Varför sjunger du? En kvalitativ studie om målsättning och drivkraft hos elever med funktionsvariationer
Studien ”Varför sjunger du? - En kvalitativ studie om målsättning och drivkraft hos elever med funktionsvariationer” är en kvalitativ intervjustudie där målet är att utforska elever med funktionsvariationer och deras motivation till att utvecklas inom sång och musik. Varför sjunger de och hur jobbar deras pedagoger med att ta reda på elevernas mål och även nå sina egna undervisningsmål? Eleverna iThe study “Why do you sing? – A qualitative study regarding the goal setting and drive among students with functional varieties” is a qualitative interview study with the aim to explore the motivation of students with different functional variations/disabilities when it comes to developing their singing and musical skills. Why do they sing and how do the teachers work with finding out the goals of