Sökresultat

Microsoft Word - Information-Correction-of-grades-2015-10-20.doc Grade review The purpose of this information is to clarify the rules and procedures that apply when grades are reviewed. Grading decisions cannot be appealed.1 However, there are provisions on the correction and review of decisions in the Swedish Administrative Procedure Act and Higher Education Ordinance.2 Until a grade has been est

https://www.soclaw.lu.se/en/sites/soclaw.lu.se.en/files/information-correction-of-grades-2015-10-20.pdf - 2026-07-10

PROTOKOLL 2019-06-12 Diarienummer I . LUNDS UNIVERSITET 1 Samhällsvetenskapliga fakulteten Graduate School Nämnden för Graduate School, 2019-06-12 Närvarande ledamöter Mikael Sundström Henrik Gutzon Larsen Jakob Gustavsson Marta Kolankiewicz Rebecca Selberg Diana Rodriguez Benitez Carlos Ranero Övriga närvarande Lucie Larssonova Buleza Emerllahu Sinnamon Varsamouli Frånvarande ledamöter Jan-Olof N

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/protokoll_namnden_for_gs_190612.pdf - 2026-07-10

51 Humaniora/Teologi Master Programme in Archaeology – theory and practice 120,0 hp (credits) Requirements: A degree of Bachelor specialising in one of the areas of Archaeology, Historical Archaeology, Classical Archaeology and Ancient History or Historical Osteology. English B (advanced) proficiency Selection: based on academic qualifications and a letter of intent. Full-time/daytime Application

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/ak_ht12_lu_masterprogram_.pdf - 2026-07-10

Dnr: U 2015/524 Konstnärliga fakulteten Course syllabus: Introduction course I: The field of artistic research in music 1. Identification - Course code: KOMU024 - Course name in Swedish: Introduktionskurs: Översikt över fältet konstnärlig forskning i musik - Education level: Third cycle course - Credits: 7,5 - Approved by Dean 2015-11-17 Valid from 2015-01-01 - Institution: Malmö Academy of Music,

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/introduction_i_course_syllabus.pdf - 2026-07-10

Graduate School Nämnden för Graduate School, 2024-11-28 Närvarande Ledamöter Lena Karlsson Studierektor, Graduate School Leysan Storie Programansvarig, Politik och samhälle i det samtida Mellanöstern Catia Gregoratti Programansvarig, Globala studier Christopher Swader Programansvarig, Samhällsvetenskaplig dataanalys Marta Kolankiewicz Programansvarig, Genusstudier Rikard Bengtsson Statsvetenskap A

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/2025-01/Protokoll%20Na%CC%88mnden%20fo%CC%88r%20GS%20241128.pdf - 2026-07-10

Objective: To explore whether clinical balance and gait tests can predict instability (falls and/or near falls) in people with Parkinson’s disease (PD).Background: Current PD-studies suggest that multiple balance tests should be used in order to predict falls. However, few studies have included near falls when investigating falls prospectively as recommended.Methods: The study included 74 people w

Although carbonate-carbon (C), an integral part of biochar-C, contributes to the liming properties of that material, it also interferes with the estimation of the stable organic C fraction in biochars. In this study, four methods were compared in order to quantify the carbonate-C in biochars: two direct (a titrimetric procedure and thermogravimetric analysis, TGA), and two indirect (acid treatment

The construction of episodic memory is an automatic process. Event segmentation theory proposed that segmentation of the continuous perceptual stream into separate memory events occurs when changes in external boundaries lead to changes in internal perceptual and conceptual boundaries. The influence of perceptual and conceptual boundaries on episodic memory encoding has been the subject of intensi

Friction is present in all mechanical systems and causes a wide range of problems for control. The development of model-based strategies accounting for Friction in the designed control has been a vast area of Research since these last decades. A promising Friction model which received a lot of attention these last years is the so-called LuGre model, which originates in the collaboration between th

Den juridiska termen allvarlig psykisk störning förekommer på flera områden inom den svenska lagstiftningen, i synnerhet inom straffrätten. Bedömningen av sinnessjukdom och det som idag benämns som allvarlig psykisk störning kan därjämte spåras långt tillbaka i rättshistorien. Examensarbetet berör de internationella rättshistoriska influenserna från biblisk tid fram till mitten av 1900-talet. I The legal term severe mental disorder appears in several areas of Swedish legislation, particularly within criminal law. Moreover, the assessment of insanity and what is today referred to as severe mental disorder can be traced far back in legal history. The thesis examines the international legal-historical influences from biblical times until the middle of the 1900s. In the Swedish context, th

Schema Riskanalys inom natur, miljö och hälsa MVEC12 15 högskolepoäng, HT 2015 VECKA DATUM DAG TID TITEL Form Lärare Läs SAL HUS BLOCK V. 35 29-aug må 10-11 Upprop, Kursintroduktion S LN Liganden, D202 Biologihuset INTRODUKTION KURS 30-aug ti 31-aug on 9.30-10 Introduktion om biomarkörer och hälsostudiF MoK 2 Liganden, D202 Biologihuset HÄLSA 10-12 Risker med nanopartiklar F MHE+MoK Liganden, D202

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/mvec12schema_2016_uppdaterad_v._8_2016-10-13.pdf - 2026-07-10

Utredning av E-infrastruktur Summary ............................................................................................................................... 1 Motivering .............................................................................................................................. 3 Bakgrund ....................................................................................

https://www.staff.lu.se/sites/staff.lu.se/files/2021-05/Utredning%20av%20E-infrastruktur%20final_small.pdf - 2026-07-10

1 Quousque tandem abutere RAPPORT STYR 2023/359 Lunds universitets nybörjarstudie 2015–2021 En jämförelse mellan nybörjarstudenterna 2015, 2018 och 2021 AMANDA BJERNESTEDT | UTBILDNINGSSTRATEGISKT STÖD Innehållsförteckning Sammanfattning .............................................................................................................................................. 1 Bakgrund och syft

https://www.soch.lu.se/internt/sites/soch.lu.se.internt/files/2023-03/Nyb%C3%B6rjarstudien%202015-2021.pdf - 2026-07-10

17 september 2026 13:00 till 15:15 | Övrigt Har du svårt att komma igång med skrivandet? Står texten still trots att deadlinen närmar sig? Vill du ha sällskap i ditt skrivande? Kom på "Shut up and write!" "Shut up and write!" är ett gemensamt digitalt skrivtillfälle där du, tillsammans med andra studenter och en bibliotekarie, fokuserar på ditt eget skrivande. Tillfället består av fem korta skrivp

https://www.naturvetenskap-bibliotek.lu.se/evenemang/shut-and-write-4 - 2026-07-09

24 september 2026 13:00 till 15:15 | Övrigt Har du svårt att komma igång med skrivandet? Står texten still trots att deadlinen närmar sig? Vill du ha sällskap i ditt skrivande? Kom på "Shut up and write!" "Shut up and write!" är ett gemensamt digitalt skrivtillfälle där du, tillsammans med andra studenter och en bibliotekarie, fokuserar på ditt eget skrivande. Tillfället består av fem korta skrivp

https://www.naturvetenskap-bibliotek.lu.se/evenemang/shut-and-write-5 - 2026-07-09

1 oktober 2026 13:00 till 15:15 | Övrigt Har du svårt att komma igång med skrivandet? Står texten still trots att deadlinen närmar sig? Vill du ha sällskap i ditt skrivande? Kom på "Shut up and write!" "Shut up and write!" är ett gemensamt digitalt skrivtillfälle där du, tillsammans med andra studenter och en bibliotekarie, fokuserar på ditt eget skrivande. Tillfället består av fem korta skrivpass

https://www.naturvetenskap-bibliotek.lu.se/evenemang/shut-and-write-6 - 2026-07-09

8 oktober 2026 13:00 till 15:15 | Övrigt Har du svårt att komma igång med skrivandet? Står texten still trots att deadlinen närmar sig? Vill du ha sällskap i ditt skrivande? Kom på "Shut up and write!" "Shut up and write!" är ett gemensamt digitalt skrivtillfälle där du, tillsammans med andra studenter och en bibliotekarie, fokuserar på ditt eget skrivande. Tillfället består av fem korta skrivpass

https://www.naturvetenskap-bibliotek.lu.se/evenemang/shut-and-write-7 - 2026-07-09

15 oktober 2026 13:00 till 15:15 | Övrigt Har du svårt att komma igång med skrivandet? Står texten still trots att deadlinen närmar sig? Vill du ha sällskap i ditt skrivande? Kom på "Shut up and write!" "Shut up and write!" är ett gemensamt digitalt skrivtillfälle där du, tillsammans med andra studenter och en bibliotekarie, fokuserar på ditt eget skrivande. Tillfället består av fem korta skrivpas

https://www.naturvetenskap-bibliotek.lu.se/evenemang/shut-and-write-8 - 2026-07-09

22 oktober 2026 13:00 till 15:15 | Övrigt Har du svårt att komma igång med skrivandet? Står texten still trots att deadlinen närmar sig? Vill du ha sällskap i ditt skrivande? Kom på "Shut up and write!" "Shut up and write!" är ett gemensamt digitalt skrivtillfälle där du, tillsammans med andra studenter och en bibliotekarie, fokuserar på ditt eget skrivande. Tillfället består av fem korta skrivpas

https://www.naturvetenskap-bibliotek.lu.se/evenemang/shut-and-write-9 - 2026-07-09

5 november 2026 13:00 till 15:15 | Övrigt Har du svårt att komma igång med skrivandet? Står texten still trots att deadlinen närmar sig? Vill du ha sällskap i ditt skrivande? Kom på "Shut up and write!" "Shut up and write!" är ett gemensamt digitalt skrivtillfälle där du, tillsammans med andra studenter och en bibliotekarie, fokuserar på ditt eget skrivande. Tillfället består av fem korta skrivpas

https://www.naturvetenskap-bibliotek.lu.se/evenemang/shut-and-write-10 - 2026-07-09