Sökresultat

1(2) Kurslitteratur för ENGH02 Engelska: grundkurs (16-30), 15 högskolepoäng, HT2018 Fastställd (senast ändrad) av styrelsen för Sektion 4, 2018-05-17 Notera att angivet tryckår anger den tidigaste upplaga som kan användas. Notera att ISBN-numret bara finns angivet för att hjälpa dig att hitta rätt bok. Om övriga uppgifter stämmer (författare, titel, år, förlag), gör det inget om ISBN-numret av nå

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGH02/20182/ENGH02_HT2018.pdf - 2026-05-04

This is the title of my paper Testing L2 Vocabulary: Current Test Formats in English as a L2 Used at Swedish Universities HENRIK GYLLSTAD Abstract Recent literature on L2 vocabulary testing points to a move away from discrete vocabulary testing towards more embedded and integrative approaches. This paper investigates if the way vocabulary is currently tested at English departments at Swedish unive

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol04/gyllstad-wp-04.pdf - 2026-05-04

Microsoft Word - WP3 Anna Wärnsby EDITERAD 15 aug 2003.doc (De)coding epistemic modality in English and Swedish ANNA WÄRNSBY 1 Introduction When hearers are confronted with modal expressions in their native language, especially expressions that contain a modal verb, they are normally able to interpret these expressions immediately as being either epistemic or non-epistemic1. What it is that enable

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol03/Warnsby-decodingepistemicmodality.pdf - 2026-05-04

Microsoft Word - ITAA01 studiebeskr fin.doc Språ k- oc h li tte ra turc ent ru m Ital ien sk a ITAA01, italienska, grundkurs Studiebeskrivning Fastställd 2007-09-10 av lärarkollegium 3 att gälla fr.o.m. höstterminen 2007 Introduktion ITAA01, 1-30 högskolepoäng, är en grundläggande kurs i italienska som dels ger färdighetsträning dels övergripande kunskaper om det italienska språket, om det italien

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/ITAA01.pdf - 2026-05-05

PowerPoint-presentation Studieteknik för akademiska studier STUDIEVERKSTADEN 2026-01-28 ➢ Studieteknik ➢ Akademiskt skrivande och läsande Studieverkstaden Atli D Sigurdsson Sandra PeterssonFrida Blomberg Cecilie FonnesbechMaria Källqvist Läs mer och boka tid för handledning på vår hemsida: www.lu.se/studieverkstaden Charlotte H Webb Utbud och resurser • Digitala resurser • Föreläsningar • Studietr

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/utbildning/Dokument/Studieteknik_SOL_2026-01-28.pdf - 2026-05-04

Microsoft Word - MarieTapper format-14pt.doc Connectives in advanced Swedish EFL learners’ written English – preliminary results MARIE TAPPER (LUND UNIVERSITY) Abstract The purpose of this study is to investigate how advanced Swedish EFL learners use connectives in argumentative essays in comparison to how American University students use them in their writing. The data were taken from the Interna

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol05/Tapper-wp-05.pdf - 2026-05-04

Mats-word-ny.doc English translations as a clue to the structure of Swedish över.* MATS JOHANSSON 1 Introduction At first blush, prepositional meanings appear highly arbitrary and idiomatic. Moreover, as dictionary entries for reasonably common prepositions show, one and the same preposition can have a considerable range of senses. Lexicographers’ intuitions about what constitutes a main entry and

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol02/Mats.pdf - 2026-05-04

Dr 1 Satu Manninen Professor in English language and linguistics, 2012 Docent in general linguistics, 2005 Ph.D theoretical linguistics, 1999 MA in English Philology, 1993 List of publications Books: Manninen, S., Turner, E. & C. Wadsö Lecaros (2020) Writing in English at University: A Guide for Second Language Writers. Lund Studies in English 120. ISBN (print) 978-91-89213-14-2 ISBN (e- version)

https://www.sol.lu.se/media/documents/persons/SatuManninen/Combined_publications_S_Manninen_Autumn_2024_1.pdf - 2026-05-04

LIVA20 Vt 2015 Delkurs 1: Litteraturen och dess historia från ca 1830 till ca 1900 (7,5 poäng) Facklitteratur Bersani, Leo, ”Flaubert and Emma Bovary. The Hazards of Literary Fusion”, i Novel. A Forum of Fiction 1974:1, s. 16–28 (tillgänglig via LUB: www.jstor.org.ludwig.lub.lu.se/stable/pdfplus/1345194.pdf) Ledger, Sally, ”Naturalism: ’Dirt and horror pure and simple’”, i Adventures in Realism (2

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVA20/20151/LIVA20_dk_1_littlista.docx - 2026-05-04

This is the title of my paper A Note on the Categorization of Nominal expressions FREDRIK HEINAT Abstract This paper argues that the distinction that Déchaine and Wiltschko (2002) make between on the one hand r-expressions, first and second person pronouns, and on the other hand third person pronouns is misleading. If more data is taken into consideration and some of the data that Déchaine and Wil

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol04/heinat-wp-04.pdf - 2026-05-04

Cim.doc Between epistemic modality and degree: the case of really1 CARITA PARADIS 1 Background and major claims Research on the interpretation of adverbs such as really, just, only, rather, quite, apparently or absolutely shows that they are contextually sensitive and highly flexible.2 This paper takes a closer look at really in order to account for its various interpretations. Stenström’s (1986)

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol02/Cim.pdf - 2026-05-04

Robert Ryan.doc A method of interpreting prenominal possessives: incorporating the generative lexicon and type-shifting. ROBERT RYAN Växjö University 1. Introduction Using Pustejovsky’s lexical semantic theory, according to which word senses have a rich internal structure (Pustejovsky (1995)), Jensen & Vikner (1994), and Vikner & Jensen (1999), present a unified formal semantic analysis of the pre

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol01/RobertRyan.pdf - 2026-05-04

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Vårterminen 2019 Spring semester 2019 LINA23, Linguistics: Level 2 (Lingvistik: Fortsättningskurs), 30 hp Approved by section 1 at the Centre for Languages and Literature 7 March 2018. Module 1: Voice and Speech (Rösten och talet), 6hp (LINC01) Obligatory literature Denes, P B & Pinson, E N: The speech chain. The physics and biology of spoken languages. New

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LINA23/20191/LINA23_Literature_list_for_spring_2019.pdf - 2026-05-04

1 LIVA14:3; LIVB10:3 HT 2023 Från barocken till romantiken. Litteraturhistorisk översiktskurs (7,5 hp) Fastställd av Sektionsstyrelse 2, Språk- och litteraturcentrum, den 7 juni 2023 Sekundärlitteratur Allen, John J., ”Smiles and Laughter in Don Quixote”, i Comparative Literature Studies 2006:4, s. 515–531 (digitalt tillgänglig via LUBsearch) Allen, Timothy, ”Introduction”, i Nguyen Du, The Song o

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVB10/20232/LIVA14_3_LIVB10_3_litteraturlistaHT2023_1.pdf - 2026-05-04

LIVA60:3 VT 2020 Från barocken till romantiken. Litteraturhistorisk översiktskurs (7,5 hp) Fastställd av Sektionsstyrelse 2, Språk- och litteraturcentrum 3.12.2019 Sekundärlitteratur Algulin, Ingemar & Bernt Olsson, Litteraturens historia i Sverige (2009), 5:e rev. & utök. uppl., Stockholm: Norstedts, s. 55–205 Algulin, Ingemar m.fl., Litteraturens historia i världen (2015), 6:e rev. uppl., Lund:

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVA60/20201/LIVA60_3_litteraturlistaVT2020_1.docx - 2026-05-04

Fredrik.PDF A Comparison of Two Papers on Adverbials FREDRIK HEINAT 1 Introduction This paper is a critical assessment of two papers dealing with circumstantial adverbials. Even though they are written within the framework of the Minimalist Program (Chomsky 1995; 1999; 2000), they differ in some basic assumptions concerning what needs explaining and what the phrase structure is. The articles I hav

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol01/Fredrik.pdf - 2026-05-04

Jenny 060823 Event anaphors – a unified account? JENNY STRÖM HEROLD (LUND UNIVERSITY ) Abstract This paper is concerned with different types of event anaphors in English and to some extent also in Swedish. The point of departure is the seminal work of Hankamer and Sag (1976) where two major classes of anaphors are suggested, namely surface anaphors and deep anaphors. An important distinction is th

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol06/Herold_06.pdf - 2026-05-04

LIVR48_LitteraturlistaHT2025 Masterprogrammet vid Språk- och litteraturcentrum, Lunds universitet: Litteratur – Kultur – Media LIVR48 Svensk och dansk litterär kanon i historiska och teoretiska perspektiv (15 hp) HT25 Litteraturlista Fastställd av Sektionsstyrelse 2, Språk- och litteraturcentrum, den 2 juni 2025. Litterära verk Ur följande gemensamma pensum väljs, i samråd med examinator, ett sven

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVR48/20252/LIVR48_LitteraturlistaHT2025.pdf - 2026-05-04

Toyota 06 Necessitative passive This TV needs fixing JUNICHI TOYOTA (LUND UNIVERSITY ) Abstract In this paper, a construction like This TV needs fixing, termed here necessitative passive, is analysed in order to solve a question why this construction exists in English. This construction is often mentioned in various descriptive grammars, but it has not been linguistically analysed in details. Vari

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol06/Toyota_06.pdf - 2026-05-04

ENGK01_Studiebeskrivning ENGK01: Engelska kandidatkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser vilka beskrivs nedan: • Engelsk litteraturvetenskap, 6 högskolepoäng eller • Engelsk språkvetenskap, 6 högskolepoäng • Översättning, 2 högskolepoäng • Ordkunskap, 2 högskolepoäng • Valbar kurs, 5 högskolepoäng • Examensarbete språkvetenskaplig inriktning, 15 högskolepoäng

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/ENGK01.pdf - 2026-05-04