Filtyp
The COVID-19 pandemic has had a vast influence on Swedish society. Related recommen-dations and political decisions have greatly affected schools. This study aimed to describe school nurses’ experience working in Sweden during the pandemic in 2020. The study used a qualitative method with an inductive approach. Interviews with 17 school nurses in five focus groups and one individual interview were
- Studentservice vid Campus Helsingborg 0 Kansli för konstnärliga fakulteten i Malmö 0 Konstnärliga fakulteten i Malmö 1 Biofysikalisk kemi 1 Biokemi och Strukturbiologi 1 Kemisk grundutbildning 1 Biblioteket (KC) 1 Kemisk fysik 1 Teknisk mikrobiologi 1 Administrativa enheten 1 Institutionen för kemiteknik 1 Teoretisk kemi 1 Bioteknik 1 Centrum för analys och syntes 1 Fysikalisk kemi 1 Kemiska ins
https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/internal_mailing_codes_171024.pdf - 2026-07-19
- Studentservice vid Campus Helsingborg 0 Kansli för konstnärliga fakulteten i Malmö 0 Konstnärliga fakulteten i Malmö 1 Biofysikalisk kemi 1 Biokemi och Strukturbiologi 1 Kemisk grundutbildning 1 Biblioteket (KC) 1 Kemisk fysik 1 Teknisk mikrobiologi 1 Administrativa enheten 1 Institutionen för kemiteknik 1 Teoretisk kemi 1 Bioteknik 1 Centrum för analys och syntes 1 Fysikalisk kemi 1 Kemiska ins
https://www.staff.lu.se/sites/staff.lu.se/files/hamtstallen_180924_eng.pdf - 2026-07-19
Mobilitet och mottagande hanterar uppgifter som rör in- och utresande studenter samt service för universitetets svenska och internationella studenter. Vi koordinerar mobilitet via Lunds universitets gemensamma utbytesavtal, inklusive University of California, och den gemensamma mottagningen för inresande internationella studenter. I mobilitetsarbetet ingår också ansvar för mobilitetsdatabaser, Stu
Page 1 of 4 Department of Biology Education- Bachelor's and Master's level COURSE ANALYSIS Date 2025-03-03 Main Teacher: Øystein Opedal Number of students:38 Number of answers: 17 Grades: 19 VG, 16 G, 1 U Course Analysis: Processing and Analysis of Biological Data, BIOS14, H24 Summary of the course evaluation Less than half of the course participants (n=17 out of 38) responded to the course evalua
Page 1 of 2 Department of Biology Education- Bachelor's and Master's level COURSE ANALYSIS Date 2026-03-03 Main Teacher: Lars Råberg Number of students: 30 + omreg Number of answers: 20 Grades (exkl omreg): 1st exam: 6 G, 18 VG, 6 U 2nd exam: 3 G, 1 VG Course Analysis: Immunology BIOR85 autumn 2025 Summary of the course evaluation Overall, the students were pleased with the course (grade 4.8). All
Page 1 of 2 Department of Biology Education- Bachelor's and Master's level COURSE ANALYSIS Date 2024-09-15 Main Teacher: Dag Ahrén Number of students: 19 Number of answers: 6 Grades: 13 VG, 6 G Course Analysis: DNA Sequencing Informatics II, Binp29, Spring 2024 Summary of the course evaluation The students were happy with the course (overall score 4.0). The increased knowledge was ranked very high
3 Så fördelas de 4 miljarderna Anslagsökning jämfört med 2012 (mnkr) 2013 2014 2015 2016 Kvalitet och effektivitet Ökade direkta anslag - 600 600 900 Bedömning av samverkan 30 50 60 60 Rekrytering av toppforskare Internationell rekrytering 150 150 200 250 Yngre forskare 25 50 50 50 Strategiska innovationsområden Strategiska innovationsområden 75 175 225 225 Näringsliv och samhälle Gruv-, mineral-
https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/11fc6802.pdf - 2026-07-19
Statistik 10p ekologi BIO 580 Helsingborg HT 2004 Course analysis for ”Theoretical particle physics”, FYTN18 HT 2025 Course responsible: Malin Sjödahl, Johan Bijnens Other teachers: Anca Preda, Ioannis Polychronakos Number of students registered: 39 (on canvas) Course representative: Lars Hendrik Müsel Grades: U - 8, G - 10, VG – 7, for the first written exam Analysis I. Summary of the course eval
Statistik 10p ekologi BIO 580 Helsingborg HT 2004 Course analysis for Extragalactc Astronomy, ASTM27, HT 2025 Course responsible: Oscar Agertz Other teachers: Sant Roca-Fàbrega Number of students registered: 22, including 3 PhD students Course representatve: Benthe Sturre Grades: U - 0, G - 9, VG - 7. Analysis I. Summary of the course evaluatons Total number of responses: 9 Overall, the students w
Forskarna inom detta område arbetar med forskning om bruk, skadligt bruk och beroende av alkohol och andra droger, ofta ur ett socialvetenskapligt perspektiv. Även beroendeproblem kopplade till spel om pengar och dopning berörs. Forskningen rör såväl människors livsvillkor och erfarenheter som vårdens, socialtjänstens och andra samhällsaktörers arbete. Forskningen har en bred metodologisk ansats o
Oavsett om du vill anordna en liten konferens med intim lunch eller en större konferens, så kan vi hjälpa dig. Vi har kontakterna, vi har gjort upphandlingarna och vi har tekniklösningarna inklusive filmning och streaming. Vi har deltagarhantering, servicepersonalen och den goda maten. Med hundratals evenemang i ryggen står vi rustade att ordna ditt evenemang så som du vill ha det. Vi finns till h
• • • • • • 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Styrelsen för institutionen för service management 2012-10-16 att gälla från och med 2013-01-01. Utbildningsområde: Samhällsvetenskapligt 100% Ansvarig institution: Inst för Service Management 2. Allmänna uppgifter Kursen ingår inte i ett huvudområde. Kursen ingår i kandidatprogrammet i Service Management och är den tredje inriktningsspecifi
https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/vt13-kp-ksma61-2012-11-30.pdf - 2026-07-19
