No title
Urfolks- och lokal kunskap (ULK) erkänns alltmer för sin betydelse inom miljöförvaltning. Trots detta saknar mycket forskning om tropiska skogsdjur ofta inkludering av urfolks epistemologier. Mitt examensarbete tar itu med det jag kallar för 'Inkluderings-Deltagande-Dialog-Produktionsgapet' genom fyra år av delaktighetsbaserad handlingsforskning (DHF) med två urfolksgemenskaper i den colombianska Indigenous and Local Knowledge (ILK) is increasingly recognised for its importance in environmental governance. However, despite this recognition, most research on tropical forest fauna lacks the inclusion of Indigenous epistemologies. My thesis addresses what I refer to as the Inclusion Participation-Dialogue-Coproduction Gap through four years of Participatory Action Research (PAR) with two Indi
