Sökresultat

As a PhD student or a new teacher at LTH you are invited to Introduction to Teaching and Learning in Higher Education (this course is equivalent to the course Högskolepedagogisk introduktionskurs, but given in English). Introduction to Teaching and Learning in Higher Education is an elective course of the qualifying programme in teaching and learning in higher education and of third-cycle educatio

https://www.cee.lth.se/en/introduction-teaching-and-learning-higher-education - 2026-10-15

FasIT (Facility and IT) at LTH manages the student computer environment at LTH, which includes operation of common student computer labs, servers, the LU card and the access control system. IT support For technical support, please see the information on this page:Technical support (Unit for Educational Services' website)For urgent matters, phone someone at Facility and IT:Contact information FasIT

https://www.student.lth.se/en/support-and-services/it-support-and-services - 2026-10-15

SYSTEM GOVERNANCE MODEL AT LUND UNIVERSITY Within the University, there is a large number of systems dedicated to providing support in the implementation of education, research and support activities. The aim of system governance is to take a structured approach to ensuring that the systems benefit the organisation and run as cost-effectively as possible. How the University works with support syst

https://www.staff.lu.se/support-and-tools/organisational-development-and-change-management/system-governance-model - 2026-10-15

Finding the appropriate courses and putting together the study plan is the most time-consuming part of the application.When looking for courses that you would like to take, remember to focus on what you need and want, namely courses at the appropriate level that fits your education and can be credited when you return. Your planned studies should primarily fall within the social sciences unless oth

https://www.ace.lu.se/education/about-masters-programme-asian-studies/exchange-studies/plan-your-studies - 2026-10-15

https://www.law.lu.se/library/support-library/permissions-teaching-materials - 2026-10-15

Information for students at LUSEM New studentOn campusSupport and services for studentsRules and regulationsStudent lifeWellness WeeksLundaEkonomerna student unionLINC – Lund University Finance Society The application round for Master's programmes and studies, and international Bachelor's programmes starting autumn 2027 is open 16 October–15 January New student Important and useful information for

https://www.lusem.lu.se/study/student-web - 2026-10-15

BIOR83 2025 Page 1 of 3 Department of Biology Education- Bachelor's and Master's level COURSE ANALYSIS Date 2025-12-17 Main Teacher: Ola Olsson Number of students: 31 Number of answers: 17 Grades: 25 VG, 6 G, 0 U Course Analysis: “Conservation biology”, “BIOR83”, VT2025 Summary of the course evaluation Students were in general pleased with course. The overall grade was 4.3, and other points in the

https://www.lunduniversity.lu.se/sites/www.lunduniversity.lu.se/files/d37ada3b0244ab1d905c229293c8d86c3388187c_BIOR83_2025_kursanalys.pdf - 2026-10-16

GISM01 course evaluation 2020 Course Summary for ”GISM01 – Master Thesis Project, iGEON” through ht 2020 Course coordinator: David Tenenbaum Teachers in the course: Teachers who had students start their thesis work in 2020 included Hakim Abdi, Anders Ahlström, Lina Eklund, Abdulghani Hasan, Finn Hedefalk, Veiko Lehsten, Mitch Selander, and David Tenenbaum. Teachers who had students finish their th

https://www.nateko.lu.se/sites/nateko.lu.se/files/2023-02/GISM01%20course%20evaluation%20summar%20HT20.pdf - 2026-10-16

Utbildning på grundnivå och avancerad nivåInstitutionens utbildning på grundnivå och avancerad nivå bedrivs främst inom området energiteknik inom civilingenjörsprogrammet Maskinteknik (M). Kurser erbjuds också för följande programmen:Teknisk fysik (F) Brandingenjör (BI)Ekosystemteknik (W)Teknisk nanovetenskap (N)Elektroteknik (E)Industriell ekonomi (I) Undervisningen omfattar både grundläggande äm

https://www.energy.lth.se/sv/utbildning - 2026-10-15

Förvaltningsrätt med offentlighet och sekretess (JFVA01) – distanskurs Arbetar du inom den offentliga sektorn, har du regelbundet kontakt med myndigheter eller är du intresserad av förvaltningsrätt? Denna grundkurs ger dig en fördjupad förståelse inom området offentlig rätt och förbereder dig för att effektivt navigera dig genom det förvaltningsrättsliga landskapet i Sverige. Kursen kräver inga ju

https://www.jur.lu.se/utbildning/fristaende-kurser/distanskurser/forvaltningsratt-med-offentlighet-och-sekretess-15-hp - 2026-10-15

Kursansvarig Yann Clough yann [dot] clough [at] cec [dot] lu [dot] se (yann[dot]clough[at]cec[dot]lu[dot]se) Adam Kristensson adam [dot] Kristensson [at] nuclear [dot] lu [dot] se (adam[dot]Kristensson[at]nuclear[dot]lu[dot]se) Kursanalys för utskrift (PDF 150 kB, ny flik) Kursvärdering MVEN06 vårterminen 2020 OBS! Detta kallas för kursanalys (kallades för kursrapport innan). Studenternas värderin

https://www.cec.lu.se/sv/kursanalys-miljoovervakning-mven06-varterminen-2020 - 2026-10-15

Sjukhusfysikerutbildningen börjar med ett tvåårigt basblock i fysik/matematik. Från termin 5 inriktas utbildningen mot medicinsk strålningsfysik och sjukhusfysik. Sista året innehåller klinisk praktik, och studierna avslutas med ett 20 veckors examensarbete. Kurser som ingår i SjukhusfysikerutbildningenSjukhusfysikerutbildningen beskrivs i sin helhet i utbildningsplanen, och för varje ingående kur

https://www.msf.lu.se/sjukhusfysikerutbildning/studiehandboken/utbildningsplan-och-studiegang - 2026-10-15

Klimatanpassning och mänskliga rättigheter (JXCA01) – distanskurs på engelska Klimatförändringarna påverkar samhällen, ekosystem och människors livsvillkor över hela världen. För att möta ökande risker som översvämningar, värmeböljor, torka och andra klimatrelaterade katastrofer krävs inte bara tekniska lösningar, utan även socialt rättvisa och inkluderande strategier. Denna distanskurs i Klimatan

https://www.jur.lu.se/utbildning/fristaende-kurser/x-kurser/klimatanpassning-och-manskliga-rattigheter-5-hp - 2026-10-15

LTH:s riktlinjer för verksamhetswebbplatser i Drupal. Mål med våra webbplatserLTH bör ligga i framkant vad gäller webbnärvaro. Som teknisk högskola ska vi på det området uppfattas som en av de främsta aktörerna inom vår sektor. Våra webbplatser ska hålla hög kvalitet, ha ett tydligt syfte och en tydlig målgrupp. Informationen på LTH:s webbplatser ska vara aktuell, korrekt, tillgänglig, relevant oc

https://www.lthin.lth.se/stod-i-arbetet/kommunikation-rad-och-verktyg/webb-och-sociala-medier/webbriktlinjer-drupal - 2026-10-15

Barnkonventionen ur ett svenskt perspektiv (JBKA01) – distanskurs Vill du få en grundläggande förståelse för barnkonventionen och hur barns rättigheter kommer till uttryck i svensk rätt? Kursen riktar sig särskilt till dig som arbetar med barn eller utbildar dig för att i framtiden jobba med ett yrke där barns rättigheter har en framträdande roll. Kursen passar också dig som i allmänhet är nyfiken

https://www.jur.lu.se/utbildning/fristaende-kurser/distanskurser/barnkonventionen-ur-ett-svenskt-perspektiv-15-hp - 2026-10-15

1 COSM24: Contemporary Japanese and Korean Societies, 15 Credits Spring Semester 2025-01-20 – 2025-03-21 Room: ACE: 111 (except for Lecture 11) Course Director: Youngeun Koo E-mail: youngeun.koo@ace.lu.se Course Outline (as of 29 November 2024; subject to further change) COURSE CONTENT This course examines contemporary Japanese and Korean societies through a multidisciplinary lens, drawing on anth

https://www.ace.lu.se/sites/ace.lu.se/files/2024-11/COSM24%20Course%20Outline%202025_2024.11.29.pdf - 2026-10-16

Kursutvärdering GEOB22, VT1 2021 Kursvärdering gjordes den 23 mars 2021 online med hjälp av enkätverktyget SurveyMonkey. Enkäten distribuerades till studenterna redan den 22 mars, varför en student svarade redan då. Ytterligare någon student svarade på enkäten den 24 mars. Enkäten innehöll tio frågor. Fjorton av de 20 studenter som fullföljde kursen svarade på enkäten (70%). Lärarnas kommentarer T

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/2021-06/GEOB22%20Kursv%C3%A4rdering%202021.pdf - 2026-10-16

Kursanalys för GEOC08, Förorenad mark (L5 hp), VT-22, Geologiska institutionen, Lunds universitet I frågeenkäten till studenterna ingick elva frågor eller påstående redovisade i sammanställningen här nedan. Sammanfattningsvis tyckte studenterna att de till stor del uppfyllt kursen må1, men synpunkter på kursens innehåll och upplägg framgår av kommentarerna. Generellt sätt upplevde en del studenter

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/2022-09/GEOC08%20Kursv%C3%A4rdering%202022%20F%C3%B6rorenad%20mark%20Sign.pdf - 2026-10-16

Brevmall Postal address Sölvegatan 12, S-223 62 Lund, Sweden Telephone Int. +46 46-222 3954, +46 72-222 52 66 Telefax Int. +46 46-222 4830. E-mail charlotte.sparrenbom@geol.lu.se Internet http://www.cgb.lu.se Kursutvärdering för GeoP06 Hydrogeologi (15 hp) 2020, Geologiska Institutionen, Lunds Universitet I frågeenkäten till studenterna ingick tolv frågor redovisade med sammanställning av svaren v

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geop06_kursanalys_2020-06-23.pdf - 2026-10-16