Sökresultat

Litteraturlista LUFA31: Litterärt skapande – breddningskurs ht 2016 Delkurs 1 : Att skriva litteratur: I bundna former 6 hp Obligatorisk litteratur: Cleaver, Pamela (2010) Writing for children, How to books ltd., 182 s. Kjellsson, Christina (2008) Rim och reson: om att skriva vistexter, Göteborg: Kabusa böcker, 87 s. Lindgren, Astrid (2007) Det gränslösaste äventyret: om böcker och att skriva för

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LUFA31/20162/Litteraturlista_LUFA31_ht16.docx - 2026-05-09

This is the title of my paper The Use of Modal Expressions in English by Native Speakers of Russian ANNA WÄRNSBY 1 Introduction This study examines in what ways and to what degree of success native speakers of Russian use modal expressions in English. The study is based on a translation experiment from Russian into English designed for use within the frame of the computer program ScriptLog (see Se

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol01/Anna2.pdf - 2026-05-09

4 Lektionsplan for dansk børne- og ungdomslitteratur Efteråret 2019 Velkommen til kurset i dansk børne- og ungdomslitteratur. Vi skal læse, analysere og fortolke en masse sjove, interessante, uhyggelige digtsamlinger, noveller og romaner! I får mest ud af kurset, hvis I har læst værkerne og sekundærlitteraturen inden undervisningen. Holdet er lille, så kvaliteten afhænger meget af jeres indsats. D

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/NODB17/20192/Lektionsplan_for_dansk_b_rne.docx - 2026-05-09

Microsoft Word - LIVA14_LIVB10_dk3_anvisningarHT2025 1 LIVA14/LIVB10, delkurs 3: Från barocken till romantiken. Litteraturhistorisk översiktskurs HT 2025 Lärare: Erik Zillén (erik.zillen@litt.lu.se) & Carl Magnus Juliusson (carl_magnus.juliusson@litt.lu.se) Dag Tid & sal Moment Må 3/11 10–12, A129b Litteratur och historia. Barocken Att läsa: Rosendahl Thomsen 2015 On 5/11 Barockpoesi 13–15, L403 g

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVB10/20252/LIVA14_LIVB10_dk3_anvisningarHT2025.pdf - 2026-04-06

Microsoft Word - katrin och satu formated-14pt.doc Some thoughts on Balto-Finnic passives and impersonals KATRIN HIIETAM (INDEPENDENT SCHOLAR) & SATU MANNINEN (LUND UNIVERSITY) Abstract This working paper focuses on the question of whether the Balto-Finnic impersonal construction can be classified as active or passive. We contrast it with the criteria for impersonal active constructions, listed in

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol05/Hiietam-Manninen-wp05.pdf - 2026-05-09

Microsoft Word - Läsanvisningar för LIVA29 VT26 1 Läsanvisningar LIVA29: Litterära perspektiv på psykisk sjukdom och ohälsa VT2026 Lärare: Katarina Bernhardsson, Katarina Båth, Daniel Helsing 18 februari: Introduktion (KBe, DH) Läs:  Gammelgaard, Lasse R, “Introduction: Madness and Literature and the Health Humanities” (Canvas)  Degerman, Månens mörka sida (utdrag, Canvas)  Palm, Anders, “Att t

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVA29/20261/L_sanvisningar_LIVA29_VT26.pdf - 2026-05-09

This is the title of my paper Towards a theory of lexical meaning as ontologies and construals CARITA PARADIS Abstract The purpose of this paper is to propose a framework of lexical meaning, broadly along the lines of Cognitive Semantics (Langacker 1987a). The paper focuses on interpretations of adjective-noun (ADJ N ) combinations in English. Within the proposed model, all aspects of meaning are

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol04/paradis-wp-04.pdf - 2026-05-09

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Vårterminen 2026 Litteraturlista för SVEG47, Semantik och terminologi, 7,5 hp Fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum den 5 november 2025. Obligatorisk litteratur Bucher, Anna-Lena (2016). Nationella terminologicentraler – i allmännyttans intresse. I: Pilke, N. & N. Nissilä (red.). Tänkta termer. Terminologihänsyn i nordiskt pe

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEG47/20261/SVEG47_litt_KLAR_VT26.pdf - 2026-05-09

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Höstterminen 2022 Litteraturlista för SVEB22, Praktisk fornsvenska för historiker, 7,5 hp Fastställd av lärarkollegium 1 vid Språk- och litteraturcentrum den 10 november 2010. Obligatorisk kurslitteratur Carlquist, Jonas (2002) Handskriften som historiskt vittne. Fornsvenska samlingshandskrifter - miljö och funktion. Stockholm: Sällskapet Runica et Mediævali

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEB22/20222/SVEB22slutlig.pdf - 2026-05-10

INTRÄDESPROV TILL FACKÖVERSÄTTARUTBILDNINGEN Inriktning: Engelska Delprov 1: Översättning från engelska till svenska Datum: xxxx-xx-xx Tid: 3 timmar Instruktioner • Översätt till korrekt och idiomatisk svenska. • Inga hjälpmedel tillåtna. • Skriv tydligt! Oläsliga ord betraktas som fel. • Skriv på varannan rad. • Ange namn och personnummer på varje blad. • Dessa två blad, försättsblad och provtext

https://www.sol.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/eng_overs.pdf - 2026-05-09

Kpl Höstterminen 2019 Litteraturlista för NODB17, Barn- och ungdomslitteratur, 7,5 hp Fastställd av sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum den 20 augusti 2019. Facklitteratur Boglind, Ann & Nordenstam, Anna (2015) Från fabler till manga 1. Litteraturhistoriska och didaktiska perspektiv på barnlitteratur. Malmö: Gleerups. S. 7 – 17. Boglind, Ann & Nordenstam, Anna (2016) Från fabler till manga

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/NODB17/20192/NODB17_KLAR.pdf - 2026-05-09

Mats-word-ny.doc English translations as a clue to the structure of Swedish över.* MATS JOHANSSON 1 Introduction At first blush, prepositional meanings appear highly arbitrary and idiomatic. Moreover, as dictionary entries for reasonably common prepositions show, one and the same preposition can have a considerable range of senses. Lexicographers’ intuitions about what constitutes a main entry and

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol02/Mats.pdf - 2026-05-09

Lean & Agile Project Management from a Business Perspective Project Closure & Oversight Chapters 14 and 16 Elisabeth.Kjellstrom@fek.lu.se don@donlowe.org +46 73 6122279 www.donlowe.org Chapter 17 Gray & Larson Lund University / School of Economics and Management Managing Projects in the Film Industry Start and end with the film producer The film producer is a dealmaker Multi-task business: develop

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FMPA01/20141/Session_9_10.ppt - 2026-05-09

Alm 06 engelska German also: a focus particle or a discourse-pragmatic focus marking device?* MARIA ALM (LUND UNIVERSITY ) Abstract This paper deals with the possible use of the German word also (‘so’) as a focussing device. The starting point is Konerding’s (2002, 2004) proposal that also be interpreted as a focus particle in certain contexts. This analysis is discussed with reference to the lite

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol06/Alm_06.pdf - 2026-05-09

Postadress Box 192, 22100 Lund Besöksadress LUX, Helgonavägen 3, Lund, 046-222 00 00, Webbadress http://www.ht.lu.se Dean Recommendations for remote teaching via digital e-meeting tools In a very short time, teaching has been mainly redirected to a digital environment. It is our firm conviction that the digital learning environment should be based on the same good principles as classroom-based lea

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/utbildning/Recommendations_for_remote_teaching_via_digital_e-meeting_tools.pdf - 2026-05-09

Pilot projects target doctoral students’ pedagogical competency Pilot projects target doctoral students’ pedagogical competency Publicerad den 21 november 2024 Elena De Wachter, a doctoral student in English literature and Sophia Juul, a doctoral student in English language and linguistics. Foto: Marcus Lecaros The English Unit at the Centre for Languages and Literature has recently carried out tw

https://www.sol.lu.se/article/pilot-projects-target-doctoral-students-pedagogical-competency/ - 2026-05-09

Microsoft Word - SVEB18 vt23.docx Vårterminen 2023 Litteraturlista för SVEB18, Runologi,7,5 hp Fastställd av sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum 4 december 2019. Barnes, Michael P. (2012). Runes. A handbook. Woodbridge: The Boydell Press. 240 s. Eliasson, Stig (2007) "'The letters make no sense at all…' språklig struktur i en 'obegriplig' dansk runinskrift", i Nya perspektiv inom nordisk sp

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEB18/20231/SVEB18_vt23.pdf - 2026-05-10

CogSeminar: "Determinacy and indeterminacy of meaning" (Alexandra Mouratidou, UMCS/LU) | Språk- och litteraturcentrum 21 maj CogSeminar: "Determinacy and indeterminacy of meaning" (Alexandra Mouratidou, UMCS/LU) 21 maj 2026 15:00 till 17:00 Seminarium This is a very preliminary title for a version of the plenary talk that Alexandra Mouratidou (currently Assistant Professor at University Marie-Curi

https://www.sol.lu.se/institutionen/kalendarium/evenemang/cogseminar-determinacy-and-indeterminacy-meaning-alexandra-mouratidou-umcslu/ - 2026-05-04

Kurslitteratur för RETC02, Retorikdidaktik för lärare (7,5 hp), sommar 2026 Språk- och litteraturcentrum, Lunds universitet Fastställd av styrelsen för sektion 6 den 30 april 2026. Brännström, Maria & Sigrell, Anders (2022). ”Rhetoric and the Swedish high-school mission for democracy”. Scandinavian Journal of Educational Research 10.1080/00313831.2022.2126000 [14 s.] Enström, Rebecca (2006). ”Att

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/RETC02/20261/LL_RETC02_s_2026_1.docx - 2026-05-09

Klingvall 06 On a possible candidate for a Swedish middle EVA KLINGVALL (LUND UNIVERSITY ) Abstract In this paper I argue that there is a Swedish middle construction if middle is defined from a semantic point of view as in Lekakou (2005). Based on Swedish data, I also criticise one of the main points in Lekakou’s cross-linguistic analysis of middles, namely that the form of the middle is predictab

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol06/Klingvall_06.pdf - 2026-05-09