Aktuella forskningsprojekt
- Academia and cultural production as postmigrant fields in Sweden
- A critical edition of Francesco Pipino's Latin translation of Marco Polo
- Analytiskt tänkande och grammatikundervisningens utmaning (Gunlög Josefsson)
- Anita Ekberg
- Aspects of Spoken Dialogue
- At the End of the World: A Transdisciplinary Approach to the Apocalyptic Imaginary in the Past and Present
- Att skriva för dubbla mottagare: Språkliga drag i patientjournalanteckningar (Anna Smålander)
- Att utbildas till svensklärare i teori och praktik (Katarina Lundin)
- Att utforska käkartikulation: Acceleration, öppningsgrad och timing av artikulationssegment
- Authority, community and individual freedom - Latin monastic culture and the roots of European educational ideals (Samuel Rubenson)
- Based on a true story? How to differentiate between invented and self-experienced narratives through comparing linguistic processes in speaking and writing. (Victoria Johansson)
- Beyond Sacred/Secular Cities - Exploring Politics of Memory, Space, and Religion in Middle Eastern Nationalisms
- Bilden av Europa i den polska nationalkonservativa diskursen (Mattias Nowak)
- Brott och moral i affärskulturen: En studie av konstruktioner av ekonomiska brott i rättegångsförhandlingar (Peter Svensson)
- Carta Marina (1539) och Johannes och Olaus Magnus
- COST - New Exploratory Phase in Research on East European Cultures of Dissent
- Das perfektische Präteritum im Deutschen
- Den olympiske nyhetsförmedlaren. Merkurius i tidigmodern press
- Diktning i rörelse(n). Nationalism och nazism i parnassens marginal (Bibi Jonsson)
- Discourses and value creation in an evolving genre Consolidated accounts of state-owned enterprises 1981–2017
- Drunknande ord: Dokumentation av hotade språk på de tsunamidrabbade Nikobarerna
- Eine prekäre Liebe – Der Liebesdiskurs der Beziehungsunfähigkeit in den Werken gegenwärtiger deutschsprachiger Schriftstellerinnen im spätkapitalistischen und spätmodernen Kontext (Maja Lindholm)
- Embodied bilingualism (ett Wallenberg Scholar projekt) (Marianne Gullberg)
- Emotionality of Dissent and Continuity of the (Un)Changed in Belarus: Ethnography of Political Protests in Minsk, 2015-2017
- En avsides litteraturhistoria. Om Gustaf-Otto Adelborg (Helena Nilsson)
- En dubbel komplexitetsgradientteori för talbearbetning i hjärnan (Mikael Roll)
- English learning in and outside the multilingual classroom: Acquisition, psycholinguistic and sociolinguistic perspectives (Elin Nylander)
- En mötesplats för genrer och diskurser Verksamhetsberättelser och årsberättelser för statligt ägda företag i Sverige och Finland 2008-2016
- Experimenting on Factivity. An investigation into the prosody of factive sentences
- Film and the politics of Ambiguity (Anette Svane)
- Film music (Ann-Kristin Wallengren)
- Flerspråkiga praktiker - en resurs i engelskundervisningen? (Marie Källkvist)
- Fornsvenska textbanken
- From Shapes To Action - The narrative turn in prehistoric image-makinging in Northern Europe
- Gestures in spoken and signed discourse
- Grammatisk utveckling i vuxnas inlärning av svenska som ett andraspråk. En jämförelse mellan illitterata och litterata inlärare.
- Gunnar Ekelöf, Resterande dikter I–II
- Hjärnbarkens hierarki för skicklighet i modersmålet (Mikael Roll)
- How the human mind makes use of contraries in everyday life: An new multidimensional approach to contraries in perception, language, reasoning and emotions (Carita Paradis, Joost van de Weijer)
- Hyfs för pojkar. Erasmus etikettbok i det tidigmoderna Sverige
- Kommunikation i språkligt heterogena idrottskontexter
- Kroppens lust och själars ensamhet. Hjalmar Söderbergs 'Förvillelser' och svensk 1890-talsprosa (Marie Ekman)
- Kulturell evolution av texter
- Kulturell evolution av texter
- Kunskap, magi och hästläkekonst i senantiken (Elisabet Göransson)
- Kvinnors rum. Materialitet, sinnlighet och litterär form i Fredrika Bremers romaner (Magdalena Malmfors)
- Language on the move: an investigation of Dâw motion categories in context
- Le langage inclusif en français : influence sur la représentation des femmes et sur la lisibilité (Julia Tibblin)
- “Lessons from Communist and Nazi History. A Genealogical Approach” (Klas-Göran Karlsson)
- Lexikal kreativitet i faktaböcker för barn
- Madame Bovarys svenska resa
- Mapping genre blending in popular romance: A digital humanities project
- Mentala kartor och svensk litteratur, 1800–2000 (Viktor Emanuelsson)
- MITA Mother Tongue Interaction and Training Application
- Motivation i Moderna språk (MoMS): Utveckling av forskningsbaserade undervisningspraktiker (Jonas Granfeldt)
- Mångfald och kulturarv i europeiska städer Approaching Diversity as Cultural Heritage in European Cities
- Narrating Climate Futures
- Neo-Latin and Humanist Greek Poetry in the Baltic Region: An Anthology
- Neurophysiological correlates of predictive mechanisms in word recognition
- Nominal Classification in Baniwa
- Nominal och verbal affixering i Kaukasus
- Nya minnen längs de glömda fronterna: Minnen av Första världskrig i europeiska "splitterzonen" New memories along the forgotten fronts: WWI memory in Europe’s memorial shatter zones (Eleonora Narvselius)
- Oath and Perjury in Ancient Rome (Olivia Peukert Stock)
- On Italian compounds and the role of syntax (Irene Lami)
- Orsakssammanhang hos Livius och Gregorius av Tours - en pilotstudie
- Pekoralets, ädelpekoralets och pekoralpastischens historia och betydelse i Sverige från 1600-talet till idag (Daniel Möller)
- Pluriliterary Spain (Det flerlitterära Spanien) (Christian Claesson)
- Poesins kropp: materialitet, medialitet och subjektkritik i svensk modernistisk och nutida poesi
- Projekt
- Pronouns and pronominal features (Halldor Sigurdsson)
- På väg mot en förståelse av fenomenet inkongruent predikativ - Ett försök att beskriva och förklara fenomenet samt skildra dess forskningshistoria
- Quantification in Swedish (Fredrik Heinat)
- Regeringar rapporterar Berättelser där ekonomi, retorik och politik möts – Verksamhetsberättelser och årsberättelser för statligt ägda företag i Sverige och Finland som unik genre
- Relationen mellan hjärnstruktur och språkkompetens
- Remembering Gothic Gods in the Eighteenth-century Norse Revival
- Romanen om rosen i Skandinavien: kritisk textutgåva av handskrifter som finns både i Stockholm och Köpenhamn (Gwénaëlle Beynet Fröjd)
- Samlade dikter av Olof Wexionius (Daniel Möller)
- Searching for a new national identity. The construction of Swedish cultural memory in Carl Snoilsky’s poems "Svenska bilder” (1881–1897)
- Second language learner processing of prosodic cues: Danish stød in the brain
- Sense Perception and Transcendence in the Works of William Wordsworth and Samuel Taylor Coleridge
- Sensory meanings
- Skiljetecken i satsens utkant (Alexander Katourgi)
- Spoken and written processes in invented and experienced narratives
- Språk för kroppsliga upplevelser hos personer med autismspektrumtillstånd (Jenny Hartman)
- Språk i idrottskontext - medel för makt, lärande, demokrati? (Katarina Lundin)
- Språklig kompetens i det digitala samhället (Anna W Gustafsson)
- STAGE - STarting AGe and Extramural English: Learning English in and outside of school in Norway and Flanders
- Starting Age and Extramural English
- Substitutes of equal ability: Education, class and gender in texts of British Women Writers in the 1790s
- Subversion and resistance in animated parody
- Swedish Journal of Romanian Studies (Petra Bernardini)
- Svenska prepositioners semantik: Bortom tid och rum
- Svensk litteratur i grekisk och spansk översättning
- Teaching and learning in popular genre fiction
- Textual constructions of the child and child space in children's urban fantasy
- The Development of Linguistic Stereotypes
- The influence of vocal iconicity on semantic retrieval
- The interpretation of verbal moods in Spanish: A close replication of Kanwit and Geeslin (2014)
- The role of artefacts in relation to agency
- The Visual in George Eliot
- Trösklar inom grammatiken - i teori och praktik
- Verbal and non verbal-indicators of choice awareness and manipulation blindness
- Verbal encoding of breaking action concepts in cross-linguistic perspective
- Writing feedback and student engagement: A teacher perspective