Filtyp
Universitetsbiblioteket | Saco-S Göteborgs universitet Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Bli medlem Råd och stöd Aktuella avtal Arbetsmiljöombud Lön Årlig lönerevision RALS Lönejustering Principer för löneprocessen Inledning Gemensamma löneprinciper Förberedelsearbete Lönerevision Avstämning Överenskommelse om lön vid andra tillfällen än lönerevision Utvecklings
Utbildningsvetenskapliga fakulteten | Saco-S Göteborgs universitet Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Bli medlem Råd och stöd Aktuella avtal Arbetsmiljöombud Lön Årlig lönerevision RALS Lönejustering Principer för löneprocessen Inledning Gemensamma löneprinciper Förberedelsearbete Lönerevision Avstämning Överenskommelse om lön vid andra tillfällen än lönerevision
Råd och stöd | Saco-S Göteborgs universitet Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Bli medlem Råd och stöd Aktuella avtal Arbetsmiljöombud Lön Årlig lönerevision RALS Lönejustering Principer för löneprocessen Inledning Gemensamma löneprinciper Förberedelsearbete Lönerevision Avstämning Överenskommelse om lön vid andra tillfällen än lönerevision Utvecklingsområden Ny
Möten | Saco-S Göteborgs universitet Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Bli medlem Råd och stöd Aktuella avtal Arbetsmiljöombud Lön Årlig lönerevision RALS Lönejustering Principer för löneprocessen Inledning Gemensamma löneprinciper Förberedelsearbete Lönerevision Avstämning Överenskommelse om lön vid andra tillfällen än lönerevision Utvecklingsområden Ny på jobb
Lokalförening vid Universitetsbiblioteket | Saco-S Göteborgs universitet Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Bli medlem Råd och stöd Aktuella avtal Arbetsmiljöombud Lön Årlig lönerevision RALS Lönejustering Principer för löneprocessen Inledning Gemensamma löneprinciper Förberedelsearbete Lönerevision Avstämning Överenskommelse om lön vid andra tillfällen än lönere
LIN B02 ht07 LIN B02: Språkets struktur och funktion, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Mål Efter avslutad delkurs ska den studerande: • kunna redogöra för olikheter och likheter mellan olika språk • kunna förklara hur språkstruktur varierar i olika sociala kontexter, hur språk kan ändras över tiden samt hur människor tillägnar sig språk • kunna redogöra några kognitiva processer associerade med
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LINB12.pdf - 2026-05-14
Microsoft Word - Studiebeskr SPAB02 fin.doc Språk- och litteraturcentrum Spanska SPAB02, spanska, nybörjarkurs II Studiebeskrivning Fastställd 2007-09-10 av lärarkollegium 3 att gälla fr.o.m. höstterminen 2007 Introduktion 1. Kursens mål Kursens mål är att den studerande ska kunna så mycket spansk och allmän grammatik som behövs för att vid universitet eller högskola följa en allmän kurs som bygge
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/SPAB02.pdf - 2026-05-14
KAPSELENDOSKOPI Kapselendoskopi heter det när patienten får svälja en kamera som bara är lite större än ett piller. Det finns två olika kapselkameror (eller pillerkameror som de också kallas), en kamera för undersökning av tunntarmen och en kamera för undersökning av tjocktarmen. Kapselkamera för undersökning av tunntarmen med enbart en kamera. Kameran tar två bilder i sekunden under sin tid genom
https://www.vattenhallen.lu.se/fileadmin/vattenhallen/ARKIV/images/mediconalley/postrar_michaela/kapselendoskopi.pdf - 2026-05-14
Språk- och litteraturcentrum Kinesiska 2 LITTERATURLISTA KINC03, KINESISKA: NYBÖRJARKURS 2, NÄTKURS, HALVFART, 15 hp. Chinese: Level 1A (15 credits) Fastställd av lärarkollegium 5, Språk- och litteraturcentrum 2011-11-28. Reviderad av styrelsen för Sektion 5 2023-11-23 En stor del av materialet finns tillgängligt via Canvas på kurshemsidan ( https://www.sol.lu.se/kurs/KINC03/ ). Det omfattar ca 10
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/KINC03/20261/KINC03_Litteraturlista_REV_VT_24_2.docx - 2026-05-14
Studiebeskr SPDA01 HT13 Språk- och litteraturcentrum Spanska SPDA01, praktisk spansk didaktik I, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Introduktion SPDA01, 7,5 högskolepoäng, är en första kurs i praktisk didaktik för såväl yrkesaktiva som blivande högstadielärare och gymnasielärare i spanska. Behörig att söka är den som genomgått Grundkursen i spanska (SPAA01). Kursen är främst inriktad på spanskund
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/SPDA01.pdf - 2026-05-14
Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Höstterminen 2013 Litteraturlista för LLYU 62, Svenska som andraspråk: Fortsättningskurs 1 för högstadielärare Fastställd av lärarkollegium 1 vid Språk- och litteraturcentrum den 8 maj 2013. Delkurs 1: Undervisningsformer och språkinlärningsteori, 7,5 hp Obligatorisk kurslitteratur Abrahamsson, Niclas, (2009) Andraspråksinlärning. Lund: Studentlitteratur. IS
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LLYU62/20132/LLYU62.docx - 2026-05-14
LIN B06 1 LIN B06: Fonetik: Svenskans fonetiska geografi, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Mål Efter avslutad delkurs ska den studerande • på ett vetenskapligt sätt kunna diskutera dialekternas ljudsida • kunna förklara talljudens dialektala variation beträffande prosodiska drag såsom accenter och tonfall, vokaler (t ex diftongeringar) och konsonanter (t ex r-ljud) • kunna utreda vad som är fon
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LINB06.pdf - 2026-05-14
Undantag förkunskapskrav | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och
https://www.lth.se/lthin/utbildningsadministration/undantag-foerkunskapskrav/ - 2026-05-14
Forte Centres of Excellence Final Evaluation October 2018 By John Solomos (Chair), Arja R. Aro, Lars Geschwind, Steffen Hillmert, Ronald A. Knibbe, Judith Phillips, Johannes Siegrist 2 (45) Content 1. Centres of Excellence as a form of research funding Centres of Excellence in Sweden and beyond Forte Centres of Excellence Evaluation of the Forte centres of excellence 2. Evaluation Method 3. Forte
https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/final_report_forte_centra_10_years_2018_0.pdf - 2026-05-15
Forte Centres of Excellence Final Evaluation October 2018 By John Solomos (Chair), Arja R. Aro, Lars Geschwind, Steffen Hillmert, Ronald A. Knibbe, Judith Phillips, Johannes Siegrist 2 (46) Content 1. Centres of Excellence as a form of research funding Centres of Excellence in Sweden and beyond Forte Centres of Excellence Evaluation of the Forte centres of excellence 2. Evaluation Method 3. Forte
https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/final_report_forte_centra_10_years_2018.pdf - 2026-05-15
Policy och föreskrifter för studentinflytande vid Lunds universitet Sida 1 av 8 Rektor FÖRESKRIFTER Diarienummer LS 2011/762 Datum 2012-09-13 Policy och föreskrifter för studentinflytande vid Lunds universitet Detta dokument träder i kraft 2013-01-01. Det ersätter Riktlinjer för studentinflytande vid Lunds universitet, beslutade 2000-09-15 (dnr I A9 344/2000). Inledning För att underlätta för stud
Angående möjligheten för en student som godkänts i prov att få genomgå förnyat prov för högre betyg Angående möjligheten för en student som godkänts i prov att få genomgå förnyat prov för högre betyg Beslut av rektor 1994-10-13; dnr I G 49 5739/94. Beslutet gäller inte utbildningar inom Lunds tekniska högskola I tidigare gällande högskoleförordning 7 kap 6 § 3 stycket stod följande: Den som har go
Kemistudenten Ellen Fröjd berättar om sina studier vid Lunds universitet – om engagerade lärare, gemenskap med kurskamrater och möjligheten att tidigt utforska många olika områden inom kemi.
