Sjuksköterskans pedagogiska metoder för att reducera oro preoperativt hos barn och föräldrar
Sjuksköterskan anses idag vara nyskapande bakom utvecklingen av de förberedande pedagogiska preoperativa program som existerar för barn samt den som är ansvarig för att det mest lämpliga förberedelsematerialet finns tillgängligt. Syftet med litteraturstudien var att belysa olika pedagogiska metoder för att reducera oro, som sjuksköterskan kan använda sig av för att preoperativt förbereda barn mell