Användning av cookies

Lunds universitet använder cookies för att se till att webbplatsen fungerar korrekt och för att förbättra din upplevelse.

Läs mer i vår cookiepolicy

Sökresultat

Filtrera

Nollställ filter

Filtyp

Din sökning på "*" gav 534432 sökträffar

Investigation of the Hyperfine Structure of Te 125 in the 5p^(3)6s^(5)S_(2) Level of the Te I Spectrum by Optical Double Resonance and Level Crossing Spectroscopy

Using an enriched sample in a high temperature scattering cell we have determined the hyperfine structure of Te 125 in the 5 p 3 6 s 5 S 2 level of the Te I spectrum by the optical double resonance and level crossing techniques. For the magnetic dipole interaction constant a we obtain | a (5 p 3 6 s 5 S 2 Te 125 )| = 1 010.4 (1.3) MHz The spin density at the nucleus, calculated using this value, i

Riskbaserad utvärdering av alternativ brandskyddsutformning av byggnader

In this report a riskbased method is used to verify the fire protection in a fictitious building. The purpose of the report is to evaluate if it is possible to use a riskbased method when performing the construction of the fire protection in a building. The riskbased method is used to calculate the risk, with respect to the occupants, associated with an accepted fire protection solution according

Analyzing Material Properties for Efficient Processing of Spruce to Ethanol

Fuel production from renewable resources will likely be a prerequisite for reducing the negative anthropogenic impact on the environment and, at the same time, ensuring future energy security. In this thesis, the conversion of typical Swedish biomass, mainly Norway spruce, to ethanol was studied. The first part of the work focused on the degradation of biomass to fermentable sugars. More specifica

Studentaktivering och kontinuerlig återkoppling i föreläsningskurser - utvärdering av ett interaktivt diagnostiskt prov under föreläsning

Målsättningen med detta projekt var att utveckla ett praktiskt och resurssnålt pedagogiskt instrument för att öka den kontinuerliga återkopplingen och studentaktiveringen i stora föreläsningskurser. Först konsulterades litteraturen när det gäller kunskapen om föreläsningar och återkoppling till stora studentgrupper. Baserat på detta, och på författarnas tidigare erfarenheter, utvecklades sedan ett