Filtyp
Innehållet i denna paper är i stort detsamma som i papern publicerad i Philologica Jassyensia 2008, men föredraget vid denna konferens insisterar mer på hur vi har „byggt upp” olika studieaktiviteter i den virtuella miljön för att kunna uppnå en nästintill maximal flexibilitet respektive effektivitet i lärandet.
Flexible colonoscopy remains the prime mean of screening for colorectal cancer (CRC) and the gold standard of all population-based screening pathways around the world. Almost 60% of CRC deaths could be prevented with screening. However, colonoscopy attendance rates are affected by discomfort, fear of pain and embarrassment or loss of control during the procedure. Moreover, the emergence and global
The overall aim of this thesis is to develop knowledge of teaching and learning sustainable development in global–local contexts. The research field is global learning for sustainable development (GLSD). Phenomenographic approach and contextual analysis were used as methods of analysis, and data was collected by Semi-structured interviews at secondary and upper secondary schools in Sweden.In Study
Abstract in Arabic تستعرض المحاضرة عرضا موجزا لتطور الأدب العربي الحديث يليه تحليل لعدد من النصوص الأدبية الحديثة لكاتبات وكتاب من دول عربية مختلفة وكيفية اعتماد هذه النصوص مادة تدريسية في تعلم لغة الأم. تهدف هذه الورقة/المحاضرة إلى تقديم رؤية تساعد المدرس في اتباع أسلوب جديد في التدريس
Over the past fifteen years, Hip Hop–based education has gained ground in academic literature, especially so by building on the educational tradition and gospel of Each One Teach One. A contribution to this scholarly discussion is the Scandinavian attempt to analytically tie Hip Hop education to perspectives on learning and pedagogy that traditionally derives from popular movements of the twentiet
This paper explores the evolving landscape of regional innovation policy, focusing on the interplay between traditional cluster policies and emerging transformative agendas. Over the past decade, policy initiatives aimed at fostering place-based, collaborative innovation have proliferated. However, questions arise regarding the adequacy of existing policy tools in accommodating newer, transformati
MergedFile Page 1 of 3 Vice-Chancellor DECISION Reg. no STYR 2023/1421 Date 21 December 2023 Guidelines for Student Welfare Reviews Regarding the Student Work Environment at Lund University Background Lund University’s vision is to be a world-class university that works to understand, explain and improve our world and the human condition. A prerequisite for a successful organisation is that it is
The New, the Mundane and the Relational Inter Arts Center, Malmö April 11-12, 2024 In this seminar, organised by Crocus and the Sound, Narrative, Technology network, we will focus on emerging projects that explore relationships between different disciplines, media and collaborators. We also want to address technologies and methods that we have around us all the time, and how these shape our artist
NanoLund NANOTEKNOLOGI VID LUNDS UNIVERSITET s.2 s.4 s.5 s.6 s.7 s.8 s.9 s.10 s.11 s.12 s.13 - NanoLund för en bättre värld - Brist på belysning - Biodatorn - framtidens dator? - Nya metoder för bättre prognos vid cancer - Nanoteknik mot antibiotikaresistens - Hållbar, smart kommunikationsteknik - Vi tänker hållbarhet från början - Nanotrådar med naturens egen teknik - Lika smart energiomvandling
https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/nanolund_kompendium.pdf - 2026-06-01
Institutionen för kulturvetenskaper, Avdelningen för ABM, digitala kulturer och förlags- och bokmarknadskunskap Institutionen för kulturvetenskaper, Besöksadress LUX, hus C, Helgonagatan 3, Lund Webbadress www.kultur.lu.se LITTERATURLISTA Sida 1 av 2 2 Sida 3 av 2 Kurslitteratur för (FBMK12) delkurs 1: Teori och Metod, 6 hp, VT 2026 Fastställd av institutionsstyrelsen eller motsvarande 2021-11-30
https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FBMK12/20261/FBMK12.Teori_metod.Litteraturlista.VT2026_.docx - 2026-05-28
Upptecknaren 2021 FOLKLIVSARKIVET | LUNDS UNIVERSITET 2 UPPTECKNAREN 2021 Upptecknaren 2021 Förord Cykeln i arkivet Charlotte Högström (sid. 5) Mellan trendig tång och trovärdig framtidsresurs Cecilia Fredriksson & Filippa Säwe (sid. 15) Hur kom spridningsbenägna växter att bli ”invasiva”? Carina Sjöholm (sid. 21) Frågelistan som verktyg för att arbeta med (livs)farliga frågor Katarzyna Herd (sid.
https://www.folklivsarkivet.lu.se/fileadmin/user_upload/folklivsarkivet/upload/Upptecknaren/Upptecknaren_2021.pdf - 2026-05-30
Forskningsinfrastruktur | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och k
https://www.lth.se/forskning/forskningsinfrastruktur/ - 2026-05-30
wpss84 WORKING PAPERS IN SCANDINAVIAN SYNTAX 84 Maia Andreasson Pronominal object shift – not just a matter of shifting or not 1–20 Gunnar Hrafn Hrafnbjargarsson & Anna-Lena Wiklund General embedded V2: Icelandic A, B, C, etc. 21–52 Gunlög Josefsson “Disagreeing” pronominal reference and gender in Swedish 53–100 David Petersson Embedded V2 does not exist in Swedish 101–149 Henrik Rosenkvist Refere
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/WPSS_05.pdf - 2026-05-30
Institutionen för kulturvetenskaper, Avdelningen för ABM, digitala kulturer och förlags- och bokmarknadskunskap Institutionen för kulturvetenskaper, Besöksadress LUX, hus C, Helgonagatan 3, Lund Webbadress www.kultur.lu.se LITTERATURLISTA Sida 1 av 2 2 Sida 3 av 2 Kurslitteratur för (FBMK12) delkurs 1: Teori och Metod, 6 hp, VT 2026 Fastställd av institutionsstyrelsen eller motsvarande 2021-11-30
Algebrans grunder, hösten 2022 Centre for Mathematical Sciences Faculty of Science Centre for Mathematical Sciences Division of Mathematics and Numerical Analysis Course Analysis for MATA23/ÄMAD03 Foundations of Algebra, Autumn Term 2022 Course Information Lecturer: Kjell Elfström Teaching assistants: Raul Hindov Number of students: MATA23: 14 newly registered and 10 re-registered. ÄMAD03: No newl
https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2022/MATA23AMAD03HT22.pdf - 2026-05-30
CTR KRMB23 B11:1 H14 Antal svar: 22 Hur stor del av undervisningen har du deltagit i? Hur stor del av undervisningen har du deltagit i? Antal svar 0-19% 0 (0,0%) 20-39% 0 (0,0%) 40-59% 0 (0,0%) 60-79% 4 (18,2%) 80-100% 18 (81,8%) Summa 22 (100,0%) Medelvärde Standardavvikelse Hur stor del av undervisningen har du deltagit i? 4,8 0,4 Hur mycket tid per vecka har du totalt lagt ner på studiearbet
https://www.ctr.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/KRMB11/20142/CTR_KRMB23_B11_1_H14_RAPPORT_1.pdf - 2026-05-31
