Filtyp
Teoretiskt kunskapsprov 2: Läkemedelsberäkning Förslag på litteratur (kan köpas eller lånas på bibliotek) André Olsen, L., & Hälleberg Nyman, M. (2015). Säker läkemedelsberäkning. Dos, Styrka, Mängd. Stockholm: Natur och Kultur. Om du är osäker på hur du ska läsa i och använda FASS (Farmaceutiska Specialiteter i Sverige) är det bra om du repeterar detta. Vi rekommenderar att du studerar och tränar
Vi har myndighetskrav på oss att allt digitalt publicerat material ska vara tillgänglighetsanpassat; material måste kunna läsas till exempel med skärmläsare. Därför ska vi alltid använda LU:s tillgänglighetsanpassade mallar till filer som ska publiceras och läsas digitalt. Det underlättar för dig och inte minst för läsaren. Digital tillgänglighet innebär att alla ska kunna uppfatta och hant
https://www.soch.lu.se/internt/administration/kommunikation/tillganglighet-gor-ratt-fran-borjan - 2025-12-13
Kursansvarig Marie Appelstrand marie [dot] appelstrand [at] har [dot] lu [dot] se (marie[dot]appelstrand[at]har[dot]lu[dot]se) Statistik Antal studenter 45 Antal svar 15 Betyg G:18, VG:19 Sammanfattning av kursvärderingen Studenterna tyckte sammanfattningsvis att kursen som helhet var utmärkt eller bra (50 %). En övervägande del ansåg också att kursen hade utvecklat deras kunskaper och färdigheter
https://www.cec.lu.se/sv/kursanalys-miljoratt-miljovetare-mvec18-hostterminen-2022 - 2025-12-13
Är du intresserad av att undervisa vid Medicinska fakultetens utbildningsprogram? Här finns information om undervisning och hur du ansöker eller anmäler ditt intresse.Medicinska fakulteten har flera utbildningsprogram på både grund- och avancerad nivå. Samtliga program använder sig av lärare som har en anställning vid någon av fakultetens institutioner. Så här söker du uppdragHur tillsättningen gå
https://www.intramed.lu.se/undervisa-och-handleda/hitta-undervisningsuppdrag - 2025-12-13
Examens- och forskningsprojekt inom fysik Ett examensarbete i fysik, på kandidat- eller masternivå, är ett individuellt projekt som du utför i en forskargrupp. Du får möjlighet att fördjupa dig i ett ämne som du är intresserad av och få värdefull erfarenhet av att arbeta med forskare. Examensarbete på kandidatnivåExamensarbetet som utförs på kandidatnivå ger 15 högskolepoäng. Examensarbeteskursen
https://www.fysik.lu.se/utbildning/examensarbete-och-praktik - 2025-12-13
Institutionen för handelsrätt erbjuder studievägledning på grund- och avancerad nivå. Du behöver inte vara student hos oss för att kontakta vår studievägledning. Om du har frågor gällande någon av våra kurser eller funderar på att studera mot en kandidatexamen i handelsrätt är det hit du ska vända dig. Studievägledningen kan exempelvis hjälpa till med: Vägledning inför ansökanLägga upp en individu
Programkod: SGSCO Utbildningen inleds med kursen Sociologi: Grundkurs, 30 hp Kurskod: SOCA20 Kursperiod: 1 september 2025 – 18 januari 2026 Obligatorisk introduktion 1 septemberKursstarten som är obligatorisk inleds med ett introduktionsmöte och första föreläsningen:Tid och plats:1 september kl. 13:00–16:00Adress: Spoletorps hörsal (hus Södra Spoletorp), Spolegatan 1R, LundDu finner också tid och
https://www.soc.lu.se/valkomstbrev-hosttermin/valkommen-till-kandidatprogrammet-i-sociologi - 2025-12-13
If you are planning to recruit staff, please contact the HR administrators at the department. Here you will find requirement profiles and procedures for recruitment. Fill in the form "Basic recruitment information" and the relevant requirement profile, in both Swedish and English. When the form is signed by your head of division, send it to the HR administrator.Recruitment at Lund UniversityRecrui
https://www.kilu.lu.se/en/internal/support-and-tools/appointing-staff - 2025-12-13
EXTL01 Note: this course is only open to students of the Faculty of Engineering. Application is done through the Faculty of Engineering course registration. Course coordinator Karin Larsson Course facts extl01 Level: BasicCredits: 15 ECTSPeriod: Flexible, depending on study pace (25-100%), but starting in September, November, January or MarchLanguage of instruction: English when requestedPrerequis
https://www.nateko.lu.se/education/basic-courses/bachelor-thesis-geographic-information-technology - 2025-12-13
Course code: SOCA26, 30 credits Study period: 2 September 2024 – 19 January 2025 Mandatory introductory meetingThe course starts with a mandatory introductory meeting. Time & place:2 September at 15.00–16:00Address: Sandgatan 13A, Gamla Kirurgen (House R), room 236You also find the time and place for your introductory meeting and upcoming lectures by searching for the course code (SOCA26) in the s
Course code: SOCN06, 15 credits Study period: 1 November 2024 – 19 January 2025 Mandatory introductory meetingYou find the time and place for your introductory meeting by searching for the course code (SOCN06) in the schedule. Find schedule via TimeEdit.How to find the street address in TimeEdit: click on the address in the column for Rooms; click on the address (Rooms) again; now you will find th
https://www.soc.lu.se/en/welcome-letters-autumn/welcome-course-sociology-methods-and-social-analysis - 2025-12-13
Outgoing exchange students On this page you will find information regarding how to apply for exchange studies. Before you applyCarefully consider what you would like to study during your exchange semester. Browse the universities websites and find out which universities are most interesting for you. Please make sure you find out if there are any restrictions concerning available subjects, language
https://www.sam.lu.se/en/education/exchange-studies/outgoing-exchange-students/7-how-apply - 2025-12-13
Ekonomihögskolan vid Lunds universitet 2022-03-18 1 KURSUTVÄRDERING PÅ GRUND- OCH AVANCERAD NIVÅ På Ekonomihögskolan finns gemensamma rutiner och benämningar för arbete med kursutvärderingar på kurser på grund- och avancerad nivå. Det är kursansvarig som har ansvar för de aktiviteter som ligger inom ramen för kursutvärderingsarbetet för sina kurser. Du, som administratör, stöttar kursansvarig med
Padlet är ett verktyg som du kan använda för att skapa digitala anslagstavlor och dela dem med andra användare. Tavlorna kan användas för att sammanfatta diskussioner, men också för att samla och strukturera idéer, anteckningar och material. Förutom text kan du exempelvis fästa bilder, filmer eller länkar på en padlet-tavla. Det som framförallt skiljer Padlet från exempelvis whiteboard-funktionen
https://www.campusonline.lu.se/digitala-verktyg/padlet - 2025-12-13
GISA22 Den här kursen ges online på distans. Du hittar kursbeskrivningen på vår engelskspråkiga webb. Kursen är inte öppen som fristående kurs men kan läsas av programstudenter inom vissa program på naturvetenskapliga fakulteten. Kursansvarig Karin Larsson Fakta: GISA22 Nivå: grundläggandePoäng: 15 hpKursperiod: flexibel, beroende på studietakt (25%, 50%, 100 %). Startar i september, november,
https://www.nateko.lu.se/sv/utbildning/kurser-grundlaggande/geografiska-informationssystem-fortsattningskurs - 2025-12-13
At Malmö Theatre Academy we use a few different systems to communicate with each other. Here you will find instructions on how to download the programs and when you need which program. IT services and support Microsoft Teams Teams is a digital platform for communication in groups and chats, digital meetings and file sharing. As a student with us, you are part of a class team where information abou
https://www.thm.lu.se/internt/students/digital-platforms - 2025-12-13
Lägg till titel Sida 1 av 4 Ämneslärarutbildning i musik Beslutad i Utbildningsnämnden för ML 2024-06-12 Litteraturlista – MULE13, Den Mångdimensionella Musikläraren, 9hp • Den mångdimensionella musikläraren Beghetto, Ronald. A. (2021). Creativity in K-12-schools. In Sternberg, R. J. & Kaufman, J. C. (Eds.). Creativity: An introduction. Cambridge University Press. (s. 224-236) [13 sidor, se pdf i
Lägg till titel Sida 1 av 5 Ämneslärarutbildning i musik Beslutad i Kvalitetsnämnden för grundutbildning 2025-06-12 Litteraturlista – MULE13, Den Mångdimensionella Musikläraren, 9hp • Den mångdimensionella musikläraren Beghetto, Ronald. A. (2021). Creativity in K-12-schools. In Sternberg, R. J. & Kaufman, J. C. (Eds.). Creativity: An introduction. Cambridge University Press. (s. 224-236) [13 sidor
