Sökresultat

26.05.26 at 16:30 Exhibition Hall, A-building, Klas-Anshelmsväg 16, Lund Join us as we celebrate the end of the Academic Year 2025–2026! The evening will feature a lecture by Marge Arkitekter on the Kasper Salin Prize 2025-winning project Kv. Jungfrun in Norrköping.During the event, we will also announce the recipients of:The Scholarship in Memory of Sara BirnbaumThe Lars “Jim” Asklund Scholarship

https://www.architecture.lth.se/article/welcome-spring-finale - 2026-09-17

We are delighted to recognize and celebrate the outstanding achievements, dedication and contributions of our students and teachers. Recipients of The Scholarship in Memory of Sara BirnbaumElsa BergquistRecipient of The Lars “Jim” Asklund ScholarshipArvid Feil LindmarkDouglas BarclayRecipients of The Pedagogical Awards by SRATeresa Arana AristiAnton PettersonWarm congratulations to all recipients!

https://www.architecture.lth.se/article/congratulations-years-scholarship-and-award-recipients - 2026-09-17

We are delighted to welcome the two new PhD students who will begin their doctoral studies this autumn at the Department of Architecture and Built Environment. Bringing diverse international experiences and a strong commitment to architectural research and practice, Lucrezia Hu and Ana Gilmet will contribute to the department’s growing artistic research in architecture environment. Lucrezia Hu Luc

https://www.architecture.lth.se/article/lucrezia-hu-and-ana-gilmet-join-department-new-artistic-research-phd-students - 2026-09-17

This autumn, we are delighted to welcome back Eugenio Lux as a joint PhD candidate in History of Architecture at the Department of Architecture and Built Environment Lund University and Politecnico di Torino. An architect and journalist, Eugenio obtained a double degree in Architecture from Politecnico di Milano and Alta Scuola Politecnica in 2024. His international academic journey has taken him

https://www.architecture.lth.se/article/eugenio-lux-returns-joint-phd-candidate-department - 2026-09-17

The Municipality of Lund, VA SYD, and the Department of Architecture and Built Environment Lund University, Sweden invite architecture students to take part in URBFORM 1:1 — a design competition for new urban furniture for Campusplatån. URBFORM 1:1 Student CompetitionIn collaboration with the SUDes Master’s Programme in Sustainable Urban Design, celebrating 20 years of teaching and practice in sus

https://www.architecture.lth.se/article/urbform-11-student-competition - 2026-09-17

Huge congratulations to our postdoctoral researcher Gwendoline Schaff for her archievement for the project "Shared forms of housing for climate transformation: a systems mapping knowledge synthesis." The project will be a new collaboration between ABM-LU represented by Ivette Arroyo and Gwendoline Schaff and RISE represented by Shane Carnohan. We are very pleased with the very positive review they

https://www.architecture.lth.se/article/formas-grant-awarded - 2026-09-17

At the Norwegian ArchFest, Haugesund, Norway Our Professor of Environmental Psychology, Maria Johansson, was invited to speak at the 8th edition of Norwegian ArchFest in Haugesund, Norway, held from 23–25 August 2026.This year’s festival, “You, Me and Architecture Psychology – In a Brutal World,” explored the relationship between architecture and human experience, focusing on how our built environ

https://www.architecture.lth.se/article/lecture-environmental-psychology-maria-johansson - 2026-09-17

We are delighted to invite you to the Sustainable Urban Design Conference – URBAN COURAGE, celebrating 20 years of the International Master’s Programme in Sustainable Urban Design at Lund University. What does it mean to design with courage in a time of accelerating change?Climate pressures are intensifying, social and ecological resources are stretched, and urban infrastructures are pushed beyond

https://www.architecture.lth.se/article/sustainable-urban-design-conference-urban-courage - 2026-09-17

Nyligen var Luke Dawson, gästprofessor vid MedCUL i Lund och professor i dental utbildning vid universitet i Liverpool, på besök vid Lunds universitet. Han har arbetat med utveckling av digitala pedagogiska verktyg i många år och är imponerad av QPS-arbetet i Lund. Hämtad från MedFaks tidigare QPS-blogg. Publiceringsdatum: 2019-11-15 | Författare: Teresa Lindstedt What is your overall impression w

https://www.qps.education.lu.se/artikel/has-potential-show-world-what-possible - 2026-09-17

Lena Uller, universitetslektor och docent vid institutionen för experimentell medicinsk vetenskap, är en av QPS-föregångarna på Lunds universitet. Hon gör nu sitt tredje och fjärde prov för läkarstudenter tillsammans med externa frågeskrivare och är övertygad om att proven är bättre än tidigare. Hämtad från MedFaks tidigare QPS-blogg. Publiceringsdatum: 2019-11-27 | Författare: Teresa Lindstedt Ti

https://www.qps.education.lu.se/artikel/nu-skoter-qps-det-vi-tidigare-gjorde-manuellt - 2026-09-17

Är du universitetslärare och minns  “constructive alignment-konceptet” från högskolepedagogiska kurser? Ett koncept utvecklat av John Biggs. Eller kanske har du gått en kurs som inkluderat backward design, som Dee Fink kallar det. Hämtad från MedFaks tidigare QPS-blogg. Publiceringsdatum: 2020-02-11 | Författare: Teresa Lindstedt Båda koncepten går ut på att man utifrån kursmålen säkerställer att

https://www.qps.education.lu.se/artikel/constructive-alignment-comes-alive - 2026-09-17

Den 27:e oktober kommer en ny uppdatering av QPS-systemet. Fokus i denna uppdatering är designförbättringar och mindre buggfixar. Uppdateringen fokuserar på arbetet med moduler, och medför förändringar i:  Studenternas kursyta med syftet att göra det lättare att hitta rätt, samt att få en bättre översikt över kursen, vad som förväntas av en och vad som är genomfört.   I lärarvyn har modulfunktion

https://www.qps.education.lu.se/artikel/nytt-utseende-pa-studentens-kursyta - 2026-09-17

Magnus Hillman är programdirektör för programmen i biomedicin och undervisar på både läkarprogrammet och biomedicinarprogrammet. Här intervjuas han av Paulina Althin, tidigare medarbetare vid Medicinska fakultetens centrum för utbildning och lärande, om hur han planerar att arbeta med QPS. Hämtad från MedFaks tidigare QPS-blogg. Publiceringsdatum: 2020-01-127 | Författare: Teresa Lindstedt Lyssna

https://www.qps.education.lu.se/artikel/biomedicinarna-ska-strukturera-sin-feedback-i-qps - 2026-09-17

I novembers uppdatering av QPS är det framförallt studenternas dashboard som står i fokus. När informationen nu är organiserad via moduler, är det lättare att hitta det som behövs och det går snabbare utläsa vad som förväntas av en som student. Läs mer om denna och andra förbättringar i rapporten: Ortrac release notes 20221026.pdf

https://www.qps.education.lu.se/artikel/ny-uppdatering-av-systemet - 2026-09-17

Önskan om strukturerad feedback och behovet av ett verktyg för praktiska examinationer fick studenterna att driva på för en ny lärplattform. Linnéa Sandström och Madeleine Lehander har båda varit ordföranden för Medicinska föreningen och samtalar med Paulina Althin, tidigare medarbetare vid Medcul, om visionerna när allt började för några år sedan.   Hämtad från MedFaks tidigare QPS-blogg. Publice

https://www.qps.education.lu.se/artikel/studenternas-visioner-tog-form-i-qps - 2026-09-17

Det är nu några år sedan de första teoretiska artiklarna kom om ”programmatic assessment”. Bakomliggande resonemang är att de studenter som kommer till våra utbildningar sannolikt har förmågan att klara utbildningen och vi borde lägga mer tid på att se till att varje individ utmanas på den nivå man är, för att ständigt säkra utveckling. Hämtad från MedFaks tidigare QPS-blogg. Publiceringsdatum: 20

https://www.qps.education.lu.se/artikel/aterkoppling-ofta-kan-gora-studenter-mer-sjalvreglerande - 2026-09-17

“Test-enhanced learning” och “deliberate practice” – Hur hör dessa ihop? Hämtad från MedFaks tidigare QPS-blogg. Publiceringsdatum: 2020-02-24 | Författare: Teresa Lindstedt Undervisar du på Medicinska fakulteten har du säkert arbetat med begreppen var och en för sig sedan länge, men först en liten repetition ändå: Test-enhanced learning går ut på att man har större möjligheter att lära sig det so

https://www.qps.education.lu.se/artikel/effektivisera-studierna-gor-som-musiker - 2026-09-17

Från och med sista veckan i januari 2023 finns det flera förbättringar i gränssnitten för lärare i QPS. Ladda ner detaljerad information om uppdateringen: Ortrac release notes 20231023.pdf (PDF, 587KB) Den nya lärarvyn När man loggat in så väljer man kurs och kurstillfälle som vanligt. I detta fall ”Molekyl till vävnad (LÄKC12)” och kurstillfälle ”bedömningskursen”. Fliken Students Den aktuella ku

https://www.qps.education.lu.se/artikel/uppdaterade-vyer-larare - 2026-09-17

En lärare i Stockholm, en examinator i Lund och studenter från flera länder som tentar vid ett veckolångt möte någonstans i Afrika eller Asien. Så ser verkligheten ut i det Sidafinansierade kapacitetsutvecklingsprogrammet inom sexuell och reproduktiv hälsa och rättigheter. Det ställer höga krav på organisation och teknik. Hämtad från MedFaks tidigare QPS-blogg. Publiceringsdatum: 2020-03-04 | Förf

https://www.qps.education.lu.se/artikel/qps-underlattar-globalt-samarbete - 2026-09-17

Nu är det enklare att logga in i QPS. For information in English please scroll down. Vad har förändrats?Tidigare har du loggat in i QPS med hjälp av din e-postadress via ortrac.com. Från och med terminsstart våren 2023 kommer du i stället att nå QPS genom att logga in med ditt universitetskonto via lu.ortrac.com.Vad behöver jag som student göra?Gå till https://lu.ortrac.com/ och logga in med ditt

https://www.qps.education.lu.se/artikel/nytt-inloggningssatt-i-qps-ditt-lu-konto - 2026-09-17