

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/ENGA21.pdf - 2026-07-12

No title

1 Bertil Molde Översättarens ansvar för språket Ur Språkvård 1979:4, något nedkortad Vårt språk, det språk som vi har som moders- mål och som vi var och en av oss lever med större delen av vårt liv, det är självklart vars och ens egendom att vårda och förvalta. Men det är också något som ägs av alla andra som har samma språk som medel för tankar och känslor, för tal och skrift. Vi använder ordet s

https://www.sol.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Molde1979.pdf - 2026-07-11

No title

Kurslitteratur för RET A31, Retorik: Fortsättningskurs, vt 2016 Institutionen för kommunikation och medier, Lunds universitet Fastställd av prefekten, Institutionen för kommunikation och medier, den 5 december 2014. Dk 1 Retorik och lärande, 7,5 hp Bakken, Jonas (2011), ”Den retoriske forelesningen”. Forelesningens kunst, Arne Skodvin; Karl Henrik Flyum; Geir Knudsen & Eva Simonsen (red.), Oslo: U

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/RETA31/20161/LL_RETA31_vt_16.docx - 2026-07-12