Filtyp
The present text is a theoretical framework that has been developed with the aim to generate knowledge of and policy recommendations for the promotion of integrated mobility services (IMS), with specific regard to institutional dimensions. Integrated mobility services are services where the passenger’s transport needs are met by a service that not only integrates a range of mobility services, both
The use of a learning management/assessment system has become common in higher education during the past 20 years. However, such systems are frequently not grounded in approaches to support longitudinal educational needs, such as promoting professional development. One reason may be that digital support is designed to assist with isolated tasks e.g. running MCQ tests, and therefore is not develope
PurposeThis article explores how public librarians understand and perform the democratic mission of public libraries in times of political and social turbulence and critically discusses the idea of public libraries as meeting places.Design/methodology/approachFive group interviews conducted with public librarians in southern Sweden are analyzed using a typology of four perspectives on democracy.Fi
In polaritons, the properties of matter are modified by mixing the molecular transitions with light modes inside a cavity. Resultant hybrid light-matter states exhibit energy level shifts, are delocalized over many molecular units, and have a different excited-state potential energy landscape, which leads to modified exciton dynamics. Previously, non-Hermitian Hamiltonians have been derived to des
Drawing on the quest to improve inclusion and social sustainability in urban planning process, a holistic approach on citizen participation in urban development is becoming increasingly important. One sector of society whose democratic rights remain overlooked in participatory action is children. It is therefore imperative to develop methods for processing the children’s rights to express their op
Professor Kontaktinformation E-post: titti [dot] mattsson [at] jur [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 10 24 Mobil: +46 70 327 74 63Organisation Juridiska institutionen Rumsnummer: 235 Hämtställe: 56 WebbplatsTitti Mattssons profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Forskningskoordinator Rätt och utsatthet Forskare Mänskliga rättigheter Forskare Norma Research Programme Profilområ
https://www.jur.lu.se/titti-mattsson - 2026-07-14
Universitetslektor Kontaktinformation E-post: nicklas [dot] guldaker [at] keg [dot] lu [dot] se Telefon: +462223279 Mobil: +46 72 541 10 66Organisation Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi Besöksadress: Geocentrum I, Sölvegatan 10, Lund Hämtställe: 16 WebbplatsNicklas Guldåkers profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Docent Institutionen för kulturgeografi och e
https://www.cencip.lu.se/nicklas-guldaker - 2026-07-14
Universitetslektor Kontaktinformation E-post: blerim [dot] emruli [at] ics [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 80 66Organisation Institutionen för informatik Besöksadress: Ole Römers väg 6, Lund Rumsnummer: EC2-263 Hämtställe: 10 WebbplatsBlerim Emrulis profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Skyddsombud Institutionen för informatik Publikationer Visar av publikationer. Sorterad
https://www.ehl.lu.se/blerim-emruli - 2026-07-14
Universitetslektor Kontaktinformation E-post: nicklas [dot] guldaker [at] keg [dot] lu [dot] se Telefon: +462223279 Mobil: +46 72 541 10 66Organisation Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi Besöksadress: Geocentrum I, Sölvegatan 10, Lund Hämtställe: 16 WebbplatsNicklas Guldåkers profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Docent Institutionen för kulturgeografi och e
https://www.keg.lu.se/nicklas-guldaker - 2026-07-14
SAL 206 Kandidatkurs GEOL01 Seminarier måndag 1 juni Tid Student Titel Handledare Examin ator 09:00- 9:15 Uppladdning av förmiddagens presentationer 09:15- 09:30 AGUILERA PRADENAS ARIAM The genesis of polycrystalline and monocrystalline diamonds Carl Alwmark & Leif Johansson Anders S. 09:30 - 09:45 HALLING JENNY Inventering av sprickmineraliseringar i Sorgenfrei-Tornquistzonen, Skåne - med utgång
https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/schema_presentationer_2015_uppdaterad.pdf - 2026-07-15
Brevmall 1 Styre lsen BESLUT OM VERKSAMHETSPLAN OCH RESURSFÖRDELNING FÖR MEDICINSKA FAKULTETEN 2021 Följande verksamhetsplan och resursfördelning utgår från fakultetens strategiska plan för 2019 - 2024. Verksamhetsplanen beskriver ledningens och fakultetens målsättningar, satsningar och strategiska vägval. Särskild vikt har lagts på olika former av samverkan och de satsningar som görs med anknytni
Centrum för handelsforskning vid Lunds universitet VERKSAMHETSBERÄTTELSE | 2018 2 VERKSAMHETSBERÄTTELSE CENTRUM FÖR HANDELSFORSKNING 2018 3 VERKSAMHETSBERÄTTELSE CENTRUM FÖR HANDELSFORSKNING 2018 Inledning Centrum för handelsforskning – det femte året Centrum för handelsforskning har nu funnits i fem år och un- der det gångna året har vi slutfört de forskningsprojekt som vi startade 2016 – Retail
https://www.lusem.lu.se/sites/lusem.lu.se/files/2024-01/verksamhetsberattelse-2018.pdf - 2026-07-15
Frågeformulär A Frågeformulär A GÅS Gott åldrande i Skåne Så här fyller Du i frågeformuläret: De f lesta frågorna besvaras med ett kryss för det svars- alternativ som bäst stämmer in på Dig själv. I några fall kan Du kryssa i flera svarsalternativ på samma fråga. I så fall står det angivet direkt efter frågan. Om Du undrar över något i formuläret står vi gärna till tjänst med upplysningar. Du kan
https://www.geriatrik.lu.se/sites/geriatrik.lu.se/files/a-form_baseline.pdf - 2026-07-15
Brevmall Inst i tut ionen för psykologi 1. Personorienterad teori och metodik (Person-oriented theory and methods). Kurs på forskarutbildningen, 7,5 högskolepoäng Kursplanen är fastställd av styrelsen vid Institutionen för psykologi 2013- 01-29. 2. Allmänna uppgifter Kursen ges på forskarutbildningen i psykologi vid Lunds universitet. 3. Mål Efter genomgången kurs förväntas studenten ha fördjupade
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/fou-kursplan_personorienterad_metodik.pdf - 2026-07-15
Humans are extremely efficient in learning concepts and in forming new concepts. However, some conceptual systems are more efficient than others. One of the central tasks for conceptual engineering is to construct systems that fulfil some criteria of optimality. I argue that the methods of Knowledge Representation and Machine Learning are not sufficient. This chapter instead proposes that conceptu
