Lärresurser i genrepedagogisk undervisning – Undervisningsmaterialets roll i utvecklandet av elevers kompetens i sakprosaskrivande
Genrepedagogikens genomslag i en digitaliserad skola innebär att skrivundervisningens lärresurser i hög grad utgörs av olika typer av modelltexter. Läromedelsutredningen (SOU 2021:70) utförd på uppdrag av regeringen synliggör en spänning mellan den fysiska läroboken och alternativa undervisningsmaterial, men också att forskningen om hur lärresurser används i Sverige är begränsad. Syftet med denna Teaching and Learning Resources in Genre Pedagogy – The Role of Teaching and Learning Materials in the Development of Students’ Non-Fiction Writing Skills The impact of genre pedagogy in a digitalised school means that the resources for teaching writing are largely made up of different types of model texts. Läromedelsutredningen (SOU 2021:70) carried out on behalf of the government highlights a t