Filtyp
Universitetslektor Kontaktinformation E-post: david [dot] tenenbaum [at] mgeo [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 48 82Organisation Miljö- och geovetenskapliga institutionen (MGeo) Rumsnummer: 357 Hämtställe: 16 WebbplatsDavid Tenenbaums profil i Lunds universitets forskningsportal Publikationer Visar av publikationer. Sorterade efter år och sen titel. Filtrera efter typ AllaArtikel i vetenskapl
https://www.nateko.lu.se/sv/david-tenenbaum - 2026-07-15
VOICES NOT VOTES Major Group Participation at the World Summit on Sustainable Development in Johannesburg 2002 by Katri Suomi Korkeavuorenkatu 7 B 40 00140 Helsinki, Finland Supervised by Jamil Khan Gerdagatan 13 223 62 Lund, Sweden Jamil.Khan@miljo.lth.se +46 46 22286 39 mailto:Jamil.Khan@miljo.lth.se TABLE OF CONTENTS ABBREVIATIONS_________________________________________________________________
https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/suomi_katri.pdf - 2026-07-16
How Nature Works Master’s Thesis for Lund University International Master’s Programme In Environmental Science 2003 Going Local or Ecological? - Comparative Research in Environmental Supply Chain Management (ESCM) Focusing on HSE and CSR in Sweden and in Japan - Student: Supervisor: Yumiko Tahara Kerstin Gustafsson Box 140 Design Sciences, Packaging Logistics 22100 Lund, Sweden Box 118, 22100 Lund
https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/tahara_yumiko.pdf - 2026-07-16
Schema för KURSNAMN 10 p (15 ECTS) VT -2 2003 Schema för GEOB04, 15 högskolepoäng (15 ECTS credits) HT-1 2015 Sedimentologi Kursansvarig: Helena Alexanderson, Mikael Calner Lärare: HA = Helena Alexanderson MB = Martin Bernhardson MC = Mikael Calner OP = Olof Peterffy (MSc) AS = Anders Scherstén ÞS = Þorbjörg Sigfúsdóttir XX = kvg doktorand alt. masterstudent E-post till lärare: fornamn.efternamn@g
https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geob04_schema_ht2015.pdf - 2026-07-16
Schema för KURSNAMN 10 p (15 ECTS) VT -2 2003 Schema för GEOB04, 15 högskolepoäng (15 ECTS credits) HT-1 2015 Sedimentologi Kursansvarig: Helena Alexanderson, Mikael Calner Lärare: HA = Helena Alexanderson MB = Martin Bernhardson MC = Mikael Calner FM = Florian Mekhaldi OP = Olof Peterffy (MSc) AS = Anders Scherstén ÞS = Þorbjörg Sigfúsdóttir E-post till lärare: fornamn.efternamn@geol.lu.se * = Fä
https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geob04_schema_ht2015_150825.pdf - 2026-07-16
VÄLKOMMEN TILL KONSTHÖGSKOLAN I MALMÖ! uppdaterad 2017-08-28 Läs detta noga! Begrunda & behåll för framtida rådgivning & konsultation! STUDENTHANDLEDNING Information & regler för studenter vid KONSTHÖGSKOLAN I MALMÖ LUNDS UNIVERSITET läsåret 2017/2018 2 VÄLKOMMEN TILL KONSTHÖGSKOLAN I MALMÖ! Vår postadress är: Konsthögskolan i Malmö Box 4035 203 11 Malmö Besöks-/leveransadress: Föreningsgatan 42 2
https://www.khm.lu.se/sites/khm.lu.se/files/handledning_ht17_final_for_utskrift.pdf - 2026-07-16
User guide - National 7T facility Version 6, updated 2019-10-16 Responsible authors: Karin Markenroth Bloch (LBIC), Freddy Ståhlberg, Isabella Björkman-Burtscher 1 User guide National 7T facility Lund University BioImaging Center (LBIC), Lund University and Department of Medical Imaging and Physiology (BoF), Skåne University Hospital (SUS); Region Skåne User guide - National 7T facility Version 6,
https://www.lbic.lu.se/sites/lbic.lu.se/files/7t_user_guide_20191016.pdf - 2026-07-16
User guide - National 7T facility Version 6, updated 2019-10-23 Responsible authors: Karin Markenroth Bloch (LBIC), Freddy Ståhlberg, Isabella Björkman-Burtscher 1 User guide National 7T facility Lund University BioImaging Center (LBIC), Lund University and Department of Medical Imaging and Physiology (BoF), Skåne University Hospital (SUS); Region Skåne User guide - National 7T facility Version 6,
https://www.lbic.lu.se/sites/lbic.lu.se/files/7t_user_guide_20191023.pdf - 2026-07-16
”Vi får en säker, enhetlig och inkluderande plattform” Lina Leyman Nilsson, Kristianstads kommun Sidan 2 DIN DIGITALA SKOLA På baksidan hittar du mer läsning. VÄND MIG! Aktuellt Samarbete över gränserna med artificiell intelligens Sundsgymnasiet i Vellinge Digitaliseringen är nu på en helt ny nivå Sidan 4Sidan 3 GRUNDSKOLA OCH GYMNASIUM DIN DIGITALA SKOLA GRUNDSKOLA OCH GYMNASIUM 3DIN DIGITALA SKO
https://www.ehl.lu.se/sites/ehl.lu.se/files/2024-01/din-digitala-skola.pdf - 2026-07-16
1(6) Post-genocide gender roles in Rwanda A qualitative study of women’s perceptions and experiences of gender roles within the Rwandan reconciliation process 1 Introduction and background This year marks the 20-year anniversary of the 1994 Rwandan genocide, which saw over 800.000 Tutsis and so called “Tutsi sympathisers” killed in 100 days. The genocide sent shock waves throughout the world, and
https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/mfs_ansokan_1.pdf - 2026-07-16
Professor emerita Leg.psykolog, FD i psykologi och anställd vid Socialhögskolan, Lunds universitet, 1985 – 2009, numera professor emerita i socialt arbete. Kontaktinformation E-post: gunvor [dot] andersson [at] soch [dot] lu [dot] seOrganisation Socialhögskolan Rumsnummer: 237 Hämtställe: 31 WebbplatsGunvor Anderssons profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Professor emerita Barn,
https://www.soch.lu.se/gunvor-andersson - 2026-07-15
Psykologiska rapporter från Lund Volym 8, Nr. 1, 2018 Hen. Bakgrund, attityder och användande Emma A. Bäck Anna Lindqvist Marie Gustafsson Sendén Psykologiska rapporter från Lund Redaktör: Magnus Lindgren ISSN: 1404-8124 Innehåll Kort om författarna Sammanfattning Introduktion Historik Hur används hen? Språk och jämställdhet Konsekvenser av genus i språket Reformer för genusrättvist språk Enkätstu
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/plr_1801.pdf - 2026-07-16
The dominant image of judicial authority is emotional detachment; however, judicial work involves emotion. This presents a challenge for researchers to investigate emotions where they are disavowed. Two projects, one in Australia and another in Sweden, use multiple sociological research methods to study judicial experience, expression, and management of emotion. In both projects, observational res
This bachelor thesis on entanglement in nano systems includes a short presen-tation of the history of quantum mechanics before entanglement takes the spot light. A definition of entanglement will be stated as well as a prescription to quantify it for a pure system. The knowledge will then be used to quantify the entanglement for the ground state of few particle systems containing 2, 3 and 4 particl
Detta examensarbete är skrivet inom ramen för Green Hub Landskrona (GHL), som är ett samarbete mellan tre kommunala företag i Landskrona och flera institutioner inom Lunds Universitet - LTH. Syftet med samarbetet är att driva omställningen av stadsdelen Karlslund till en hållbar stadsdel genom innovativa lösningar för energi, avfall och boende. Detta examensarbete utförs som ett första steg i denThis Master´s thesis is a part of the project Green Hub Landskrona (GHL), a collaboration between three municipally owned companies in Landskrona and a number of institutions within the faculty of engineering at Lund University. The aim of GHL is to transform the neighbourhood Karlslund, northern Landskrona, to a sustainable district, through innovative solutions for energy, waste management and h
Communication interventions are commonly proposed as a way to address people’sfear and negative attitudes to build tolerance in shared landscapes between humansand large carnivores. Therefore, managing authorities sometimes respond to people’sfear of brown bears (Ursus arctos) by organizing an information meeting. This studyincreases the understanding of the information meeting to address fear of Communication interventions are commonly proposed as a way to address people's fear and negative attitudes to build tolerance in shared landscapes between humans and large carnivores. Therefore, managing authorities sometimes respond to people's fear of brown bears (Ursus arctos) by organizing an information meeting. This study increases the understanding of the information meeting to address fear
Quantitative analysis of large-scale political text data in the form of word embeddings has great potential for systematising differences between political parties. We examine the differences between embeddings obtained from speakers from the two competitors for the PM position in Sweden (Social Democrats and Moderates) over a 30-year period. The goal is to compare how off-the-shelf general pre-tr
