Sökresultat
Filtrera
Filtyp
Din sökning på "journal on language and literature" gav 94436 sökträffar
Konstnärligt kandidatprogram i musik, Arrangering/komposition klassisk inriktning
Konstnärligt masterprogram i musik - komposition, arrangering och musikteori
Konstnärligt masterprogram i musik, Komposition - Musik för film och media
Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå), Inriktning mot gymnasieskolan, ett ämne
Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå), Inriktning mot årskurs 7-9, ett ämne
No title
Abstract in Norwegian Hovudlina i forskinga på lesing og skriving byggjer på tanken om at talt språk på alle vesentlege punkt er primært i høve til skrive språk. Omgrepsapparatet for studiet av språk og lese- og skrivedugleik er også bygd kring denne tanken. Dette er problematisk frå eit vitskapsteoretisk standpunkt sidan tanken om det talte språket sin dominans ikkje er tilstrekkeleg empirisk undMainstream research on reading and writing is based on the assumption, common in modern linguistics, that spoken language is primary to written language in most important respects. Unfortunately, the conceptual framework for the study of language and 'literacy' (encompassing both reading and writing skills) is built around this assumption. This is problematic with regard to the philosophy of scien
Jannice Käll
Universitetslektor Kontaktinformation E-post: jannice [dot] kall [at] soclaw [dot] lu [dot] seOrganisation Rättssociologiska institutionen Hämtställe: 31 WebbplatsJannice Källs profil i Lunds universitets forskningsportalDocentForskningsområdenRätt och digitaliseringNymaterialistisk och posthumanistisk rättsteoriImmaterialrätt och egendomsrättPågående forskningMin forskning fokuserar på förändring
https://www.soclaw.lu.se/jannice-kall - 2026-10-02