Sökresultat

Filtyp

Din sökning på "Canvas" gav 3158 sökträffar

Att använda video i undervisningen

Video kan användas på olika sätt i undervisningen. Belt och Lowenthal (2021) ger en översikt av litteraturen om hur video kan användas i undervisningen och vad vi vet om hur det påverkar inlärningen. Här sammanfattas denna artikel.  Foto: Nicole Geri via Unsplash.com De praktiska slutsatser författarna kommer fram till är de följande:  Videoföreläsningar bör delas upp i kortare delar och de blir m

https://www.education.lu.se/artikel/att-anvanda-video-i-undervisningen - 2026-11-13

Internationella avdelningen får ny besöksadress

Från och med den 26 oktober besöker du Internationella avdelningen i E-huset, våning 1. Om internationella avdelningens flytt Internationella avdelningen flyttar från Kårhuset till E-huset våning 1. Från och med den 26 oktober besöker du avdelningen på deras nya besöksadress. Inledningsvis kommer det att finns skyltar i E-huset som hjälper dig att hitta rätt. Information om den nya besöksadressen

https://www.lthin.lth.se/artikel/2026/internationella-avdelningen-far-ny-besoksadress - 2026-11-13

How to create interactive elements in your teaching videos using Studio

Photo: Windows from Unsplash.com. Video streamlines teaching During the pandemic, we were largely forced to start using different tools in order to continue to provide our students with the teaching they needed. Video became one of the tools that facilitated this. Video streamlined teaching; we did not need to host Zoom lectures for everything. Students also gained flexibility in their learning, m

https://www.education.lu.se/en/article/how-create-interactive-elements-your-teaching-videos-using-studio - 2026-11-13

Uppdaterad handbok om att undervisa tillgängligt

Pedagogiskt studentstöd har tillsammans med Klarspråksprojektet uppdaterat handboken Undervisa tillgängligt, som ger konkreta råd till dig som möter studenter i ditt dagliga arbete. Den nya versionen samlar aktuell kunskap om tillgänglighet, riktat pedagogiskt stöd och undervisning för studenter med olika funktionsnedsättningar. Handboken innehåller bland annat stöd för att skapa en inkluderande l

https://www.education.lu.se/artikel/uppdaterad-handbok-om-att-undervisa-tillgangligt - 2026-11-13

How we can prevent cheating in assessment

During the pandemic, reports of cheating rose dramatically – by over 100 per cent. The response to this development saw the launch of the pilot project “Förebygga disciplinära förseelser” (Prevent disciplinary offences) which was intended to strengthen the capacity of learning environments to prevent cheating and produce routines and materials for the work going forward. The reason for the increas

https://www.staff.lu.se/article/how-we-can-prevent-cheating-assessment - 2026-11-14

The procurement of the learning platform is once again interrupted

The ongoing procurement of a learning platform through NORDUnet has been interrupted again due to an appeal. In the spring, the procurement had to be halted due to uncertainties in the bidding process. Here's a brief update on the current situation. Photo: Mimi Thian from Unsplash.com What happens now? The procurement of the learning platform is once again delayed, and NORDUnet is actively working

https://www.education.lu.se/en/article/procurement-learning-platform-once-again-interrupted - 2026-11-13

Zoom at LU and security

This article is over 5 years old, and the information may therefore be outdated. Lund University, like other higher education institutions in the Nordic countries, uses the Zoom service from Sunet/NORDUnet, with servers in Denmark. NORDUnet’s Zoom service observes GDPR and other European data legislation and all data is stored and processed within the EU. LU-Zoom differs from the widely available

https://www.staff.lu.se/article/zoom-lu-and-security - 2026-11-14

Graduation of batch 27

On June 13 we celebrated the students’ completion of the Master’s programme in Environmental Management and Policy. After two years of pandemic, we could finally have a traditional ceremony in the university assembly hall, with graduates, family and friends gathered. The ceremony started with a procession with flags and graduates and teachers walking from the IIIEE building to the main university

https://www.iiiee.lu.se/article/graduation-batch-27 - 2026-11-13

Virtual Student Office

This article is over 5 years old, and the information may therefore be outdated. The Student Office at the Department has opened up again, but now virtually. The office is open via zoom in order to help with any study administrative issues or questions you might have. We can for instance help you with  Registration and re-registration on courses Reporting of study results Access to course pages on

https://www.keg.lu.se/en/article/virtual-student-office - 2026-11-13

Verktyget Ouriginal (gamla Urkund) byts ut mot Inspera Originality

Under oktober byts verktyget för textjämförelse som ska identifiera plagiat ut. Ouriginal (eller gamla Urkund) ersätts då av Inspera Originality. Funktionen kommer vara densamma, att hjälpa lärare och handledare att identifiera plagiat i studenters texter. Vad innebär det för dig? Ditt material kommer att följa med till Inspera Originality, men det gör inte själva analyserna. Kolla därför om du be

https://www.medarbetarwebben.lu.se/artikel/verktyget-ouriginal-gamla-urkund-byts-ut-mot-inspera-originality - 2026-11-14

Upphandling av lärplattform avbryts igen

Den pågående upphandlingen av lärplattform via NORDUnet har avbrutits igen på grund av överklagande. I våras fick upphandlingen avbrytas på grund av oklarheter i anbudsförfarandet. Här kommer en kort uppdatering av läget just nu. Foto: Mimi Thian från Unsplash.com Vad händer nu? Upphandlingen av lärplattform blir återigen försenad och NORDUnet jobbar aktivt tillsammans med Sunet (Swedish Universit

https://www.education.lu.se/artikel/upphandling-av-larplattform-avbryts-igen - 2026-11-13

Är du rädd att bli Zoom-bombad?

Vad innebär Zoom-bombning och hur skyddar du dig? Photo by Ryan Quintal on Unsplash I samband med att e-mötesverktyget Zoom började användas allt mer, blev det samtidigt utsatt för en del intrång. Besök från obehöriga gäster som stör mötet genom att dela otrevliga bilder eller skriva olämpliga texter i chatten har fått namnet Zoom-bombning. Som lärare på Lunds universitet skyddar du dig mot detta

https://www.education.lu.se/artikel/ar-du-radd-att-bli-zoom-bombad - 2026-11-13

I oktober byter vi ut verktyget Ouriginal (gamla Urkund)

Under oktober månad byter vi ut verktyget för textjämförelse. Ouriginal (eller gamla Urkund) ersätts då av Inspera Originality. Funktionen är densamma: att hjälpa dig som lärare eller handledare att identifiera plagiat i studenters texter. Vad innebär det för dig? För det första kommer ditt material följa med till Inspera Originality, men det gör inte själva analyserna. Kolla därför om du behöver

https://www.education.lu.se/artikel/i-oktober-byter-vi-ut-verktyget-ouriginal-gamla-urkund - 2026-11-13

Ny editor i Padlet

Bild:   Kelly Sikkema  on  Unsplash Padlet har gjort en uppdatering av sin inläggseditor - de kallar denna Post Composer. Det är inte en stor förändring, men utseendet ser lite annorlunda ut. Till nyheterna hör att skrivfälten för inlägg bytt plats och att ytan för att lägga till bilder, länkar mm nu fått en central plats i mitten. Det går också att jobba med flera inlägg samtidigt, så länge man i

https://www.education.lu.se/artikel/ny-editor-i-padlet - 2026-11-13

Så kan vi förebygga fusk vid examination

Under pandemin ökade anmälningarna om fusk dramatiskt, med över 100 procent. För att möta utvecklingen startades pilotprojektet ”Förebygga disciplinära förseelser” som skulle stärka undervisningsmiljöernas förmåga att förebygga fusk och ta fram rutiner och material för fortsatt arbete. Bakom ökningen under corona låg, inte bara det faktum att utbildningen skedde på distans, utan också nya sätt att

https://www.medarbetarwebben.lu.se/artikel/sa-kan-vi-forebygga-fusk-vid-examination - 2026-11-14

Lärarlaget: "Vi blev inspirerade till att prova nya metoder och fick flera konkreta exempel på hur vi kan använda olika digitala verktyg i undervisningen"

– Innan vår kompetensutveckling hade vi hört talas om Mentimeter, Padlet och Studio, men ingen av oss hade använt de här verktygen i undervisningen. Vi behövde lära oss hantverket: Hur gör vi för att komma igång med nya digitala verktyg i undervisningen? undrade Johanna Lindbladh och hennes lärarlag från Språk- och litteraturcentrum. Tillsammans berättar de om sina insikter efter en workshop med e

https://www.education.lu.se/artikel/lararlaget-vi-blev-inspirerade-till-att-prova-nya-metoder - 2026-11-13

Computational Programming with Python, NUMA01F (Summer 2023, 7.5 ECTS)

The aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. Objective The aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. There is a strong orientation towards computational mathematics. Python is a modern scripting langua

https://www.compute.lu.se/article/computational-programming-python-numa01f-summer-2023-75-ects - 2026-11-13

Computational Programming with Python (HT2021, 7.5 ECTS)

The aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. Objective The aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. There is a strong orientation towards computational mathematics. Python is a modern scripting langua

https://www.compute.lu.se/article/computational-programming-python-ht2021-75-ects - 2026-11-13

Så skapar du interaktiva moment i dina utbildningsvideor med hjälp av Studio

Foto: Windows från Unsplash.com. Video effektiviserar moment i undervisningen Under pandemin tvingades vi i stor utsträckning att ta till olika verktyg för att kunna utföra den undervisning som våra studenter behövde. Video blev ett av de verktyg som underlättade undervisningen. Video effektiviserade moment i undervisningen; vi behövde inte Zoom-föreläsningar till allt. Även studenterna fick en fl

https://www.education.lu.se/artikel/sa-skapar-du-interaktiva-moment-i-dina-utbildningsvideor-med-hjalp-av-studio - 2026-11-13