No title
Syftet med studien var att undersöka universitetsstudenters användning av musik för emotionsreglering i vardagen, med särskilt fokus på att använda musik för att påverka hur en situation upplevs respektive att använda musik för att rikta uppmärksamheten bort från obehagliga tankar eller känslor. Studien genomfördes som en kvantitativ tvärsnittsstudie via webbenkät. Det slutliga urvalet bestod av NThe aim of the study was to examine university students’ use of music for emotion regulation in everyday life, with a particular focus on using music to alter situational experiences and using music to redirect attention away from distressing thoughts or emotions. The study employed a quantitative cross-sectional design, with data collected through an online survey. The final sample consisted of N
