Filtyp
Kursen innehåller övning i notläsning, gehörets grundelement samt den allmänna musiklärans olika moment, anpassat för körsång. Kursen är en fördjupning av MUHG17. Undervisningen är ortsoberoende, sker individuellt och är helt på distans utan fysiska träffar. Lektioner och tentamen i lärplattformen Canvas. Läs mer om fristående kurser vid Musikhögskolan i Malmö
Kursen lägger stor vikt vid textläsning, textförståelse samt vid muntlig och skriftlig språkfärdighet främst genom läsning av jiddichlitteratur. Studenten uppövar sin förståelse av jiddischgrammatiken i ett didaktiskt perpektiv. Kursen ger större utrymme åt kunskaper om litteratur än i kursen Jiddisch: Grundkurs 2 och introducerar, integrerat i undervisningen, grundläggande ämnesdidaktisk metodik The course places strong emphasis on reading, text comprehension and oral and written language proficiency, mainly through reading Yiddish literature. Students train to analyse and explain Yiddish grammar. The course has a stronger focus on Yiddish literature than the previous course (Yiddish: Language and Literature, Level 2 B) and introduces, as part of the teaching, basic teaching methodology a
Kursen lägger stor vikt vid textläsning, textförståelse samt vid skriftlig och muntlig språkfärdighet. Kursen sätter ett större fokus på kunskaper om språk och litteratur än på föregående kurs (Jiddisch: Grundkurs I för lärare) och integrerar grundläggande ämnesdidaktik i undervisningen. Kursen fokuserar på översikt och analys av befintliga läromedel i jiddisch, kommunikativt och interaktivt läraThe course places great emphasis on text reading, text comprehension, written and oral language skills. The course places a greater focus on knowledge of language and literature than on the previous course (Yiddish: Intermediate Course I for Teachers) and integrates basic subject didactics in the teaching. The course focuses on overview and analysis of existing teaching materials in Yiddish, commu
Det övergripande syftet med denna kurs är att skriva en text som potentiellt riktar sig ut mot en litterär offentlighet. Examensarbete Examensarbetet (delkurs 3) utgör kursens stomme. Kursen består av följande delkurser: 1/ Poetik och metod: den litterära gestaltningens etik och praktik 7,5hp 2/ Perspektiv på textsamtalet 7,5hp 3/ Reflekterande gestaltning och litterärt skapande: examensarbe
Det övergripande syftet med denna kurs är att skriva en text som potentiellt riktar sig ut mot en litterär offentlighet. Du arbetar med en reflekterande text, vilket kan inkludera ett eget teoribaserat forskningsläge. Examensarbete Examensarbetet (delkurs 3) utgör kursens stomme. Detta arbete består av dels en skönlitterär text och dels en reflekterande text. Kursen består av följande delkurse
Kursen utgörs av ett självständigt vetenskapligt arbete. Examensarbetets inriktning och upplägg bestäms i samråd med examinator och handledaren. Du ska under viss handledning självständigt genomföra arbetet, vilket inkluderar informationssökning, sammanställning, analys och utvärdering av erhållna resultat. Examination sker genom skriftlig redovisning i form av en uppsats kompletterad me
Since the middle of the twentieth century, Asian countries have been at the forefront of developmental revolutions and the site of developmental ‘miracles’, making the region a perfect lens for analysing and understanding the emergence of our current global development system. During the course we adopt a critical approach to development theory and practice, providing you with tools to theoreticalSince the middle of the twentieth century, Asian countries have been at the forefront of developmental revolutions and the site of developmental ‘miracles’, making the region a perfect lens for analysing and understanding the emergence of our current global development system. During the course we adopt a critical approach to development theory and practice, providing you with tools to theoretical
Informationssystem (IS) fungerar som en länk mellan teknologi och mänsklig aktivitet. I detta program kommer du att utforska hur informationsteknik (IT) och artificiell intelligens (AI) kan användas för att uppnå strategiska mål och hur Business Intelligence (BI) ger organisationer möjligheten att fatta välgrundade beslut. Du kommer att få en djupare förståelse för informationssystemens bredare veInformation systems (IS) serve as a bridge between technology and human activities. In this programme, you will explore how Information Technologies (IT) and Artificial Intelligence (AI) can be used to achieve strategic goals and how Business Intelligence (BI) empowers organisations to make informed decisions. You will gain a deeper understanding of the broader business context of information syst
Inledningsvis behandlas likheter och skillnader som finns i förutsättningar för modersmål och andra typer av språkundervisning. Denna övergripande förståelse tjänar som underlag för att tolka forskning från andra kontexter, för att välja, tillämpa eller anpassa befintliga ansatser och resurser, samt kunna utveckla kompletterande ansatser och material utifrån de villkor som gäller för modersmålsund
Kursen vänder sig till instrumentalpedagoger inom kulturskolan och innehållet fokuserar på att ge kunskap om metoder och arbetssätt för instrumentalundervisning i grupp. Kursen genomförs vid åtta tillfällen under höstterminen. Läs mer om fristående kurser vid Musikhögskolan i Malmö
Man har läst på många olika sätt och av olika skäl genom tiderna. Kursen behandlar dessa skilda läspraktiker liksom deras historiska sammanhang. Orsakerna till och betydelsen av olika sätt att läsa diskuteras och analyseras. Läskulturer, grupper av läsare och bokinnehav studeras i relation till ekonomiska och sociala förhållanden samt genus. Läsningens historia relateras också till utformningen oc
Du kommer att studera viktiga händelser och idéer i modern judisk historia ur kritiska perspektiv och i en bredare historisk kontext. I den första delkursen fokuserar vi på det sociala, kulturella, religiösa och politiska livet för judar i Öst- och Centraleuropa. Här får du särskilt lära dig om genus, sekularisering och nationalism. Den andra delkursen handlar om migrationsvägar bortom Öst- och CeYou will study important events and ideas in modern Jewish history from critical perspectives and within a broader historical context. In the first module, we focus on the social, cultural, religious, and political life of Jews in Eastern and Central Europe. Here, you will particularly learn about gender, secularization, and nationalism. The second module deals with migration routes beyond Eastern
Det mänskliga tänkandet är i hög grad beroende av känslor. Glädje, sorg, hopp, fruktan och kärlek vägleder våra beslut och handlingar. Denna insikt har vuxit allt starkare inom de senaste årens vetenskapliga forskning. Diskussionen om känslornas roll i mänskligt liv är emellertid flera tusen år gammal. Förutom en genomgång av klassiska filosofiska och vetenskapliga teorier om själen och affektern
Masterprogrammet i historiska studier är inriktat mot historia i bred mening. Masterprogrammet är ett samarrangemang mellan två ämnen. Du söker antingen inriktningen historia eller inriktningen idéhistoria. Utöver detta kommer du som student få kontakter med andra historievetenskapliga discipliner, såsom mediehistoria och bok- och bibliotekshistoria. Historiska institutionen i Lund är en av
I idé- och lärdomshistoria får du lära dig om idéernas och vetenskapernas historia från antiken fram till idag. Du studerar olika epokers och samhällsgruppers världsbilder och lär dig vad som är kännetecknande för en viss tidsålder och kultur. Du får lära dig hur förhållandet till naturen har förändrats, varifrån de politiska begreppen om frihet och demokrati kommer, vilka åsikter som har funnits
