Smart Enough to Start Up?: How Educational Background Shapes Swedish small business founders’ entrepreneurial capabilities
Forskningsfråga: Hur påverkar en akademisk ekonomiutbildning, jämfört med enbart en gymnasieexamen, svenska småföretagsgrundares entreprenöriella förmågor? Syfte: Studien syftar till att undersöka hur utbildningsbakgrund påverkar svenska småföretagsgrundares entreprenöriella förmågor. Fokus ligger på att jämföra grundare med en akademisk ekonomiutbildning med dem som endast har gymnasieutbildningResearch question: How does having an academic business degree compared to only a high school diploma shape Swedish small business founders’ entrepreneurial capabilities? Purpose: To examine how small business founders’ educational background influences their entrepreneurial capabilities in the Swedish context, specifically comparing those with an academic business degree to those with only a hig